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文档简介
第页共页小班区域活动教案：我会喂娃娃活动名称：我会喂娃娃活动目标：1.帮助幼儿建立独立的生活技能——喂养娃娃。2.培养幼儿的责任感和自理能力。3.提高幼儿的手眼协调能力和细肌动作能力。准备材料：1.娃娃（每位幼儿一只）2.奶瓶/餐具（塑料的为佳）3.纸巾或湿巾4.食材模拟物（如卡通鱼、蔬菜等）5.奶粉/水（用于模拟奶或食物）活动过程：引入活动（10分钟）：1.介绍活动主题：“今天我们要学习一个有趣的生活技能，就是喂养娃娃。”2.引导幼儿回忆自己或其他人喂养娃娃的情景，鼓励他们分享自己的经验和感受。3.展示娃娃和喂养用具，向幼儿解释它们的作用，并询问幼儿是否知道如何使用。示范与指导（15分钟）：1.示范如何给娃娃喂养食物：先把模拟物放在娃娃嘴边，然后用手稳定娃娃的头部，轻轻摇晃奶瓶或餐具，模拟喂食的动作。2.让幼儿一起跟着示范进行练习，可以让幼儿先练习把模拟物放在娃娃嘴边，再逐步引导他们加入其他动作。3.指导幼儿注意握持力度、手指动作等细节，鼓励他们慢慢提高操作的熟练度。实践与巩固（20分钟）：1.给每位幼儿发放娃娃、奶瓶和模拟食材。2.让幼儿在安静、整洁的区域里进行练习，可以在小桌子或地上铺上毯子等，让幼儿更自由地操作。3.巡视指导，帮助有需要的幼儿调整姿势或操作方式，并提供积极的反馈和鼓励。总结回顾（15分钟）：1.请幼儿坐成圆圈，询问他们对这个活动的感受。2.鼓励幼儿分享自己的成功经验，或者对自己操作中遇到的问题进行讨论。3.结合活动经验，引导幼儿总结出一些喂养娃娃的技巧和注意事项，例如“要稳住娃娃头部”、“要轻轻摇晃奶瓶”等。延伸活动：1.鼓励幼儿在游戏中扮演家长和孩子的角色，进一步发展他们的情感认知和社交技能。2.探索其他与娃娃相关的活动，如给娃娃洗澡、帮娃娃更换衣物等，进一步培养幼儿的独立生活技能。活动评估：观察幼儿在实践中的表现，包括手眼协调能力、细肌动作能力、责任感和自理能
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