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文档简介

2024届北京市顺义区市级名校数学高二下期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.定义在上的函数,单调递增,,若对任意,存在,使得成立,则称是在上的“追逐函数”.若,则下列四个命题:①是在上的“追逐函数”;②若是在上的“追逐函数”,则;③是在上的“追逐函数”;④当时,存在,使得是在上的“追逐函数”.其中正确命题的个数为()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.已知函数,与的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围是()A. B. C. D.3.(+)(2-)5的展开式中33的系数为A.-80 B.-40 C.40 D.804.已知,且,则a=()A.﹣1 B.2或﹣1 C.2 D.﹣25.设全集,,集合,则集合()A. B. C. D.6.已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影为()A.0 B.1C.2 D.7.设是双曲线的右焦点,过点向的一条渐近线引垂线,垂足为,交另一条渐近线于点.若,则双曲线的离心率是()A. B.2 C. D.8.已知分别是的内角的的对边,若,则的形状为()A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形9.定义“规范01数列”如下:共有项,其中项为0,项为1,且对任意,,,…,中0的个数不少于1的个数.若,则不同的“规范01数列”共有()A.14个 B.13个 C.15个 D.12个10.从一批苹果中抽出5只苹果,它们的质量分别为125、a、121、b、127(A.4 B.5 C.2 D.511.已知函数的值域是,则实数的取值范围是()A. B. C. D.12.当时,函数,则下列大小关系正确的是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在的展开式中的所有的整数次幂项的系数之和为__________.14.椭圆绕轴旋转一周所得的旋转体的体积为___________.15.若,,则的最小值为__________.16.设变量满足约束条件:,则目标函数的最小值为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某群体的人均通勤时间,是指单日内该群体中成员从居住地到工作地的平均用时.某地上班族中的成员仅以自驾或公交方式通勤.分析显示:当中()的成员自驾时,自驾群体的人均通勤时间为(单位:分钟),而公交群体的人均通勤时间不受影响,恒为分钟,试根据上述分析结果回答下列问题:(1)当在什么范围内时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间?(2)求该地上班族的人均通勤时间的表达式;讨论的单调性,并说明其实际意义.18.(12分)为了促进学生的全面发展,某市教育局要求本市所有学校重视社团文化建设,2014年该市某中学的某新生想通过考核选拨进入该校的“电影社”和“心理社”,已知该同学通过考核选拨进入这两个社团成功与否相互独立根据报名情况和他本人的才艺能力,两个社团都能进入的概率为,至少进入一个社团的概率为,并且进入“电影社”的概率小于进入“心理社”的概率(Ⅰ)求该同学分别通过选拨进入“电影社”的概率和进入心理社的概率;(Ⅱ)学校根据这两个社团的活动安排情况,对进入“电影社”的同学增加1个校本选修课学分,对进入“心理社”的同学增加0.5个校本选修课学分.求该同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于1分的概率.19.(12分)已知,使不等式成立.(1)求满足条件的实数t的集合T;(2),使不等式成立,求的最大值.20.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)是否存在,使得在区间的最小值为且最大值为1?若存在,求出的所有值;若不存在,说明理由.21.(12分)计划在某水库建一座至多安装3台发电机的水电站,过去50年的水文资料显示,水库年入流量X(年入流量:一年内上游来水与库区降水之和.单位:亿立方米)都在40以上,其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超过120的年份有35年,超过120的年份有5年,如将年人流量在以上三段的频率作为相应段的概率,假设各年的年入流量相互独立.(1)求未来4年中,至多有1年的年入流量超过120的概率;(,)(2)水电站希望安装的发电机尽可能运行最多,但每年发电机最多可运行台数受年入流量X限制,并有如下关系:年流入量发电机最多可运行台数123若某台发电机运行,则该台年利润为4000万元,若某台发电机未运行,则该台年亏损600万元,欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装发电机多少台?22.(10分)在中,角的对边分别为,满足.(1)求角的大小(2)若,求的周长最大值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

由题意,分析每一个选项,首先判断单调性,以及,再假设是“追逐函数”,利用题目已知的性质,看是否满足,然后确定答案.【题目详解】对于①,可得,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即,此时当k=100时,不存在,故①错误;对于②,若是在上的“追逐函数”,此时,解得,当时,,在是递增函数,若是“追逐函数”则,即,设函数即,则存在,所以②正确;对于③,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即,当k=4时,就不存在,故③错误;对于④,当t=m=1时,就成立,验证如下:,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即此时取即,故存在存在,所以④正确;故选B【题目点拨】本题主要考查了对新定义的理解、应用,函数的性质等,易错点是对新定义的理解不到位而不能将其转化为两函数的关系,实际上对新定义问题的求解通常是将其与已经学过的知识相结合或将其表述进行合理转化,从而更加直观,属于难题.2、A【解题分析】

根据题意,可以将原问题转化为方程在区间上有解,构造函数,利用导数分析的最大最小值,可得的值域,进而分析方程在区间上有解,必有,解之可得实数的取值范围.【题目详解】根据题意,若函数,与的图象上存在关于轴对称的点,则方程在区间上有解化简可得设,对其求导又由,在有唯一的极值点分析可得:当时,,为减函数,当时,,为增函数,故函数有最小值又由,比较可得,,故函数有最大值故函数在区间上的值域为若方程在区间有解,必有,则有则实数的取值范围是故选:A【题目点拨】本题考查在函数与方程思想下利用导数求最值进而表示参数取值范围问题,属于难题.3、C【解题分析】,由展开式的通项公式可得:当时,展开式中的系数为;当时,展开式中的系数为,则的系数为.故选C.【名师点睛】(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.4、B【解题分析】

根据,可得,即可求解,得到答案.【题目详解】由题意,,且,则,解得或,故选B.【题目点拨】本题主要考查了共线向量的坐标表示及应用,其中解答中熟记共线向量的概念以及坐标表示是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.5、B【解题分析】由题得,,所以,,故选B.6、D【解题分析】试题分析:在方向上的投影为,故选D.考点:向量的投影.7、C【解题分析】试题分析:双曲线的渐近线为,到一条渐近线的距离,则,在中,,则,设的倾斜角为,则,,在中,,在中,,而,代入化简可得到,因此离心率考点:双曲线的离心率;8、A【解题分析】

由已知结合正弦定理可得利用三角形的内角和及诱导公式可得,整理可得从而有结合三角形的性质可求【题目详解】解:是的一个内角,,由正弦定理可得,又,,即为钝角,故选A.【题目点拨】本题主要考查了正弦定理,三角形的内角和及诱导公式,两角和的正弦公式,属于基础试题.9、A【解题分析】分析:由新定义可得,“规范01数列”有偶数项2m项,且所含0与1的个数相等,首项为0,末项为1,当m=4时,数列中有四个0和四个1,然后一一列举得答案.详解:由题意可知,“规范01数列”有偶数项2m项,且所含0与1的个数相等,首项为0,末项为1,若m=4,说明数列有8项,满足条件的数列有:0,0,0,0,1,1,1,1;0,0,0,1,0,1,1,1;0,0,0,1,1,0,1,1;0,0,0,1,1,1,0,1;0,0,1,0,0,1,1,1;0,0,1,0,1,0,1,1;0,0,1,0,1,1,0,1;0,0,1,1,0,1,0,1;0,0,1,1,0,0,1,1;0,1,0,0,0,1,1,1;0,1,0,0,1,0,1,1;0,1,0,0,1,1,0,1;0,1,0,1,0,0,1,1;0,1,0,1,0,1,0,1.共14个.故答案为:A.点睛:本题是新定义题,考查数列的应用,关键是对题意的理解,枚举时做到不重不漏.10、C【解题分析】

本题由题意可知,首先可以根据a、b中一个是124,得出另一个是:【题目详解】从一批苹果中抽出5只苹果,它们的质量分别为125、a、该样本的中位数和平均值均为124,所以a,b中一个是另一个是:5×124-125-124-121-127=123,所以样本方差s2所以该样本的标准差s是2,故选:C。【题目点拨】本题考查样本的标准差的求法,考查平均数、中位数、方差、标准差等基础知识,考查运算求解能力,是基础题,本题主要是能够读懂题目,能从题目所给条件中找出a、11、C【解题分析】

函数在时取得最大值,在或时得,结合二次函数图象性质可得的取值范围.【题目详解】二次函数的图象是开口向下的抛物线.最大值为,且在时取得,而当或时,.结合函数图象可知的取值范围是.故选:C.【题目点拨】本题考查二次函数的图像和性质,考查数形结合思想的应用,属于中档题.12、D【解题分析】

对函数进行求导得出在上单调递增,而根据即可得出,从而得出,从而得出选项.【题目详解】∵,∴,由于时,,函数在上单调递增,由于,故,所以,而,所以,故选D.【题目点拨】本题主要考查增函数的定义,根据导数符号判断函数单调性的方法,以及积的函数的求导,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、122【解题分析】分析:根据二项式定理的通项公式,写出所有的整数次幂项的系数,再求和即可。详解:所以整数次幂项为为整数是,所以系数之和为122点睛:项式定理中的具体某一项时,写出通项的表达式,使其满足题目设置的条件。14、【解题分析】

利用定积分在几何中的应用解答;所求为计算可得.【题目详解】解:由,得,将椭圆绕轴旋转一周所得的旋转体的体积为故答案为:【题目点拨】本题考查了定积分的应用;将旋转得到几何体的体积为,属于基础题.15、【解题分析】

由题可得,,再利用基本不等式的性质即可得出结果.【题目详解】因为,所以,当且仅当时取等号,所以的最小值为4.故答案为:4.【题目点拨】本题主要考查利用“整体乘1”的方法和基本不等式的性质来求最值,注意基本不等式的前提是正数.16、1【解题分析】

作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义即可得到结论.【题目详解】的几何意义为区域内点到点G(0,-1)的斜率,

作出不等式组对应的平面区域如图:

由图象可知,AG的斜率最小,

由解得,即A(2,1),

则AG的斜率k==1,

故答案为1【题目点拨】本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及直线斜率的计算,利用数形结合是解决本题的关键.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间;(2)见解析.【解题分析】

(1)由题意知求出f(x)>40时x的取值范围即可;(2)分段求出g(x)的解析式,判断g(x)的单调性,再说明其实际意义.【题目详解】(1)由题意知,当时,,即,解得或,∴时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间;(2)当时,;当时,;∴;当时,单调递减;当时,单调递增;说明该地上班族中有小于的人自驾时,人均通勤时间是递减的;有大于的人自驾时,人均通勤时间是递增的;当自驾人数为时,人均通勤时间最少.【题目点拨】本题考查了分段函数的应用问题,也考查了分类讨论与分析问题、解决问题的能力.18、(1)(2)【解题分析】

(Ⅰ)利用相互独立事件概率乘法公式和对立事件概率计算公式列出方程组,能求出结果.(Ⅱ)利用独立事件的概率乘法公式分别求得分数为1和1.5时的概率,再利用互斥事件概率计算公式求得结果.【题目详解】(Ⅰ)根据题意得:,且p1<p2,∴p1,p2.(Ⅱ)令该同学在社团方面获得校本选修课加分分数为ξ,P(ξ=1)=(1),P(ξ=1.5),∴该同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于1分的概率:p.【题目点拨】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式、对立事件概率计算公式、互斥事件概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19、(1);(2).【解题分析】

(1)利用三角不等式求出的最小值,从而得到的范围;(2)由于,使不等式成立,则的最小值小于等于的最大值,利用基本不等式求出的最小值,从而求得的最大值。【题目详解】(1)由题意知,﹐当且仅当时等号成立,所以,故集合.(2)由基本不等式可得:,当且仅当时等号成立.又因为,使不等式成立,则,即,故的最大值为.【题目点拨】本题主要考查绝对值三角不等式以及基本不等式求最值的问题,属于中档题。20、(1)见详解;(2)或.【解题分析】

(1)先求的导数,再根据的范围分情况讨论函数单调性;(2)根据的各种范围,利用函数单调性进行最大值和最小值的判断,最终得出,的值.【题目详解】(1)对求导得.所以有当时,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增;当时,区间上单调递增;当时,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增.(2)若在区间有最大值1和最小值-1,所以若,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增;此时在区间上单调递增,所以,代入解得,,与矛盾,所以不成立.若,区间上单调递增;在区间.所以,代入解得.若,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增.即在区间单调递减,在区间单调递增,所以区间上最小值为而,故所以区间上最大值为.即相减得,即,又因为,所以无解.若,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增.即在区间单调递减,在区间单调递增,所以区间上最小值为而,故所以区间上最大值为.即相减得,解得,又因为,所以无解.若,区间上单调递增,区间上单调递减,区间上单调递增.所以有区间上单调递减,所以区间上最大值为,最小值为即解得.综上得或.【题目点拨】这是一道常规的函数导数不等式和综合题,题目难度比往年降低了不少.考查的函

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