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文档简介

2024届湖南省长沙浏阳市数学高二第二学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“所有的倍数都是的倍数,某奇数是的倍数,故该奇数是的倍数.”上述推理()A.大前提错误 B.小前提错误C.结论错误 D.正确2.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》一书中出现,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如图是杨辉三角数阵,记为图中第行各个数之和,为的前项和,则A.1024 B.1023 C.512 D.5113.以圆:的圆心为圆心,3为半径的圆的方程为()A. B.C. D.4.已知函数的最大值为,周期为,给出以下结论:①的图象过点;②在上单调递减;③的一个对称中心是;④的一条对称轴是.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.已知e1,e2是单位向量,且e1⋅e2=0,向量a与eA.定值-1 B.定值1C.最大值1,最小值-1 D.最大值0,最小值-16.已知集合,或,则()A. B.C. D.7.设表示不超过的最大整数(如,).对于给定的,定义,.若当时,函数的值域是(),则的最小值是()A. B. C. D.8.函数在定义域内可导,的图象如图所示,则导函数可能为()A. B.C. D.9.平面向量,,(),且与的夹角等于与的夹角,则()A. B. C. D.10.下面是利用数学归纳法证明不等式(,且的部分过程:“……,假设当时,++…+,故当时,有,因为,故++…+,……”,则横线处应该填()A.++…++<,B.++…+,C.2++…++,D.2++…+,11.在“石头、剪刀、布”游戏中,规定“石头赢剪刀、剪刀赢布、布赢石头”,现有小明、小泽两位同学玩这个游戏,共玩局,每一局中每人等可能地独立选择一种手势.设小明赢小泽的局数为,且,则()A.1 B. C. D.212.如图,用6种不同的颜色把图中四块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有()A.496种 B.480种 C.460种 D.400种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数,则________.14.已知……根据以上等式,可猜想出的一般结论是____.15.120,168的最大公约数是__________.16.函数的单调递减区间是_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)求和的直角坐标方程;(2)求上的点到距离的最小值.18.(12分)如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,,,,,E为的中点,过A、B、E的平面与交于点F.(1)求证:点F为的中点;(2)四边形ABFE是什么平面图形?并求其面积.19.(12分)已知在中,角、、的对边分别是、、,且.(1)求角的大小;(2)若的面积,,,求的值.20.(12分)某学校高三年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些学生的原始成绩均分布在内,发布成绩使用等级制,各等级划分标准见下表.百分制85分及以上70分到84分60分到69分60分以下等级ABCD规定:A,B,C三级为合格等级,D为不合格等级为了解该校高三年级学生身体素质情况,从中抽取了n名学生的原始成绩作为样本进行统计.按照,,,,的分组作出频率分布直方图如图1所示,样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图2所示求n和频率分布直方图中的x,y的值,并估计该校高一年级学生成绩是合格等级的概率;根据频率分布直方图,求成绩的中位数精确到;在选取的样本中,从A,D两个等级的学生中随机抽取2名学生进行调研,求至少有一名学生是A等级的概率.21.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线与曲线交于两点.(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)已知点的极坐标为,的值.22.(10分)某险种的基本保费为(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人的本年度的保费与其上年度的出险次数的关联如下:上年度出险次数01234保费设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:一年内出险次数01234概率0.300.150.200.200.100.05(Ⅰ)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;(Ⅱ)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出的概率;(Ⅲ)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】

分析:要分析一个演绎推理是否正确,主要观察所给的大前提,小前提和结论是否都正确,根据三个方面都正确,得到结论.详解:∵所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故某奇数是3的倍数,大前提:所有9的倍数都是3的倍数,小前提:某奇数是9的倍数,结论:故某奇数是3的倍数,∴这个推理是正确的,故选D.点睛:该题考查的是有关演绎推理的定义问题,在解决问题的过程中,需要先分清大前提、小前提和结论分别是什么,之后结合定义以及对应的结论的正确性得出结果.2、B【解题分析】

依次算出前几行的数值,然后归纳总结得出第行各个数之和的通项公式,最后利用数列求和的公式,求出【题目详解】由题可得:,,,,,依次下推可得:,所以为首项为1,公比为2的等比数列,故;故答案选B【题目点拨】本题主要考查杨辉三角的规律特点,等比数列的定义以及前项和的求和公式,考查学生归纳总结和计算能力,属于基础题。3、A【解题分析】

先求得圆M的圆心坐标,再根据半径为3即可得圆的标准方程.【题目详解】由题意可得圆M的圆心坐标为,以为圆心,以3为半径的圆的方程为.故选:A.【题目点拨】本题考查了圆的一般方程与标准方程转化,圆的方程求法,属于基础题.4、C【解题分析】

运用三角函数的辅助角公式和周期公式,可得a,,再由正弦函数的单调性和对称性,计算可得正确结论的个数.【题目详解】函数的最大值为,周期为,

可得,可得,可得,

则,

则,正确;

当,可得,

可得在上单调递减,正确;

由,则错误;

由,

可得正确.

其中正确结论的个数为1.

故选:C.

【题目点拨】本题考查三角函数的图象和性质,注意运用辅助角公式和周期公式,考查正弦函数的单调性和对称性,考查运算能力,属于中档题.5、A【解题分析】

由题意可设e1=(1,0),e【题目详解】由题意设e1=(1,0),e2=(0,1)所以a-所以(x-1)2又a-2所以数量积a⋅故选:A.【题目点拨】本题考查平面向量基本定理以及模长问题,用解析法,设出向量的坐标,用坐标运算会更加方便。6、C【解题分析】

首先解绝对值不等式,从而利用“并”运算即可得到答案.【题目详解】根据题意得,等价于,解得,于是,故答案为C.【题目点拨】本题主要考查集合与不等式的综合运算,难度不大.7、B【解题分析】

先根据的定义化简的表达式为,再根据单调性求出函数在两段上的值域,结合已知条件列不等式即可解得.【题目详解】①当时,.在上是减函数,;②当时,.在上是减函数,.的值域是或所以或,的最小值是.故:B.【题目点拨】本题考查了利用函数的单调性求分段函数的值域,属于中档题.8、D【解题分析】

根据函数的单调性判断出导函数函数值的符号,然后结合所给的四个选项进行分析、判断后可得正确的结论.【题目详解】由图象可知,函数在时是增函数,因此其导函数在时,有(即函数的图象在轴上方),因此排除A、C.从原函数图象上可以看出在区间上原函数是增函数,所以,在区间上原函数是减函数,所以;在区间上原函数是增函数,所以.所以可排除C.故选D.【题目点拨】解题时注意导函数的符号与函数单调性之间的关系,即函数递增(减)时导函数的符号大(小)于零,由此可判断出导函数图象与x轴的相对位置,从而得到导函数图象的大体形状.9、D【解题分析】

,,,与的夹角等于与的夹角,,,解得,故选D.【考点定位】向量的夹角及向量的坐标运算.10、A【解题分析】

由归纳假设,推得的结论,结合放缩法,便可以得出结论.【题目详解】假设当时,++…+,故当时,++…++<,因为,++…+,故选A.【题目点拨】本题主要考查数学归纳法的步骤,以及放缩法的运用,意在考查学生的逻辑推理能力.11、C【解题分析】

由题意可得,每一局中,小明赢小泽的概率为,且,先由求出,然后即可算出【题目详解】由题意可得,每一局中,小明赢小泽的概率为,且因为,所以所以故选:C【题目点拨】本题考查的是二项分布的知识,若,则,.12、B【解题分析】分析:本题是一个分类计数问题,只用三种颜色涂色时,有C63C31C21,用四种颜色涂色时,有C64C41C31A22种结果,根据分类计数原理得到结果.详解:由题意知本题是一个分类计数问题,只用三种颜色涂色时,有C63C31C21=120(种).用四种颜色涂色时,有C64C41C31A22=360(种).综上得不同的涂法共有480种.故选:C.点睛:本题考查分类计数问题,本题解题的关键是看出给图形涂色只有两种不同的情况,颜色的选择和颜色的排列比较简单.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、3【解题分析】

根据题意,由对数的运算性质可得结合函数的解析式可得,进而计算可得答案.【题目详解】根据题意,则又由则故答案为:3【题目点拨】本题考查了指数、对数的运算和分段函数求值,考查了学生综合分析,数学运算的能力,属于基础题.14、【解题分析】

试题分析:根据题意,分析所给的等式可得:对于第个等式,等式左边为个余弦连乘的形式,且角部分为分式,分子从到,分母为,右式为;将规律表示出来可得答案:考点:归纳推理.15、24【解题分析】∵,∴120,168的最大公约数是24.答案:2416、或【解题分析】

求出导函数,然后在定义域内解不等式得减区间.【题目详解】,由,又得.∴减区间为,答也对.故答案为或.【题目点拨】本题考查导数与函数的单调性,一般由确定增区间,由确定减区间.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)曲线的直角坐标方程为:,曲线的直角坐标方程为:(2)【解题分析】

(1)在曲线的参数方程中消去参数可得出曲线的直角坐标方程,将代入直线的极坐标方程可得出直线的直角坐标方程;(2)设曲线上的点的坐标为,利用点到直线的距离公式以及二次函数的基本性质可求出曲线上的点到直线距离的最小值。【题目详解】(1)由,得,曲线的直角坐标方程为:.由,代入曲线的直角坐标方程为:;(2)设曲线上的点为,由点到直线的距离得,故当且仅当时,上的点到距离的最小值.【题目点拨】本题考查参数方程、极坐标方程与普通方程之间的互化,考查参数方程的应用,解题时要熟悉参数方程与极坐标方程所适应的基本类型,考查计算能力,属于中等题。18、(1)见解析;(2)直角梯形,【解题分析】

(1)利用线面平行的判定定理和性质定理,证明A1B1∥平面ABFE,A1B1∥EF,可得点F为B1C1的中点;

(2)四边形ABFE是直角梯形,先判断四边形ABFE是梯形;再判断梯形ABFE是直角梯形,从而计算直角梯形ABFE的面积.【题目详解】(1)证明:三棱柱中,,平面,平面,平面,又平面,平面平面,,又为的中点,∴点为的中点;(2)四边形是直角梯形,理由为:由(1)知,,且,∴四边形是梯形;又侧棱B1B⊥底面ABC,∴B1B⊥AB;又AB=6,BC=8,AC=10,∴AB2+BC2=AC2,∴AB⊥BC,又B1B∩BC=B,∴AB⊥平面B1BCC1;又BF⊂平面B1BCC1,∴AB⊥BF;∴梯形ABFE是直角梯形;由BB1=3,B1F=4,∴BF=5;又EF=3,AB=6,∴直角梯形ABFE的面积为S=×(3+6)×5=.【题目点拨】本题考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题.19、(1);(2).【解题分析】

(1)根据同角三角函数关系得到2(1﹣cos2A)﹣3cosA=0,解出角A的余弦值,进而得到角A;(2)根据三角形的面积公式和余弦定理得到a=,再结合正弦定理得到最终结果.【题目详解】(1)∵在△ABC中2sin2A+3cos(B+C)=0,∴2(1﹣cos2A)﹣3cosA=0,解得cosA=,或cosA=﹣2(舍去),∵0<A<π,∴A=;(2)∵△ABC的面积S=bcsinA=bc=5,∴bc=20,再由c=4可得b=5,故b+c=9,由余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2bccosA=(b+c)2﹣3bc=21,∴a=,∴sinB+sinC∴sinB+sinC的值是.【题目点拨】这个题目考查了同角三角函数的化简求值,考查了三角形面积公式和正余弦定理的应用,解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.20、(1),;合格等级的概率为;(2)中位数为;(3)【解题分析】

由题意求出样本容量,再计算x、y的值,用频率估计概率值;根据频率分布直方图,计算成绩的中位数即可;由茎叶图中的数据,利用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.【题目详解】由题意知,样本容量,,;因为成绩是合格等级人数为:人,抽取的50人中成绩是合格等级的概率为,即估计该校高一年级学生成绩是合格等级的概率为;根据频率分布直方图,计算成绩的中位数为;由茎叶图知,A等级的学生有3人,D等级的学生有人,记A等级的学生为A、B、C,D等级的学生为d、e、f、g、h,从这8人中随机抽取2人,基本事件是:AB、AC、Ad、Ae、Af、Ag、Ah、BC、Bd、Be、Bf、Bg、Bh、Cd、Ce、Cf、Cg、Ch、de、df、dg、dh、ef、eg、eh、fg、fh、gh共28个;至少有一名是A等级的基本事件是:AB、AC、Ad、Ae、Af、Ag、Ah、BC、Bd、Be、Bf、Bg、Bh、Cd、Ce、Cf、Cg、Ch共18个;故所求的概率为.【题目点拨】本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了列举法求古典概型的概率问题,是基础题.21、(1),.(2).【解题分析】分析:(1)先根据加减消元法得直线的普通方程,再根据将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)先求P直角坐标,再设直线的参数方程标准式,代入曲线的直角坐标方程,根据参数几何意义以及利用韦达定理得结果.详解:(1)的普通方程为:;又,即曲线的直角坐标方程为:(2)解法一:在直线上,直线的参数方程为(为参数),代入曲线的直角坐标方程得,即,.

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