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英语专题三轮冲刺串讲之完形填空题一:Inahistoryclass,ourteacher,Mrs.Bartlettaskedustomakeaposter(海报)ingroupsabouttheculturethatwewerestudying.Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroupandshewouldthinkaboutour1.Thenextday,IwastoldtobeinagroupIwould2want—theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.Oh,howIwantedtobewithmy3!Withtearsinmyeyes,IwalkeduptoMrs.Bartlett.She4meandseemedtoknowwhatIwastherefor.ItoldherIshouldbeinthe“good”group.Shegently(轻轻地)5ahandonmyshoulder(肩膀).“Iknowwhatyouwant,Karma,”shesaid,“butyourgroupneedsyou.Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem.”Iwas6andmoved.Herwordsencouragedme.“Willyouhelpthem?”sheasked.“Yes,”Ireplied.ThenI7walkedovertomygroup.Isatdownandwestarted.Eachofusdidapartaccordingtoourinterests.Halfwaythroughtheweek,Ifelt8enjoyingourgroup.Wedidagoodjobtogether.Mygroupmembersweren’tthoughttobegoodjustbecausenoonecaredenoughaboutthem9Mrs.Bartlett.Atlast,ourgroupgotanA.ButIthinkweshouldhandtheAbacktoMrs.Bartlett.Shewastheonewhoshouldtruly10it.Mrs.Bartlettbroughtoutthepotential(潜能)infourofherstudents.1.A.classes B.booksC.choices D.clothes2.A.often B.neverC.always D.sometimes3.A.boys B.girlsC.friends D.teachers4.A.laughedat B.lookedatC.livedwith D.agreedwith5.A.placed B.pushedC.washed D.pulled6.A.useful B.surprisedC.thirsty D.asleep7.A.hardly B.deeplyC.lazily D.bravely8.A.myself B.herselfC.yourself D.himself9.A.around B.withC.for D.except10.A.receive B.startC.give D.throw题二:Amanandhisfriendwerewalkingthroughthedesert(沙漠).Duringthetriptheyhada1,andthemanhithisfriendintheface.Hisfriendwashurt,butwithoutsaying2,hewroteinthesand,“Todaymybestfriendhitmeintheface.”They3onwalkinguntiltheyfoundalake,wheretheydecidedtotakeabath.Theman’sfriendfellintothelakeandwasindanger,butthemansavedhim.Afterhecamebacktolife,hewroteona4:“Todaymybestfriendsavedmylife.”Themanwhohadhitand5hisbestfriendasked,“6Ihurtyou,youwroteinthesandandnow,youwroteonastone.Why?”Hisfriend7,“Whensomeonehurtsus,weshouldwriteitdowninsandwherewindcan8itaway.9,whensomeonedoessomethinggoodforus,wemustwriteitdowninstonewhereitcan10forever.”1.A.talk B.jokeC.fight D.picnic2.A.something B.nothingC.anything D.everything3.A.kept B.continuedC.turned D.tried4.A.sand B.stoneC.tree D.wall5.A.killed B.hurtC.saved D.made6.A.Before B.WhileC.Until D.After7.A.replied B.askedC.questioned D.required8.A.blow B.sendC.fly D.put9.A.Although B.ButC.However D.If10.A.last B.keepC.bestayed D.belaid英语专题三轮冲刺串讲之完形填空题一:1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.A9.D10.A解析:1.根据第一段Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroup老师让大家写下自己想要跟谁一组,可知,写完之后老师会考虑大家的选择,故选C。2.根据第二段theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.可知,作者并不想跟老师安排的三个学生一组,因此应该选择一个具有否定含义的词,故选B。3.根据设空处所在段可知,作者对老师安排的人员不满意,想要跟自己的朋友一组,故选C。4.根据第三段Withtearsinmyeyes,IwalkeduptoMrs.Bartlett.可知,作者含泪走向老师,老师的动作应该是看着我,A项意为“嘲笑”;C项意为“忍受”;D项意为“同意”,均不符合语境,故选B。5.根据设空处句意可知,老师应该是把手放到作者的肩膀上,B项意为“推”;C项意为“拉”;D项意为“洗”,均不符合语境,故选A。6.根据第三段shesaid,“butyourgroupneedsyou.Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem.”可知,老师对作者说之所以这么安排是因为只有作者才能帮助组里的其他人,听到这句话作者应该是感到吃惊和感动的,A项意为“有用的”;C项意为“渴的”;D项意为“睡着的”,均不符合语境,故选B。7.根据第四段“Willyouhelpthem?”sheasked.“Yes,”Ireplied.可知,作者答应了老师的请求,要帮助组里其他成员,所以是鼓起勇气回到小组里,A项意为“几乎不”;B项意为“深深地”;C项意为“懒懒地”,均不符合语境,故选D。8.根据第四段Wedidagoodjobtogether.可知,作者所在的组表现很好,所以是作者自己感到很享受在这个小组里,故选A。9.根据设空处所在句可知,作者小组里的其他成员不被看好是因为没有得到足够的关心,但老师是关心他们的,所以应该是除了老师,故选D。10.根据最后一段可知,作者所在小组得到了A的成绩,作者认为是老师的功劳,老师才是应该接受A的人,B项意为“开始”;C项意为“给”;D项意为“扔”,均不符合语境,故选A。题二:1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.C10.A解析:1.根据第一段themanhithisfriendintheface可知,这个人打了他朋友的脸,因此可以推断是两人吵了一架,故选C。2.根据设空处语境可知,他的朋友被打之后什么都没说,而是在沙子上写下了一句话,故选C。3.根据设空处所在句意可知,两个人应该是继续往前走,又根据后面的on可知B项错误,turnon意为“打开”;tryon意为“试穿”,均不符合语境,keepon意为“继续”,故选A。4.根据第三段youwroteinthesandandnow,youwroteonastone.可知,他的朋友在被救之后是在石头上写的字,故选B。5.根据前两段可知,这个人吵架的时候打伤了朋友,在朋友有难时又救了朋友,故选C。6.根据第一段可知,这个人的朋友在沙子上写字是在被打之后,故选D。7.根据设空处前面一句话可知,这个人是向朋友提出了一个问题,而设空处后是朋友的回答,ask意为“问”;question意为“质问”;requir
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