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文档简介

第页共页上学期中班德育工作计划一、目标与任务1.目标：-培养学生良好的道德品质和行为习惯。-培养学生积极向上、自尊自信的人生态度。-培养学生守纪律、乐于助人的行为习惯。2.任务：-组织举办一系列德育活动，包括品德讲座、主题班会、实践活动等。-开展班级道德规范制定与执行工作，以规范学生的行为。-加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。二、活动计划1.品德讲座：-安排专家给学生讲解道德故事、优秀人物榜样等，提升学生的道德认知和情感体验。-每月安排一次品德讲座活动，每次讲座时间不少于30分钟。2.主题班会：-每周组织一次主题班会，围绕道德原则、品德养成等内容展开。-通过小组讨论、角色扮演、互动游戏等形式，激发学生的思考和参与。3.实践活动：-组织学生参加社区义工活动，提升学生的社会责任感和乐于助人的意识。-开展班级社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的生活技能和人际交往能力。4.班级规范制定与执行：-培养学生良好的卫生习惯和纪律意识，制定班级的卫生规范和纪律规定。-通过班委会和班干部的带头作用，引导学生自觉遵守规范，并定期检查落实情况。5.家校合作：-定期组织家长会，与家长共同交流学生德育情况、解决问题。-配合家长进行家庭教育，提供家庭德育指导，强化家校共育的理念。三、绩效评估1.德育成果考核：-每学期末，对学生的德育成果进行评估，主要从品德表现、行为规范、参与度等方面进行评定。-将评估结果及时反馈给学生和家长，鼓励优秀，指导不足。2.教师评价：-教师互评互学，及时反馈对同事的评价和建议，促进团队的共同进步。-组织教师定期开展德育研讨，分享教育经验，提升教育教学质量。四、资源保障1.人员：-专业的德育教师，负责德育课程和活动的组织和实施。-班主任、家长和其他教师的支持与配合。2.材料：-德育教材和参考书籍，用于教学和备课。-教学工具和道具，用于课堂互动和活动组织。3.空间：-班级教室和活动场所，提供学生学习和活动的场所。五、总结与反思通过本学期的德育工作，我将对学生的德育效果进行总结和反思，不断优化和改善德育活动的内容和形式，以提高学生的道德素养和行为

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