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文档简介

第一单元透视经济现象

第1课商品的交换与消费

经济政治与社会教学目标认知了解商品的内涵和货币的一般职能,理解商品的基本属性和货币的本质,掌握货币的基本职能能力透视商品价格的变化,懂得影响价格的因素,认识价格变动的影响,理解价值规律的作用。情感透视选购商品的现象,评析常见的消费心理,树立正确的消费观。在日常生活中,你认为哪些东西是商品?衣食住用行导入新课课本P2下列属于商品的是?医院病房中的空气病人使用医院氧气罐中的氧气药房未售的药品医院的X光片免费茶水1.什么是商品?--是用于交换的劳动产品

劳动产品商品想一想:商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?研习新课一、商品和货币1、某菜农有400千克大白菜,其中200千克卖掉了,100千克烂掉了,100千克留自家食用。请说明哪些是商品?哪些不是商品?为什么?2、课本 P3走进生活想一想你为什么要购买食品、衣服、饮料呢?食品充饥衣服御寒饮料解渴都能满足人们某种需要思考:

商品有什么基本属性(特点)商品——是用于交换的劳动产品。使用价值价值使用价值:

商品能够满足人们某种需要的属性。价值:

凝结在商品中无差别的人类劳动。重点掌握疑难问题想一想:有使用价值的都是商品吗?物品劳动产品商品空气阳光雨水石头重点掌握2、商品的基本属性(2)商品的价值想一想:不同的商品为什么能够按照一定的比例相交换呢?比如:1把斧子=20千克大米。不是因为使用价值相同;

不是因为如“重量、体积”等自然属性相同;它们的相同点是都耗费了一定的体力和脑力;“1把斧子=20千克大米”说明它们耗费了等量的人类劳动,即它们具有等量的价值。

凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值思考:人们选购商品时,总希望“物美价廉”。那么,“物美”和“价廉”各是从什么角度提出的要求呢?物美价廉”是商品本身两个基本属性的反映。“物美”是使用价值的标准;“价廉”则是人们从价值角度提出的提出的要求。人们在选购商品时,总是力图找到这两个标准的最佳结合点。

重点掌握2、商品的基本属性(3)商品是使用价值和价值的统一体1.在商品中,生产者,消费者,价值和使用价值是一种什么关系呢?价值使用价值消费者生产者2.只要是劳动产品,就凝聚了人类劳动,就有价值。货币

研习新课(二)货币的基本职能1、货币的产生货币是商品交换长期发展的产物交换既然可以物物交换,为什么还需要货币呢?货币的产生货币是商品交换长期发展的产物★偶然的物物交换:

1只羊=2把斧子★一般等价物为媒介的交换

2把斧子

1丈布=1只羊

2分黄金

50斤小麦

★一般等价物固定为金银

2把斧子

1丈布=金银

1只羊

50斤小麦★等价物一般等价物固定等价物等价物历史上充当过一般等价物的商品:羊、贝壳等。思考:列举几个与商品交换有关的用“贝”字作偏旁的汉字。说一说:用“贝壳”“羊”充当一般等价物有什么不足之处?一般等价物固定在金银上金银的优点:体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割,最适宜充当一般等价物。金银固定地充当一般等价物时,就是货币。货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。课本P4知识链接1、纸币的产生金银条块(足值)足值的铸币不足值的铸币纸币2、纸币的优点(与铸币比)

纸币的制作成本低,更加易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。由国家法定发行的、强制使用的货币符号3、纸币的含义纸币和信用工具电子货币

电子货币出现的原因:信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机和网络的广泛应用。价值尺度价格:通过一定数量的货币表现出来的商品的价值。像这种货币所起的表现和衡量商品价值大小的作用,就是货币价值尺度的职能。2、货币的基本职能流通手段商品——货币——商品以货币为媒介的商品交换货币的一般职能贮藏手段:货币退出流通贮藏起来。此时的货币应是足值的货币(如金银条块等)支付手段:货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资等。它是随着赊账买卖的产生而出现的。世界货币:在世界市场上发挥作用的货币,如:美元、日元、欧元、英镑等。

下面商品交换中货币执行了哪种职能?

A、1台彩电标价3000元

B、工厂财务人员向工人发工资

C、张三在市场上用10元钱买一斤肉

D、李四到银行取回1万元存款的利息

E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明

F、顾客在国际业务部兑换外币练一练价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币疑难问题辨析国家发行的货币越多越好。VS国家发行的货币少比多好。

纸币是国家发行的,但发行的数量不是任意的,货币的发行量是以流通中所需要的货币量为限度的。

货币的发行量与流通中所需要的货币量不符会导致通货膨胀或通货紧缩。4、要正确对待人民币

爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,保持人民币的干净、整洁、完好。同时,还要了解一些防伪知识,提高鉴别假钞的能力。议一议有钱能使鬼推磨,金钱万能金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的君子爱财,取之有道情景导入二、价格和价值规律请根据提供的数据,请计算这一时间段内,牛肉和葱的平均价格,想一想为什么两者不一样。1、影响价格的因素均价:39.3

2009年福建某地区牛肉价格变动数据节选(单位:元/公斤)时间ABCDEFGHIJKL价格363738413938374246433837

2009年无锡某地区葱价格变动数据节选(单位:元/公斤)时间ABCDEFGHIJKL价格1.61.71.92.132.82.321.722.12.4均价:2.1牛肉的价格是否可能比葱低,葱的价格是否可能比牛肉高?重点研习不同的商品有不同的价格,为什么?价格和价值规律54—78万6000—20000元3.5—7.5元80—500元市场上商品价格高低不等,首先是由于他们的价值量不同。价值量越大,价格越高,反之则低。那么价值又由什么决定呢?(1)价值决定商品的价格价值量劳动量劳动时间

决定商品价值量的不是个别劳动时间,而是社会必要劳动时间。指个别商品生产者或个别企业生产某种商品的劳动时间

在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。*商品的价值量的决定拓展学习想一想:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,给商品生产者什么启示呢?社会必要劳动时间决定商品的价值量,关系到每个商品生产者的命运。甲乙丙8小时10小时12小时假设10小时多盈利甲乙丙8小时10小时12小时个别劳动时间社会必要劳动时间甲会如何?10小时8小时10小时12小时社会必要劳动时间正常补偿甲乙丙个别劳动时间乙会如何?10小时12小时社会必要劳动时间亏损10小时

8小时甲乙丙个别劳动时间丙会如何?*价值规律的内容商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。继续研习影响价格的因素请根据提供的表格画出牛肉和葱在这一时段的价格折线图,想想为什么它们的价格在变动。情人节价格30元1支平时价格3元1支

思考:同是一朵花,价格为什么相差这么大?想一想:既然价值决定价格,商品生产出来,它的价值量就确定了,可是价格为什么会忽高忽低,出现和价格不一致的情况呢?价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等的。各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求关系实现的。(2)、供求影响商品的价格供不应求价格上涨供过于求价格下跌获利增加生产扩大获利减少生产缩减价格和供求相互影响关系示意图

供<求:价格高于价值卖方市场价格价值X(时间)Y(价值量)价值规律的表现形式供>求:价格低于价值买方市场供=求均衡市场互动空间想一想:价值规律是认识价格变动的基本理论,试用价值规律来解释图中鸡蛋价格变动的原因?价值规律的作用之一

价格扩大生产减少生产无利或亏本获利增加下跌上涨调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配价值规律的作用之二额外利益商品生产者激烈竞争个别劳动时间小于社会必要劳动时间改进生产技术改善经营管理提高劳动生产率效率意识价值规律的作用之三商品生产者生产条件差的生产条件好的个别劳动时间低于社会必要劳动时间个别劳动时间高于社会必要劳动时间获利较多、生产规模扩大在竞争中不断取胜、发展无利可图或亏本在竞争中遭到失败并被淘汰竞争意识(一)常见的消费方式信贷消费钱货两清的消费(二)常见的消费心理1、求同心理小王来到职校后,发现自己宿舍的五位同学都有手机,于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况,要求父母也给自己买了一部手机。这是一种什么心理?利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。你是如何看待求同心理的?态度:具体问题集体分析,不可盲目从众消费弊:不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展,

对个人生活不利。2、求异心理哪种装扮更得体、大方,更具有青春朝气?如何看待求异心理?利:在一定程度上可以推动新产品的出现。弊:过分标新立异,容易滋长炫耀之风。态度:这种消费应看具体的对象、场合和时间,应考虑社会的认可度。3、求名心理这些体现了什么样的消费心态?好不好?该不该提倡?利:有利于推动商品生产者不断提高质量、创名牌。弊:助长攀比虚荣的心理和风气,不利于孩子的成长。态度:应考虑自己的经济实力,量力而行。同学甲:今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗?你准备买哪个牌子的,阿迪达斯的还是耐克的?同学乙:我不打算买太贵的,我想买一双普通的,质量好又耐用,穿得也舒服。4、求实心理这是一种什么样的消费?我们应如何看待?评价:符合实际、有利的、理智的消费,

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