人教版八年级物理下册期中质量检测卷（二）含答案与解析

人教版八年级物理下学期期中测试卷（二）

物理

（考试时间：80分钟试卷满分：100分）

班级姓名学号分数

一、选择题（每小题3分，共45分）

1.如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）。

A.人对杆的力改变了杆的形状；

B.杆对人没有力的作用；

C.杆发生了塑性形变；

D.人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态

2.关于力的概念，下列说法中不正确的是（）。

A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；

B.一个受力物体同时也一定是施力物体；

C.从空中降落的雨滴不受力的作用；

D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马

3.如图，从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（）o

A.重力、支持力、推力；

B.重力、摩擦力、推力；

C.重力、支持力；

D.重力、摩擦力、推力、支持力

4.我国自行研制的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨.宇航员在飞船

里能实现下列哪项活动（）。

A.用拉力器健身；

B.可以在跑步机上跑步；

C.用弹簧测力计测物体的重力；

D.用天平测量物体的质量

5.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的

实验数据记录如表，则下列说法中错误的是（）。

次数重力C/N质量m/g比值QG/曲/(N・kgT)

10.981009.8

21.471509.8

31.962009.8

A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验；

B.小明处理数据时，绘出重力G与质量勿的关系图象（如图），可得重力与质量成正比；

C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比；

D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

6.如图所示，甲物体重力为3N,乙物体重力为5N,甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自

重和绳的重力，则中受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）。

A.ON、5N；B.0N>3N；C.2N、3N；D.3N、3N

7.下列数据与事实相符的是（）。

A.一名中学生的所受重力大约是100N；B.人的正常体温大约是42℃；

C.初中物理课本长度大约是26cm；D.托起两个鸡蛋所用的力大约是0.5N

8.在如图所示装置中，甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮

的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是（）。

沽

A.大小为2N,方向水平向左；B.大小为10N,方向水平向左；

C.大小为12N,方向水平向右；D.大小为2N,方向水平向右

9.下列说法中正确的是（）。

A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强；

B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压力；

C.三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理；

D.跳远运动员助跑是为了增大惯性

10.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突

然发现（俯视图）小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是（）。

B上U

Z2ZE7/

A.减速行驶，向南转弯；B.减速行驶，向北转弯；

C.加速行驶，向南转弯；D.加速行驶，向北转弯

11.如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情

况是（）。

/

0

A.匀速直线下落；

B.匀速直线上升；

C.匀速直线斜向上运动；

D.沿水平方向向右做匀速直线运动

12.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）。

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力；

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力；

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的；

D.如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

13.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力厂的作用，尸的大小与时间

£的关系和物体运动速度r与时间力的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）。

A.t=3s时，物体受到力的合力为零：

B.t=6s时，将尸撤掉，物体立刻静止；

C.2s〜4s内物体所受摩擦力逐渐增大；

D.t=ls时，物体所受摩擦力是1N

14.如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一

段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状,

这是因为吹气时（）。

A.a管上端附近气体的压强变大；B.a管上端附近气体的压强变小；

C.烧杯中水面上气体的压强变大；D.烧杯中水面上气体的压强变小

15.如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为小、分界清晰的两种液体,

这时杯底受到液体的压强为外，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强

为口，比较a和R的大小，正确的是（）。

A.A>AB.A=AC.<AD.不能确定

二、填空题（每空1分，共24分）

16.充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的___；用手轻轻向上一弹就飘起来了，

说明力可以改变物体的____;如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做_____运动。

17.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的；战斗机机翼下

平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气

的压强机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副

油箱的目的是战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性.

18.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线

检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是,如图中所示的墙体向_______（选填“左”

或“右”）倾斜。

19.如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲〉mJ相距S,在无限长的光滑水平面上以

相同的速度向右运动（空气阻力不计）.则—（选填“甲”或“乙”）球的动能大，（选填

“甲”或“乙”）球的惯性大。随着时间的延长，甲球—（选填“可能”或“不可能”）撞上乙

球。

20.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）。当出现了

如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受

到的牵引力________（填“大于”、“小于”、“等于”）汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉

力和球受到的重力___（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。

21.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力尸向右拉物体，拉力

尸的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在片1s

时，物体受到的摩擦力为N；在片5s时,物体受到的摩擦力为

22.如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3义10—-2,内装0.6kg的水后，测得容器中水

深15cm,若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为_______Pa,容器

中的水对容器底的压力大小为N«（忽略容器厚度，取支10N/kg）

23.如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距

离为6cm,则水对容器底的压强为Pa；若把该容器如图乙所示倒放在该桌面上，那么容器对

水平桌面的压强将_____,水对容器底的压强将______（后两空均选填“变大”、“变小”或“不

变”）。

甲乙

24.小明在做“探究影响液体内部压强的因素”的实验，如图甲所示，他用手按压金属盒上的橡

皮膜，观察U形管两侧的液面是否发生变化，其目的是；如图乙所示，金属盒进入水中

的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明；将金属盒从水中移至浓盐水中同一深

度处，可以探究。

25.（1）小明为了观察大气压随高度的变化，带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山

上的拧紧盖，使瓶空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，发现瓶子变瘪了，如图所示。

可知：海拔越低，大气压越（填“高”或“低”）；

（2）较冷的冬天，仍取一个这样的瓶子，在里面装上小半瓶温度较高的热水，立即拧瓶盖，使

瓶空气密封，待瓶里热冷却后，发现瓶子变瘪了。可知：其它条件不变时，温度越低，瓶内气压

越（填“高”或“低”）。

三、作图题（每小题2分，共4分）

26.请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图（不考虑空气阻力）。

27.如图，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力。（不计空气

阻力）

四、实验探究题（两小题，共11分）

28.（4分）理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验,

如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论。

A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；

B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度；

C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动；

D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有,属于理想化推论的有；

②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是

③该理想实验_____(填“能”或“不能”)直接证明牛顿第一定律.

29.(7分)在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，

于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验。

(1)次实验中，每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动，这样做的目的是：。

(2)通过比较两图，可以验证他们的猜想。得出的结论是：o

(3)在图乙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力(填“变大”、“变小”

或“不变”)o

(4)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”。实验

前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械

效率一定受摩擦力影响。”于是他们做了如图丁所示的实验：在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜

面上匀速直线拉动物块，实验数据如下表所示：

实验斜面候物N上升高拉力移动距有用功总功机犍机械效率

次数科程度G/NftA/mF/NMf/mW./J效率q的平均值

1较缓5.00.101.60.500.500.8063%

2较能5.00.152.20.500.751.1068%

3最陡5.00.250.501.25

①第3次实验弹簧测力计示数如图丁，则第3次实验中物体受到的摩擦力为N。

②上面的实验记录表格中存在的问题是0

③改正错误后，对实验数据进行分析，关于斜面机械效率问题可获得的初步结论：在斜面的

光滑程度一定时，_____。

五、计算题（2个小题，共10分）

30.（4分）一位渔民驾驶小木船在湖中打渔，发现船底板有一个漏洞，湖水从漏洞喷入船中。

渔民用一块橡皮压在漏洞上方，暂时堵住了湖水。如果船底板到水面的距离是50cm,漏洞的面积是

10cm2,贝!］：（g=10N/kg,p制水=1.OXlO'kg/m'）

（1）橡皮受到湖水的压强是多少？

（2）不计橡皮本身的重力，堵住漏洞至少需要多大的力压在橡皮上？

31.（6分）如图所示，铁桶重为40N,桶的底面积为200cm,往桶里倒入12kg的水，水的深度

为15cm,平放在面积为Im，的水平台面上（g=10N/kg）。求：

（1）水对桶底的压强；

（2）桶底受到水的压力；

（3）台面受到桶的压强。

六、解答题（6分）

32.物体在流体（气休或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大

小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截

面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）

的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来

越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。

（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力（选填“大于”

“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将（选填“静止”

“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。

（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力,受到的阻力:（前

两空均选填''增大”"减小”或“不变"）当雨滴受到的阻力（选填“大于”“小于”或

“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。

（3）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即Fm=kv2,其中k=lXl（T'N/（m/s）

2,则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为m/s。（g取10/kg）

参考答案与解析

一、选择题（每小题3分，共45分）

1.如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）。

A.人对杆的力改变了杆的形状；

B.杆对人没有力的作用；

C.杆发生了塑性形变；

D.人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态

【答案】Ao

【解析】A.人对杆施加了力，从而改变了物体的形状，故A正确；

B.物体间力的作用是相互的，故杆对人也有力的作用，故B错误；

C.杆所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，故是弹性形变，故C错误；

D.人在上升时，如果所受外力全部消失，将向上做匀速直线运动，故D错误；

人对墙的推力与墙对人的推力是作用在不同物体上的两个力，属于相互作用力，不属于平衡力,

但此时二力的大小相等，故BC错误，I）正确。

2.关于力的概念，下列说法中不正确的是（）。

A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；

B.一个受力物体同时也一定是施力物体；

C.从空中降落的雨滴不受力的作用；

D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马

【答案】Co

【解析】A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。故A不符合题意；

B.一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的。故B不符合题意；

C.从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力。故C符合题意；

D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的；故D不符合

题意；故选C。

3.如图，从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（）»

A.重力、支持力、推力;

B.重力、摩擦力、推力;

C.重力、支持力；

D,重力、摩擦力、推力、支持力

【答案】Co

【解析】从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有重力和

支持力。故选C。

4.我国自行研制的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨.宇航员在飞船

里能实现下列哪项活动（）。

A.用拉力器健身；

B.可以在跑步机上跑步；

C.用弹簧测力计测物体的重力；

D.用天平测量物体的质量

【答案】A。

【解析】A.用拉力器健身，是用拉力来拉开拉力器，和重力无关，因此能够实现；

B.跑步时要依靠摩擦力，如果处于失重状态，就不会对跑步机有压力，更不会有摩擦力，因此

不能实现；

C.因为处于失重状态，因此无法用弹簧测力计测物体的重力，因此不能实现：

D.天平的实质是一个等臂杠杆，因为物体处于失重状态，所以没有作用在杠杆上的力，所以用

天平无法测量物体的质量，因此不能实现；答案为A。

5.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的

实验数据记录如表，则下列说法中错误的是（）。

次数重力6/N质量加/g比值(G/脸/(N«kg')

10.981009.8

21.471509.8

31.962009.8

A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验；

B.小明处理数据时，绘出重力G与质量勿的关系图象（如图），可得重力与质量成正比；

C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比；

D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

【答案】Do

【解析】A.月球上的引力，即月球上的重力与质量比小一些，但月球上的重力与质量仍然是成

正比的，所以本实验可以在月球上进行探究，故A正确；

BC.由表格数据和图象，都可以轻松得出重力与质量成正比的结论，故BC正确；

D.探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，最终得出一个规律性结论，故多次实验是得

到更普遍的规律，不是减小误差的，故D错误；故选I）。

6.如图所示，甲物体重力为3N,乙物体重力为5N,甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自

重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）。

【答案】B»

【解析】由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的

合力为零；弹簧测力计受到甲对它一个向左的拉力，这个拉力就等于甲的重力，弹簧测力计的示数

就等于这个拉力，即等于甲的重力3N。

7.下列数据与事实相符的是（）。

A.一名中学生的所受重力大约是100N；B.人的正常体温大约是42℃；

C.初中物理课本长度大约是26cm；D.托起两个鸡蛋所用的力大约是0.5N

【答案】Co

【解析】A.一名中学生质量约为50kg,50依xl（W/烟=50（W,故不符合实际；

B.人体的正常体温约为37℃,变化幅度不大，故不符合实际；

C.初中物理课本长度大约是26cm,故符合实际；

D.由课本知识知：托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,故不符合实际。

8.在如图所示装置中，甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮

的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是（）。

A.大小为2N,方向水平向左；B.大小为10N,方向水平向左；

C.大小为12N,方向水平向右；D.大小为2N,方向水平向右

【答案】D.

【解析】从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力，由于甲处于静止状态，因

此甲在水平方向受合力为0,尸拉尢=尸捡《+尸泞，而/m=G*10N,而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉

力，根据力的作用是相互的可知，甲受尸拉左=12N,所以滑动摩擦力大小为2处方向水平向右。故选

D。

9.下列说法中正确的是（）。

A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强；

B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压力；

C.三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理；

D.跳远运动员助跑是为了增大惯性

【答案】Co

【解析】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝

能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A错误；

B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误;

C.三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理，故c正确；

D.惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了利用惯性使自己跳得更远，但不能

增大惯性，故D错误。故选C。

10.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突

然发现（俯视图）小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是（）。

A.减速行驶，向南转弯；B.减速行驶，向北转弯；

C.加速行驶，向南转弯；D.加速行驶，向北转弯

【答案】A。

【解析】火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火乍正在减速，球由于惯性要保持原

来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南加速（向南转弯），球由于惯

性在南北方向要保持原来的分速度（为零），故相对与火车向北运动；火车同时参与两个分运动，故

A符合题意。

11.如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情

况是（）。

O

A.匀速直线下落；

B.匀速直线上升；

C.匀速直线斜向上运动；

D.沿水平方向向右做匀速直线运动

【答案】Do

【解析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状

态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；

小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，绳子断裂假设所有外力突然消失时，小

球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确。

12.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）。

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力；

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力；

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的：

D.如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

【答案】Do

【解析】A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对平衡力，故A错；

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对相互作用力，故B错；

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于重力，故C错；

D.根据牛顿第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止

状态，故D正确。

13.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力厂的作用，尸的大小与时间

£的关系和物体运动速度/与时间力的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）。

A.t=3s时，物体受到力的合力为零；

B.t=6s时，将尸撤掉，物体立刻静止；

C.2s〜4s内物体所受摩擦力逐渐增大；

D.f=ls时，物体所受摩擦力是1N

【答案】D»

【解析】A.由图可知，2〜4s做加速直线运动，t=3s时，处于非平衡状态，受到非平衡力，

受到的合力不为零，故A错误；

B.由图可知，4-6s做匀速直线运动，力=6s时，将尸撤掉，物体由于惯性向前运动一段距离，

不会立刻静止，故B错误；

C.由图可知，4s〜6s物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，此时拉力为2N,可知摩擦力

也为2N；2〜4s做加速直线运动，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍然为2N,故C错

误；

1）.0〜2s,物体没有推动，处于静止状态，此时摩擦力与推力平衡，摩擦力等于推力，t=ls

时，推力为1N,物体所受摩擦力是1N,故D正确。

14.如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一

段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状,

这是因为吹气时（）。

A.a管上端附近气体的压强变大；B.a管上端附近气体的压强变小；

C.烧杯中水面上气体的压强变大；D.烧杯中水面上气体的压强变小

【答案】Bo

【解析】往B管中轻轻吹气，可以看到a管中的水面上升，原因是：往b管中吹气，吸管a上

方空气的流速增大，压强减小，a管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以a管水上升后从

管口喷出；烧杯中水面上气体的压强是不变，故B正确、ACD错误。

15.如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为小、（小<02）分界清晰的两种液体,

这时杯底受到液体的压强为"，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强

为例，比较和力的大小，正确的是（）。

A.A>AB.p,\—PBC.A<AD.不能确定

【答案】Co

【解析】两种液体的深度大致相同，且容器下方的横截面积较大，所以密度为。2的液体

体积较大，因为小<02；

由灰。/可知〃液体的质量小于4液体的质量，所以混合后的密度。应大于■的密度,

而混合前后液体的总深度力不变，根据液体压强的公式0=0的分析可知°<A»故选c。

二、填空题（每空1分，共24分）

16.充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的_____；用手轻轻向上一弹就飘起来了,

说明力可以改变物体的;如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做运动。

【答案】形状；运动状态；匀速直线。

【解析】（1）气球轻轻一压就扁，是形状发生变化，说明力可以改变物体的形状;

（2）用手轻轻向上一弹就飘起来了，是速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态;

（3）如果气球匕升过程中所受外力突然消失，由牛顿第一定律知道，气球将做匀速直线运动。

17.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的；战斗机机翼下

平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气

的压强机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副

油箱的目的是战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性.

【答案】运动状态；大于；减小。

【解析】牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生J'变化，说明力可以改变

物体的运动状态：

机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从

而产生了升力；

由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小

惯性，以提高战斗机的灵活性。

18.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线

检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，如图中所示的墙体向_______（选填“左”

或“右”）倾斜。

【答案】竖直向下；左。

【解析】重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器；

生活中建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的.由

图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。

19.如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲〉mJ相距S,在无限长的光滑水平面上以

相同的速度向右运动（空气阻力不计）.则__（选填“甲”或“乙”）球的动能大，—（选填

“甲”或“乙”）球的惯性大。随着时间的延长，甲球—（选填“可能”或“不可能”）撞上乙

球。

【答案】甲；甲：不可能。

【解析】动能的大小与物体的质量和速度有关；

由题意可知，甲乙两球的速度相同，甲的质量大，所以甲的动能大：

惯性的大小只与物体的质量有关；

甲的质量大，所以甲球的惯性大；

由于物体在光滑的水平面是以相同的速度运动，根据牛顿第一定律知，两球将一直保持匀速直

线运动，因此，甲乙之间的距离不会改变，两球不可能相撞。

20.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）。当出现了

如图所示的情景时，汽车在做（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受

到的牵引力（填“大于”、“小于”、“等于”）汽车受到的阻力.此时绳子对球的拉

力和球受到的重力（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。

【答案】加速；大于；不是。

【解析】任何物体都有惯性，即保持原来运动状态的性质，如图小球向后摆，说明汽车在做加

速运动；

由于力是改变运动状态的原因，所以此时汽车受到的牵引力应该大于汽车受到的阻力；

此时绳子对球的拉力和球受到的重力，二力不在一条直线上，大小也不相等，所以不是一对平

衡力。

21.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力b向右拉物体，拉力

尸的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=ls

时，物体受到的摩擦力为N；在夕5s时,物体受到的摩擦力为。

甲

【答案】2；4。

【解析】（1）由图丙可知，在Qis时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推

力为2N；

（2）由图丙可知，在片5s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于此

时的推力为4N。

22.如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3X10—012,内装0.6kg的水后，测得容器中水

深15cm,若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为Pa,容器

中的水对容器底的压力大小为N。（忽略容器厚度，取笏10N/kg）

【答案】3X103；4.5.

【解析】（D容器和水总重量为:G&=m&g=（0.3kg+0.6kg）X10N/kg=9N；

静止于桌面，对桌面的压力等于重力，即=60=9N；

Pi=—=——9y2=3x10%

则容器对桌面的压强为：S3x10.3m2。

⑵水对容器底面的压强为：P2=&g/=lxl03kg/m3xl0N/kgx0.15m=1.5x104；

则水对容器底部的压力为:F-»=^1.5X1O3PaX3X103m2=4.5N.

23.如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距

离为6cm,则水对容器底的压强为Pa；若把该容器如图乙所示倒放在该桌面上，那么容器对

水平桌面的压强将，水对容器底的压强将_（后两空均选填“变大”、“变小”或“不

变”）。

甲乙

【答案】600；变大；变大。

【解析】（1）由7=08"知道，水对容器底的压强:

p=Pgh=l.OX103kg/m3X10N/kgX6X10-2m=600Pa；

⑵因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以,把该容器倒放在该桌面上后，容器对桌

_F_

面的压力不变，由，一£知道，容器对水平桌面的压强变大。

(3)把该容器倒放在该桌面上后，容器内水的深度变大，容器与水平桌面的接触面积变小，由

方知道，水对容器底部的压强变大。

24.小明在做“探究影响液体内部压强的因素”的实验，如图甲所示，他用手按压金属盒上的橡

皮膜，观察U形管两侧的液面是否发生变化，其目的是；如图乙所示，金属盒进入水中

的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明；将金属盒从水中移至浓盐水中同一深

度处，可以探究。

甲乙

【答案】检查装置是否漏气；同种液体内部，深度越深，液体压强越大；液体密度对液体内部

压强的影响。

【解析】(1)做“探究影响液体内部压强的因素”的实验，用手按压金属盒上的橡皮膜，观

察U形管两侧的液面是否发生变化，如液面发生变化则说明气密性良好，因此目的是检查装置是否

漏气。

(2)金属盒进入水中的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，高度差是因液体压强造成，压

强越大，高度差越大，故说明同种液体内部，深度越深，液体压强越大。

(3)将金属盒从水中移至浓盐水中同一深度处，是在同一深度处，比较不同液体的压强变化，

故可以探究液体密度对液体内部压强的影响。

25.（1）小明为了观察大气压随高度的变化，带上•个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山

上的拧紧盖，使瓶空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，发现瓶子变瘪了，如图所示。

可知：海拔越低，大气压越（填“高”或"低”）;

（2）较冷的冬天，仍取一个这样的瓶子，在里面装上小半瓶温度较高的热水，立即拧瓶盖，使

瓶空气密封，待瓶里热冷却后，发现瓶子变瘪了。可知：其它条件不变时，温度越低，瓶内气压

越（填“高”或“低”）。

【答案】（1）高；（2）低。

【解析】（1）高山地区的地理位置高，根据气压与高度的关系，高山上的气压值比山脚地区的

气压值低。塑料矿泉水瓶变瘪了就是因为外界气压值大了，而瓶内气压值是不变的，在大气压的作

用下，瓶子变瘪了，可知：海拔越低，大气压越高；

（2）一定质量的气体，体积一定时，温度越低，气体的压强越低。

三、作图题（每小题2分，共4分）

26.请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图（不考虑空气阻力）。

【解析】不考虑空气阻力。小球摆动过程中，受到重力和绳子拉力的作用。过球心作竖直向下

的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示：

27.如图，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力。（不计空气

阻力）

【解析】首先分析物体下滑过程中受到的力，然后确定所受各个力的方向，再根据力的示意图

的画法分别画出，注意物体所受力的作用点可以都画在重心上。

物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑动摩擦力与物体运动方向相反，所f

平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：

四、实验探究题（两小题，共11分）

28.（4分）理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验,

如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论。

A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；

B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度；

C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动；

D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有,属于理想化推论的有；

②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是

③该理想实验（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律.

【答案】D；ABC；DABC；否。

【解析】①、A、B、C、三个步骤中都要求没有摩擦力的作用，而在实际当中摩擦力是不可能为

零的，所以是理想化推论；

D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面，此步骤可以用实

验验证获得，属于可行性事实.

②、上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是D、A、B、C；

③、牛顿第一定律是在此实验的基础上经过推理而得出的，不能直接证明.

故答案为(1)D；(2)ABC；(3)DABC；(4)否。

29.(7分)在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，

于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验。

(1)次实验中，每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动，这样做的目的是：。

(2)通过比较两图，可以验证他们的猜想。得出的结论是：_____。

(3)在图乙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力(填“变大”、“变小”

或“不变”)。

(4)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”。实验

前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械

效率一定受摩擦力影响。”于是他们做了如图丁所示的实验：在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜

面上匀速直线拉动物块，实验数据如下表所示：

实验物重上升高拉力移动比有用功总功机械机械效率

次数斜程度G/N度8/mF/N*f/mw“J效率《?的平均值

1较短5.00.101.60.500.500.8063%

2较能5.00.152.20.500.751.1068%

3最陡S.00.250.501.25

①第3次实验弹簧测力计示数如图丁，则第3次实验中物体受到的摩擦力为_____N。

②上面的实验记录表格中存在的问题是____。

③改正错误后，对实验数据进行分析，关于斜面机械效率问题可获得的初步结论：在斜面的

光滑程度一定时，_____。

【答案】使拉力与摩擦力二力平衡，大小相等；甲和乙；接触面粗糙程度相同时，压力越大，

滑动摩擦力越大：不变；0.5；求效率平均值没意义；斜面越陡，效率越高。

【解析】(1)次实验中，每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动，因为匀速运动时，拉力与

摩擦是一对平衡力，即拉力与摩擦力相等，所以目的是使拉力与摩擦力二力平衡，大小相等；

(2)验证他们的猜想。即摩擦力与压力有关，应控制接触面相同，而选择压力不同的两实验进行

比较，故选择甲、乙两图可以得出，压力越大时，摩擦力也越大，即结论为：接触面粗糙程度相同

时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(3)因为影响摩擦力的因素为压力和接触面的粗糙程度，当两个因素都不变时，摩擦力不变，所

以在图乙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力是不变的。

(4)①第3次实验弹簧测力计示数如图丁，拉力为3N,则总功为:

套I您E本冠触避J；,

额外功为：虱戢:《碧酷源i近强麻i,

②因为三次的斜面倾斜程度不同，得了三次的机械效率，上面的实验记录表格中机械效率的平

均值是多余的，因为机械效率的平均值没有意义。

③由三次的实验结果可知，当斜面的粗糙程度相同时，斜面的倾斜程度越大时，即斜面越陡时,

机械效率越高。

五、计算题(2个小题，共10分)

30.(4分)一位渔民驾驶小木船在湖中打渔，发现船底板有一个漏洞，湖水从漏洞喷入船中。

渔民用一块橡皮压在漏洞上方，暂时堵住了湖水。如果船底板到水面的距离是50cm,