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文档简介

大班健康教案《不乱扔垃圾》一、教案背景如今，环境污染严重，垃圾成为了现代社会的一大难题。在垃圾分类和环保意识薄弱的情况下，垃圾乱扔已经成为一种不可忽视的问题。为了培养儿童正确的垃圾处理习惯和环保意识，本教案特别设计了大班健康教案《不乱扔垃圾》。二、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：理解不乱扔垃圾的重要性；掌握正确的垃圾分类方法；养成良好的环保习惯。三、教学内容什么是垃圾？垃圾分类的种类；如何避免乱扔垃圾；做出环保小手势。四、教学步骤步骤一：导入新课老师向学生们展示一些乱扔垃圾的图片，引发学生的思考：垃圾乱扔对我们的家和地球有什么影响呢？步骤二：呈现新知老师引导学生讨论：什么是垃圾？垃圾可以分成哪些种类？老师出示图片，让学生根据垃圾的种类进行分类，如塑料瓶、纸张、果皮等。学生通过观察和讨论，搞清楚垃圾分类的分类依据。步骤三：操练与巩固老师展示一段视频，让学生观看环保公益广告。学生观看完毕后，与同伴分享自己的感受和认识，加深对垃圾处理的重要性的认识。老师组织学生进行小组讨论：在我们日常生活中，我们怎样才能避免乱扔垃圾？每个小组提出至少三个有效的方法，并进行展示和讨论。步骤四：拓展延伸老师引导学生制作“环保小手势”，通过手势的形式来传递环保的意义。学生可以自由发挥，设计各种与环保相关的手势，并进行展示。老师鼓励学生在日常生活中，尽量使用可再生资源，减少使用一次性产品，实践环保理念。步骤五：总结和分享老师与学生一起总结本节课的内容，强调不乱扔垃圾的重要性。鼓励学生把所学知识运用到实际生活中，树立正确的环保观念。五、教学评价学生在小组讨论环节中的表现；课后学生写一篇关于垃圾分类的小作文。六、教学反思通过本节课的教学，学生对乱扔垃圾的危害有了更深刻的认识，掌握了基本的垃圾分类知识，并积极参与到环保活动中。然而，对于年龄较小的大班学生而言，课堂时间较长，容易分散注意

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