古诗词诵读《临安春雨初霁》一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册

古诗词诵读《临安春雨初霁》一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》教学设计

教学目标

1.了解陆游的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。

2.体会诗人所要表达的思想情感。

3.鉴赏诗歌的艺术技巧。

4.背诵全诗。

素养目标

语言建构与运用：理解全诗，能用准确的语言描绘出诗句的意思。

思维发展与提升：通过“三读法”理解诗句的含义，体会作者复杂的感情。

审美鉴赏与创造：领会诗句本身的美,并能通过歌曲进一步感受诗歌之美。

文化传承与理解：理解陆游等爱国志士壮志难酬、无路请缨的悲愤情怀，培养学生正确的人生观和价值观。

教学重点：

1.理解全诗，能用准确的语言描绘出诗句的意思。

2.理解陆游等爱国志士壮志难酬、无路请缨的悲愤情怀，培养学生正确的人生观和价值观。

教学难点：

1.通过“三读法”理解诗句的含义，体会作者复杂的感情。

学习提示

陆游的平生志愿是建功立业、收复失地，但长期得不到重用，使他深感希望渺茫，即使起知严州、来京陛辞，也提不起太多兴致，“谁令”一句，自问自悔，奠定了诗作的基调。颔联和颈联细写诗人一夜未眠，静听春雨，次日清早又遥闻深巷中叫卖杏花之声。白日漫长，所做之事无非是闲作草书、细乳分茶。雅则雅矣，却非志士所好。这两联写得细腻生动，闲适恬静，深为孝宗激赏，但其中的长夜不寐和日中无聊，其实都暗示着诗人的郁闷和惆怅。最后，诗人只好自我安慰：不必感慨京城的风尘之恶了，还是争取清明之前回到家乡吧。这既跟开篇两句绾合照应，又和中间四句自然贯通。诗作中间四句，通过一些日常细节，含蓄自然地传达出等待中的清闲落寞，诵读时要好好体会。

一、导入新课

梁启超先生曾有诗句“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,春雨绵绵、杏花繁盛,极尽江南春光明媚深幽之态,连孝宗看后都连声称赞。雨下着春过，花落时春深,美诗美景,历经流年,总能唤起与表达我们对春天的感受。而在那个春天,在那句诗中,诗人陆游心里有何种滋味？

二、作者介绍

陆游：（1125年—1210年），南宋著名爱国诗人，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇，有着爱国的赤子之心。他出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。陆游的高祖是宋仁宗时太傅陆轸，祖父陆佃，父亲陆宰。当时正值宋朝腐败不振、屡遭金国(女真族)进犯的年代。出生次年，金兵攻陷北宋首都汴京，他于襁褓中即随家人颠沛流离，因受社会及家庭环境影响，自幼即立志杀胡(金兵)救国。

封建家庭虽带给陆游良好的文化薰陶，尤其是爱国教育，但也带来婚姻上的不幸。他20岁时与表妹唐婉结婚，夫妻感情甚笃，可是其母却不喜欢唐氏，硬逼他们夫妻离散，唐氏改嫁赵士程，陆游亦另娶王氏为妻。离婚后陆游非常伤痛，绍兴二十五年31岁游经沈园时，偶见唐琬夫妇，陆游在沈园墙上写了〈钗头凤〉词以寄深情，此后屡次赋诗怀念，直至75岁时还写了有名的爱情诗《沈园》。唐氏读了陆游的钗头凤后悲痛欲绝，和了一首钗头凤，不久便去世了。

陆游“年十二能诗文”，学剑，并钻研兵书。29岁赴临安省试，名列第一。次年参加礼部考试，因名次居于主和派权臣秦桧的孙子之前，又因不忘国耻“喜论恢复”，为秦桧所黜。桧死，绍兴二十八年出任福州宁德县主簿，孝宗继位，赐进士出身。后因力劝张浚北伐，发生部下将领不合的情况，再加上主和派阻饶，朝廷立即动摇，而陆游亦被冠上“交结台谏，鼓唱是非，例说张浚用兵”之罪名而遭免职。六年，起通判夔州。

乾道八年(1172年)主战将领王炎聘陆游至幕中襄理军务，使陆游的生活发生很大的变化。军旅生活使他的怀抱不禁为之一开，写出了许多热情奔放的爱国诗篇。“飞霜掠面寒压指，一寸丹心唯报国”可说是他这一时期生活和心情的写照。虽然陆游满怀报国赤诚，但因朝廷腐败，只求苟安无意进取，他复国的壮志一直无法得到伸展的机会。

淳熙二年(1175年)，范成大邀陆游入幕僚，为成都路安抚司参议官。陆与范素有诗文之交，因此不甚拘守官场礼数，以致引起同僚讥讽;又因复国抱负和个人功名长久无法得到伸展的空间，故常有较放纵轻佻的行为，被同僚指责为“不拘礼法，恃酒颓放”。于是陆游索性自号“放翁”，并在诗中自我嘲解。淳熙六年，改提举江南西路。淳熙十三年，知严州。淳熙十五年，担任军器少监。

之后历经多次升降官职，在光宗绍熙元年(1190年)之后的二十余年，长期蛰伏在山阴农村老家，因为养生有术，嗜食薏米和木耳，到了晚年，依然耳聪目明。期间虽仍有向朝廷提出抗敌作战的主张，但始终遭受非议。最后于在嘉定二年(1209年)抱着未见国土收复的遗恨与世长辞，享年86岁。

三、背景介绍

陆游自王炎调离川陕后，也于淳熙五年（1178）在蜀东归，在福建、江西、浙江一带做低级官吏。“怖惧几成床上伏，艰难何啻剑头饮”的处境，和在王炎手下得以重用的情形是大不一样的。淳熙十三年春，作者奉诏入京，接受严州知州的职务，在临安写了此诗。严酷的现实，使他不得不对朝廷对皇帝，对人生对社会作出一些阴暗的结论。与他的许多寄梦诗不一样，在深夜，万籁俱寂时，作者眼前没有现实生活的情景搅扰，可以对着旷远的星空和雨夜任意地幻想，说任何放言达词。而身在繁荣帝都，作者却身不由己。临安城虽然春色明媚，但官僚们偏安一隅，忘报国仇，粉饰太平。作者是时刻清醒的，他在表面的升平气象和繁荣面貌中看到了世人的麻木、朝廷的昏聩，想到了自己未酬的壮志。但他既不能高唱，又无法托情梦，只好借春色说愁绪，把春天写成了无情之物。

四、知识支架

分茶

分茶这种游艺大约始于北宋初年。北宋初年，陶谷在《荈茗录》中已经说到一种叫“茶百戏”的游艺。他说：“茶至唐始盛，近世有下汤运匕，别施妙诀，使汤纹水脉成物象者。禽兽虫鱼花草之属，纤巧如画，但须臾即就散灭。此茶之变也，时人谓“茶百戏’。”陶谷所述“茶百戏”便是后来的“分茶”了，玩法是一样的。玩时“碾茶为末，注之以汤，以筅击拂”，此时，盏面上的汤纹水脉会幻变出种种图样，若出水云雾，状花鸟虫鱼，恰如一幅幅水墨图画，故也有“水丹青”之称。

五、整体感知

首联即以问句的形式表达对世态炎凉的无奈和客居京华的蹉跎，直抒胸臆，情感喷薄，整首诗的情绪在开篇即达到高潮，后面三联逐渐回落。

颔联写诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出，写得形象而有深致。诗人用明媚的春光作为背景，与自己落寞的情怀构成了鲜明的对照。

颈联就道出了他的这种心情。在这明艳的春光中，诗人无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲！于是再也捺不住心头的怨愤，写下了结尾两句。

尾联不仅道出了羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。诗人声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京，却只匆匆一过，便拂袖而去。陆游这里反用其意，其实是自我解嘲。

六、解题

①临安，是南宋王朝的都城。

②春雨，点明时节和天气。

③初霁，刚刚放晴。

七、文本研读

①世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

如今的事态人情淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？

1.首联：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华（以讽喻书无奈）

（1）字面意思：世态炎凉，不该来京华做客。

（2）实际含义及情感：诗人不提受职一事，而只说谁让我到京城来做客呢！诗一开始就流露出不得已而来京的意思。世味薄则直道穷（正直的处世态度却行不通），南宋朝廷不图恢复，得过且过，官场上的习气一天比一天地坏下去，哪里还有什么直道呢？在这样的环境里做官，的确没有什么意思，因此诗人不提受职一事，而只说谁让我到京城来做客呢！表达出对世态炎凉的无奈和客居京华的蹉跎。

（3）艺术手法：比喻、反问

②小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，明日一早，深幽的小巷便有人叫卖杏花。

2、颔联：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花（以反衬写愁情）

（1）字面意思：只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音。

（2）实际含义及情感：“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。诗中“一夜”两字，正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。陆游这里写得更为含蓄深蕴，他虽然用了相对明快的字眼，但仍意在表达自己的郁闷与惆怅。正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成鲜明的对照，可谓以乐景写哀情的经典之作，表达出诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤。

（3）艺术手法：乐景衬哀情、通感

③矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

铺开小纸从容地斜写着草书，在小雨初晴的窗边细细地煮水、沏茶、撇沫，试品名茶。

3.颈联：矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶（以细节显悲情）

（1）字面意思：闲得无聊，练趣斜行草字及在窗下坐着品茶。

（2）实际含义及情感：“矮纸”指短纸、小纸，“草”指草书。这句诗用了张芝的典故。据说张芝擅草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说，“匆匆不暇草书”，意即写草书太花时间，所以没功夫写。陆游客居京华，漫长等待，闲极无聊，所以以草书消遣。因为是小雨初霁，故说“晴窗”，“细乳”即是沏茶时水面呈白色的小泡沫，“分茶”指鉴别茶的等级，这里指品茶。无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适的境界，然而陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿，严州知府的职位本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！国家正是多事之秋，山河沦陷、百姓受苦，而诗人却在以作书品茶消磨时光，然而在这背后，正藏着作者人生无奈的惆怅感慨，真是无聊而又可悲。也反映了他对官场生活感到厌倦，从侧面揭露当时政治的黑暗。

（3）艺术手法：情态描写、细节描写

④素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

4.尾联：素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家（以用典现悲愤）

明确：（1）字面意思：不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

（2）实际含义及情感：陆机的《为顾彦先赠妇》诗中云：“京洛多风尘，素衣化为缁”，不仅指羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。陆游这里反用其意，其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”，是因为不等到清明就可以回家了，然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕。“犹及清明可到家”实为激楚之言。偌大一个杭州城，竟然容不得诗人有所作为，悲愤之情见于言外。

（3）艺术手法：用典

八、总结全诗

一个诗人的性格是复杂的，一个始终刚强不屈、矢志不渝的烈士，也难免间或惆怅抑郁。这种抑郁惆怅与其雄奇悲壮并不矛盾。唯其抑郁惆怅得苦不堪言，才有更强烈的情怀的喷发。诗中一开头就道“世味薄似纱”，正是作者对现实的否定，也体现出作者的刚直气节。诗末拂袖而去，也是诗人对浮华帝都的不屑。因此，透过原诗的表面，依稀仍可看见一个威武不屈的形象，这个形象才是作者真正的一贯的自己。

钱钟书有言：“爱国情绪饱和在陆游的整个生命里，洋溢在他的全部作品里。他看到一幅画马，碰见几朵鲜花，听了一声雁唳，喝几杯酒，写几行草书，都会惹起报国仇、雪国耻的心事，血液沸腾起来，而且这股热潮冲出了他的白天清醒生活的边界，还泛滥到他的梦境里去。这也是在旁人的诗集里找不到的”。

陆游，站成了高高耸立在中华几千年历史上的一座爱国主义情怀的丰碑。当今世界正处于百年未有之大变局，新冠肺炎全球大流行，俄乌战争就在眼前，世界格局激荡变化。作为当代青年，同学们要以陆游为榜样，以家国天下为己任，志存高远，忠于祖国，把个人奋斗融入到祖国建设的时代洪流中去。

九、文本探究

1.《临安春雨初霁》一诗与陆游许多雄浑豪放的战斗风格诗歌不同，这首诗所表现的风格如何？

参考提示：此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨杏花景致，实际上抒写了诗人对京华生活的厌倦。表面上看来写极了闲适恬静的境界，然而其背后隐藏着诗人无限的感伤与惆怅，那种报国无门、蹉跎岁月的落寞情怀，含蓄而有深蕴，个中滋味需要细细品味。

2.请概括中间两联描写的内容，这两联在诗中起到了什么作用？

参考提示：颔联描写诗人在客居的小楼里整夜听春雨之声，次日清晨又看深巷中有人叫卖杏花的情景；颈联描写诗人以作草书、品清茗来消磨时光的行为。这两联紧承首联，描写诗人客居京华的生活，表现出这种生活的无聊，从另一个方面表现了诗人想要离开京城的原因。

3.律诗的首联和尾联十分重要，往往跟诗的主旨有关。解释此诗首联和尾联的意思，表现了诗人怎样的心绪或情感？

参考提示：首联是诗人反问自己：近年来，世态（官场）如同一层薄纱般凉薄，谁让我骑着马来到并客居京城（求官）？尾联是诗人对自己的劝慰：不要叹怨在京城里，官场的污浊玷污了自己高洁的人格，如果现在动身，仍然能赶在清明节回到家中。

这两联表现诗人对污浊官场的厌恶，对自己到京城求官的后悔和想要离京回家的强烈愿望。

4.有人说，阅读诗中颔联，对“一夜”两字不可轻易放过。为什么