幼儿园中班社会教案：我的新朋友_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案：我的新朋友教案主题：我的新朋友适用对象：幼儿园中班教学目标：1.让幼儿了解朋友的概念，树立友好、包容的价值观。2.培养幼儿的观察力和表达能力，提高幼儿的社交能力。3.帮助幼儿学会从各个角度看待问题，培养幼儿的思维能力和判断能力。教学准备：1.图片或卡片：有关朋友的图片或卡片，包括男孩、女孩、动物等。2.幼儿读物：关于友谊和合作的绘本。3.录音设备：用于录制幼儿的话语。教学步骤：一、热身活动1.歌曲《小朋友你好》：让幼儿跟着节奏唱，并进行简单的舞蹈动作。2.反义词游戏：教师说出一个词，幼儿回答与之相对的词，如高-低，大-小等。二、导入新知1.观察图片：出示有关朋友的图片，让幼儿观察图片中的内容，并简单描述。2.游戏：将幼儿分成小组，每组一副图片，请幼儿进行讨论，看看他们认为哪种情况下的人可以成为朋友。三、展开活动1.听故事：播放一段有关友谊的故事录音，或者教师自己讲述友谊的故事。2.讨论问题：教师提出一些问题，如故事中的人是怎么成为朋友的？朋友之间有哪些相处之道？等等。让幼儿发表自己的观点。3.分组活动：让幼儿分组进行角色扮演，演绎一些友情故事，锻炼幼儿的表达和合作能力。四、巩固知识1.图画创作：让幼儿画出自己和朋友的合影，同时要求幼儿描述自己和朋友的样子，以及他们在一起做了些什么。2.班会展示：请几位幼儿上台展示自己创作的图画，同时让他们分享自己与朋友之间的故事和经历。五、结束活动1.收集反馈：与幼儿一起回顾今天的学习内容，检查他们对朋友概念的理解。2.教师总结：让幼儿回答问题，朋友之间最重要的是什么？并总结朋友之间应该有友好和包容的价值观。教学亮点：1.通过多种方式引导幼儿思考，培养他们的思维能力和判断能力。2.通过角色扮演和图画创作等活动

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