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文档简介

三年级下册授课教师：三位数除以一位数-------探索规律学习目标：1、通过学习，能让学生体验事物内部或事物之间是有规律的。

2、让学生经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。

3、培养学生的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（个）12345篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（个）1234516÷8=224÷8=38÷8=132÷8=440÷8=5作比较作比较作比较作比较8÷8=116÷8=2扩大2倍不变扩大2倍被除数÷除数=商除数不变，被除数扩大（缩小）2倍，商也扩大（缩小）2倍返回8÷8=124÷8=3扩大3倍不变扩大3倍除数不变，被除数扩大（缩小）3倍，商也扩大（缩小）3倍被除数÷除数=商返回8÷8=132÷8=4扩大4倍不变扩大4倍除数不变，被除数扩大（缩小）4倍，商也扩大（缩小）4倍被除数÷除数=商返回8÷8=140÷8=5被除数÷除数=商扩大5倍不变扩大5倍除数不变，被除数扩大（缩小）5倍，商也扩大（缩小）5倍小组讨论根据上面的算式，你找到了哪些规律，你能总结一下吗？16÷8=224÷8=38÷8=132÷8=440÷8=5除数不变，被除数扩大（或缩小）若干倍0除外，商也扩大（或缩小）相同的倍数。找规律做下面各题40÷8=80÷8=120÷8=5101510÷5=30÷5=50÷5=2610真棒数学书78页练习十四第一题

练习十四第三题课堂练习12182430课

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