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文档简介

第页共页小班美术公开课教案《棉签画小鸡》教学目标：1.培养学生观察事物的细致性和艺术感知；2.提高学生的创造力和动手能力；3.让学生通过绘画表达自己的情感和想象力。教学准备：1.棉签2.彩色纸3.颜料4.铅笔和橡皮擦5.参考图片和实物教学过程：Step1：引入活动（10分钟）教师向学生展示一幅小鸡的图片，并引导学生观察图片，询问学生对小鸡的印象和感受。然后，教师给学生展示实物小鸡，让学生触摸和感受。引导学生用简单的词语描述小鸡的特点和颜色。Step2：制作准备（10分钟）教师向学生介绍使用棉签进行绘画的方法，并给学生展示一些棉签画的作品。然后，教师告诉学生今天要使用棉签来绘画小鸡，提醒他们可以提前准备一些彩色纸作为背景。学生利用铅笔在彩色纸上轻轻画出一个小鸡的形状。Step3：绘画过程（30分钟）教师向学生演示如何使用棉签进行绘画，例如如何调整深浅和颜色的叠加效果。学生按照自己预设的小鸡形状，用棉签蘸取不同颜色的颜料，根据自己的想象和参考图片绘制小鸡的细节部分，如羽毛、鸡冠和爪子等。Step4：分享和欣赏作品（10分钟）学生完成绘画后，教师组织学生互相欣赏和分享自己的作品，并提出一些问题引导学生表达自己的感受和体会，如为什么选择这种颜色、有什么想法和情感等。Step5：展示和评价（5分钟）教师将学生的作品张贴在教室的展示板上，让学生对其他同学的作品进行评价和欣赏。教师鼓励学生给予积极的反馈和建议，以促进学生之间更好的交流和合作。Step6：总结和延伸（5分钟）教师引导学生总结今天的学习内容，回顾学生在绘画过程中遇到的困难和解决方法。然后，教师鼓励学生将棉签画运用到其他的绘画作品中，如画花、画动物等，并鼓励学生继续探索不同的材料和技巧进行美术创作。教学反思：这节小班美术公开课教案《棉签画小鸡》主要通过使用棉签进行绘画，培养学生观察和表达能力，提高学生的创造力和动手能力。在教学过程中，我利用了实物和参考图片来帮助学生形象地理解和绘画小鸡。通过教师的引导和演示，学生很快掌握了使用棉签进行绘画的技巧，并且在绘画过程中表现出了很大的发挥空间和创造力。教师充分发挥了学生的主体性，通过分享和欣赏作品，鼓励学生相互交流和合作。在教学结束后，教师及时总结了学生的学习体会和创作经验，并鼓励他们将

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