2023年九年级初升高暑假积累与运用考点巩固专练(名著阅读)名著主题理解（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/12023年九年级初升高暑假积累与运用考点巩固专练(名著阅读)名著主题理解（解析）积累与运用(名著阅读):名著主题理解

（共19题）

一、复合题（共19题）

名著阅读。

(1)《钢铁是怎样炼成的》是一部不朽之作，是苏联的，作品的主人公是。

(2)在21世纪的今天，保尔的精神对我们做人有什么意义？

阅读下面的名著选段，回答问题。

（A）邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！

邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。

（B）不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。

委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。

（节选自《红星照耀中国》，有删改）

(1)选文A中的邓发见“我”的任务是；选文B中的“它”指的是。

(2)原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。

(3)联系原著，概括阐明的主要见解。

名著阅读。

(1)请为本学期阅读的书籍选择相应的主题词。

《创业史》《基地》《哈利波特》

A．互助互帮

B．魔法国度

C．探索未来

(2)根据小说情节，下列四幅图片排序正确的一项是

A．②④③①B．③④①②C．①④②③D．④③②①

(3)阅读以下两段话，按要求填上空。

A．“无论在哪里，我都尽力做我能做的好事，同时也干我该干的‘坏事’。要知道，正义并不等于宽恕！”

B．但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息！但愿静观如此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭！但愿他不再做伸张正义者，而已成为继续安稳地探索海洋的学者！虽然他的命运不同寻常，但他仍然是高尚的。我难道不了解他吗？

A、B段中的“我”分别指的是和。

判断，对的写“T”，错的写“F”。

(1)傅雷和傅聪不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。

(2)傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生呕心沥血培养的两个孩子，一个是著名的钢琴大师傅敏，另一个是英语特级教师傅聪。

(3)傅雷在书中说道，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏文学作品。

(4)傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为钢琴家，再为音乐家，最终是艺术家。

(5)《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

名著阅读。

阅读下面文段，回答问题。

他是晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自已独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，他的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。他因此深感不安，担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子，从此，他“孝顺”的美名传遍天下。

(1)上面文段出自《朝花夕拾》里边的《》，讲述的是的经典故事。

(2)你怎样看待文段中“他”的孝顺方式？请说说你的看法。

阅读《骆驼祥子》，完成题目。

(1)下列关于《骆驼祥子》的描述，错误的一项是

A．祥子18岁时到北平城拉人力车，经过三年苦干终于凑足了钱，买了辆新车，结果却连人带车被宪兵抓走当壮丁，梦想第一次破灭。

B．祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼，后来拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，却因虎妞的事和刘四爷闹翻，买车的钱被刘四爷扣下，致使他买车的希望又一次成了泡影。

C．祥子用虎妞给的100元买了同院二强子的一辆车。后因虎妞难产死去，为了给她办丧事，祥子被迫卖掉了车，他的努力全白费了。

D．祥子最后一次燃起了生活的希望。曹先生答应祥子来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，结果小福子的死使祥子彻底绝望。此后，祥子彻底堕落。

(2)1945年，《骆驼祥子》被译成英文，英文版一改祥子和小福子的悲剧结局，安排祥子把小福子从白房子中救了出来，两人从此过上了幸福的生活。对此，老舍先生曾感慨“译者在事先未征求我的同意”“祥子‘好像转了运’”。请根据你对老舍写作意图的理解，从《骆驼祥子》主题的角度，劝说英文版编者把结局改回来。

名著阅读。

(1)请为本学期阅读的书籍选择相应的主题词。

《创业史》《基地》《哈利波特》

A.互助互帮B.魔法国度C.探索未来

(2)根据小说情节，下列四幅图片排序正确的一项是

A．②④③①B．③④①②C．①④②③D．④③②①

(3)阅读以下两段话，按要求填上空。

A.“无论在哪里，我都尽力做我能做的好事，同时也干我该干的‘坏事’。要知道，正义并不等于宽恕！”

B.但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息！但愿静观如此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭！但愿他不再做伸张正义者，而已成为继续安稳地探索海洋的学者！虽然他的命运不同寻常，但他仍然是高尚的。我难道不了解他吗？

A、B段中的“我”分别指的是和。

名著阅读填上空。

(1)阅读下面的连环画，完成后面的问题。

图1：江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到“A”身边。孩子静静地熟睡着，她俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。

图2：B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。”

图3：布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去……不能没有你！”江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”

图4：看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！”

上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是的情景，画中人物“A”是，“B”是。

(2)《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，其中，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特只在小说开头部分昙花一现，只能算半个。其余四个人物，你最喜欢哪一个？结合他的事迹，说说你喜欢他的理由。

名著阅读。

(1)请为本学期阅读的书籍选择相应的主题词。

《创业史》《基地》《哈利波特》

A．互助互帮B．魔法国度C．探索未来

(2)根据小说情节，下列四幅图片排序正确的一项是

A．②④③①B．③④①②C．①④②③D．④③②①

(3)阅读以下两段话，按要求填上空。

A．“无论在哪里，我都尽力做我能做的好事，同时也干我该干的‘坏事’。要知道，正义并不等于宽恕！”

B．但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息！但愿静观如此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭！但愿他不再做伸张正义者，而已成为继续安稳地探索海洋的学者！虽然他的命运不同寻常，但他仍然是高尚的。我难道不了解他吗？

A、B段中的“我”分别指的是和。

名著阅读，完成问题。

(1)是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）

i①“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”描写的是《水浒传》中的晁盖。

ii②老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了那个“不让好人有出路”的黑暗社会。

iii③白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。

(2)填上空

一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用的形象特点。

阅读下文回答问题。

到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。

（选自《骆驼祥子》）

(1)文段中提到“三起三落，像个鬼影，永远抓不牢”，试简述“三起三落”的具体内容。

(2)虎妞是怎么死的？她的死对祥子来说意味着什么？写出与虎妞有关的三个情节。

(3)造成祥子生活悲剧的根源是什么？对此你有何体验看法？

某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。

他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。

（《西游记》第十一回）

(1)请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。

(2)推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？

(3)关于《西游记》的歇后语，你积累了多少？请写出两条。

华龙网讯“孙悟空来了!”2013年4月7日下午，我市某中学的3000多名师生在学校操场上，与“美猴王”进行了现场互动。

身着红衣、红帽的六小龄童，和孩子们面对面，聊起了《西游记》背后的故事。他通过生动的故事告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等，传递人生正能量。针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等话题，六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧，讲到动情处，还现场舞起了金箍棒。

(4)在“走进西游”的活动中，李弘同学搜集了一则新闻，请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。不超过25字。

阅读《狗·猫·鼠》。

这是一篇典型的随笔，似乎有一个中心——谈自己为什么仇猫。随意伸展开去，由猫而及狗，而及鼠，又信手拈来古今中外关于猫、狗、鼠的种种故事，从民间传说到文人作品，无所不谈，同时联系现实，向“正人君子”偏侧一掷。在收放自如中，将知识、趣味和思辨熔为一炉。这是真正的“精神盛宴”，读这样的文字，真是莫大的享受。

(1)鲁迅儿童时期因什么事情而仇猫？

(2)除了回忆儿时的往事外，文中还信手拈来写了哪些古今中外关于猫、狗、鼠的故事？

(3)阅读下面选段，回答问题。

其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一读，——辩一辩了。

i在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？

ii这段文字表述了怎样的思想感情？

专题探究——领悟小说灵魂的法宝。

(1)专题一：《简·爱》的形象。

人生阶段主要经历人物性格

童年时期寄人篱下和在寄宿学校学习

青年时期做家庭教师

迷茫时期得知罗切斯特先生有妻子，悲愤远离

圆满时期与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起

(2)专题二：丰富的主题。

一部经典的小说，往往蕴含着丰富的主题，请发挥小组的集体智慧，结合小说内容，尽可能地写出《简·爱》所反映的主题。

主题①：

主题②：

主题③：

主题④：

学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。

(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。

(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道徳经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。

(3)为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。

“读起来”，；“讲起来”，砥砺强国志向；“”，汇聚报国行动。

(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。

请完成《艾青诗选》《水浒传》以“酒”为主题的探究活动。

艾青

酒

她是可爱的

具有火的性格

水的外形

她是欢乐的精灵

哪儿有喜庆

就有她光临

她真是会逗

能让你说真话

掏出你的心

她会使你

忘掉痛苦

喜气盈盈

喝吧,为了胜利

喝吧,为了友谊

喝吧,为了爱情

你可要当心

在你高兴的时候

她会偷走你的理性

不要以为她是水

能扑灭你的烦忧

她是倒在火上的油

会使聪明的更聪明

会使愚蠢的更愚蠢

宋江为首盟誓曰：“宋江鄙猥小吏，无学无能，荷天地之盖载，感日月之照临，聚弟兄于梁山，结英雄于水泊，共一百八人，上符天数，下合人心。自今以后，若是各人存心不仁，削绝大义，万望天地行诛，神人共戮，万世不得人身，亿载永沉末劫。但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。神天鉴察，报应昭彰。”誓毕，众皆同声其愿，但愿生生相会，世世相逢，永无断阻。当日歃血誓盟，尽醉方散。

（节选自《水浒传》第七十一回）

鄙猥（wěi）：鄙野猥琐。

(1)结合上述《水浒传》选文内容，仿照《酒》中划线句，在A处填写一个词语——喝吧，为了A。如果用八个字来具体解释A处所填词语，你会填写：，。（可自己概括也可用原文中的词语）

(2)阅读以上两文，下列哪一项表述不准确

A．有人说“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素，他30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”。

B．《酒》虽是诗歌，但语言却简洁明快，呈现散文化、口语化的特点；《水浒传》选文语言质朴生动，洗练明快，体现出古代白话的特点。

C．《酒》一诗采用拟人的手法，描写了酒的存在形态及作用，写出酒具有双重性格。

D．《水浒传》选文之前的情节是宋公明攻打东昌府收了猛将张清。张清善飞石打人，连败梁山数条好汉，但最终还是被鲁智深捉住。

(3)酒与文学渊源极深，从《诗三百》到中国四大名著，无不闪现其身影。你所在的小组选择了《西游记》和《水浒传》两本名著进行研究，请你完成学习探究卡。（不得填写课本或试卷中出现的内容）

九（3）班第四小组学习探究卡

书目与“酒”有关的人物及情节总结“酒”在小说中的作用

《西游记》①。③。

《水浒传》②。

阅读从《骆驼祥子》中节选的四个片段，完成下面小题。

自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！

(1)对片段中画横线处的批注，不正确的一项是

A．这只是一个普通劳动者最朴素的希望：拉车挣钱，回老家买地建房，过安稳日子。

B．喜极而泣，终于买到了属于自己的车！

C．两次强调“车”，一次是“他的”，一次是“几年血汗钱挣出来的”，前面越珍贵，后面的“没了”越对比明显，越觉得痛心！

D．真正的难过，是无法通过哭泣来排遣的。此时的祥子是不是已经丧失了对生活的希望？

(2)下列对名著《骆驼祥子》的相关内容表述不正确的一项是

A．是老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。有“人民艺术家”的称号。

B．小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

C．祥子最后感叹道：“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。”

D．本文揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶，表述了对劳动人民的深切同情。

(3)《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，下列说法有误的一项是

A．一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

B．二起：祥子卖掉骆驼，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱，并取回了寄存在刘四爷那儿的钱，准备买新车。

C．二落：干包月时，祥子拉曹先生回家，辛苦攒的钱被尾随的孙侦探敲诈走，他买车的愿望又落空了。

D．三落：虎妞因难产去世，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，不久小福子也病死了，从此祥子一蹶不振。

阅读《钢铁是怎样炼成的》的选段，回答问题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1)这段文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》，是，主人公是。

(2)这段名言体现了主人公怎样的精神？

(3)本书题目“钢铁是怎样炼成的”有深刻含义，请谈一谈你的理解。

阅读下面的文字，回答问题。

我是地主的儿子；

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

(1)上面选段出自《艾青诗选》中的哪一篇？表述了什么主旨？

(2)选段中的意象有什么作用？

解析

一、复合题（共19题）

1.

(1)奥斯特诺夫斯基；保尔·柯察金

(2)例：保尔的精神对我们重新评价和反思理想，弘扬集体主义，以健康的人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，有着积其重大的意义。保尔的精神的核心是个体生命无私地奉献于社会，将个人的命运与激流勇进的事业相结合。他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。

2.

(1)护送“我”去找刘龙火；装有“我”在陕甘苏区采访的十几本日记和笔记，三十卷胶卷以及众多共产党杂志、报纸和文件的提包

(2)《红星照耀中国》记述了共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉。选文A中邓发“生活在敌人的营幕之中”却不为险境所困，“泄露了他的身份，快乐得跳起舞”等描写表现出邓发等中国共产党人所具有的革命乐观主义精神和坚忍不拔的品质，表述了对中国共产党的肯定；选文B将蒋介石所到之处的高度警戒与毛泽东、周恩来、彭德怀等人的闲庭信步做对比，强调蒋介石不得民心而中国共产党深得民心的事实，表述了对中国共产党的拥护与赞扬。

(3)阐明的是由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念，革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。

3.

(1)A；C；B

(2)B

(3)尼摩船长；阿龙纳斯（阿龙纳克斯、阿罗纳克斯）

(1)本题考查作品主题的把握。《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变，他把农业生产化运动，进而写出历史演进的趋势。所以选“互助互帮”；《基地》撰写一部发生于未来的历史小说，描述“星河帝国”衰落的始末；《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说，共7集，描写的是主人公哈利波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。所以选“魔法国度”。

(2)本题考查情节顺序的排列。观察画面内容，顺序应该是③④①②。故选：B。

(3)本题考查名著人物的把握。A．语段出自《海底两万里》，从南极到北极，几乎游遍了海洋上的每一个角落，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众。语段是尼摩船长所说的话。B．语段是《海底两万里》中阿龙纳斯的内心独白。

4.

(1)正确

(2)错误

(3)错误

(4)错误

(5)正确

5.

(1)十四孝图；郭巨埋儿

(2)不可取，应该尊重生命，不应该以任何理由去残害。

6.

(1)B

(2)示例：《骆驼祥子》中祥子和小福子的悲剧结局是当时吃人的社会的产物，正是人物的悲剧命运才能极致地展现当时社会的黑暗与人性的丑陋。这种结局安排更能体现老舍先生的写作意图，希望您能把结局改回来。

7.

(1)A；C；B

(2)B

(3)尼摩船长；阿龙纳斯（阿龙纳克斯、阿罗纳斯、阿罗纳克斯）

8.

(1)江姐就义（牺牲）前；“监狱之花”；孙明霞

(2)示例：我喜欢仆人康塞尔。理由：康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮，规矩热情，而且懂得处事不惊，最为难得的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授被意外抛到海里，生命危在旦夕时，是他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救；当“诺第留斯号”遇上冰山撞击，无法换气时，是他忍受着痛苦，把仅剩的一点儿氧气留给了主人。

9.

(1)A；C；B

(2)B

(3)尼摩船长；阿龙纳斯（阿龙纳克斯、阿罗纳斯、阿罗纳克斯）

10.

(1)i①×

ii②√

iii③√

(2)火眼金睛；足智多谋

(1)i①描写的是《水浒传》中的宋江；

(2)本题考查人物形象及事件的把握。通读《西游记》，在经典名著中摇曳生姿，一把火烧了七七四十九天；在翠云楼里，体现出“智多星”吴用足智多谋的形象特点。

11.

(1)第一次：为了买车，省吃俭用，用三年辛苦做事的血汗钱买了一辆车，在一次送客的时候，他连人带车被兵捉去，车、衣服、鞋帽都被抢走了；第二次：他积攒的几十块准备买车的钱被孙侦探抢劫一空；第三次：和虎妞结婚后，虎妞用私房钱给祥子买了一辆旧车，后来虎妞难产死了，祥子又不得不卖车安葬她。

(2)①难产而死。②为办好她的丧事，祥子将车卖了。虎妞虽然厉害，但是没了她，祥子也就没了家，这是祥子人生中的第三次打击。③示例：假装怀孕；与父亲彻底吵翻；虎妞“下嫁”祥子；虎妞掏钱买车。

(3)示例：造成祥子生活悲剧的根源一是旧社会的黑暗腐败，二是祥子仅仅依靠个人的奋斗。感受：经过“三起三落”后，祥子买车的愿望终成泡影，这反映了在那个万恶的旧社会，善良的人没有出路，依靠个人奋斗不能得到幸福，始终逃脱不了悲惨的命运。

12.

(1)太宗与魏征对弈，（魏征）梦斩老龙，自此身心不安而患病，尉迟敬德。不久太宗病故。崔珏为太宗添寿20年。

(2)玄奘。不取真经。

(3)①二郎神斗孙悟空——你变我也变②猪八戒照镜子——里外不是人

(4)“孙悟空”走进人民小学，传递人生正能量。

(1)本题考查学生对名著的阅读和识记能力。“泾河龙诬告我许救转杀之事”出自《西游记》第十回：二将军宫门镇鬼，唐太宗地府还魂。泾河龙触犯了天条被犯死罪，于是他向太宗求救，太宗同意答应救他，但最后泾河龙仍被魏征梦中所杀，于是泾河龙就到地府状告太宗。综合上述分析，即可整理出解析。

(2)本题考查学生对名著的识记情况。太宗还魂，登朝宣布大赦天下，严禁毁僧谤佛，众人推举玄奘主持水陆大会，太宗同意了，观音菩萨变成游僧，将锡杖袈裟献给太宗，太宗将其赐给玄奘。观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天取回真经。

(3)本题考查歇后语积累。与《西游记》相关的歇后语很多，比如：二郎神斗孙悟空﹣﹣你变我也变；猪八戒照镜子﹣﹣里外不是人；白骨精一计未成﹣﹣又生一计；孙悟空变土地庙﹣﹣露了尾巴等。

(4)本题考查概括新闻内容。概括的格式一般是谁的什么事。概括要全面，用语需简洁。细读这则新闻，根据概括的格式可作答为：“孙悟空”走进人民小学，传递人生正能量。

13.

(1)鲁迅小时候养了一只隐鼠，后来隐鼠突然不见了，长妈妈告诉他是猫吃了隐鼠，他于是仇恨猫，但其实隐鼠是长妈码踩死的。

(2)日耳曼童话中狗和猫成为仇家的故事，猫在配合时叫个不停的事等。

(3)i目的是用“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪的灵魂暴露在光大化日之下。

ii是在对“正人君子们”进行辛辣的嘲骂，表现了强烈的愤慨之情。

14.

(1)

人生阶段主要经历人物性格

童年时期寄人篱下和在寄宿学校学习逆来顺受，但也会反抗，追求自由

青年时期做家庭教师自卑、谦逊、勇敢、独立，追求自由

迷茫时期得知罗切斯特先生有妻子，悲愤远离独立、勇敢，有尊严

圆满时期与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起执着，对爱专一，敢于承担

(2)主题①：人的最美好的生活是获得尊严和爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。

主题②：人，也许生来不完美，但是我们可以通过各种努力让自己变得完美。

主题③：真正的爱情，是一种有尊严的爱，建立在平等、独立的基础上。

主题④：女性如果不放弃对自由与独立的追求，最终可以走上幸福的道路。

15.

(1)录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。

淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。

(2)本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。

(3)筑牢爱国信仰（信念）；做起来

(4)同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。

(1)此题考查的是对人物形象的理解。由于是“大阅读”的主题，所以如果想录取沙憎，可以结合它身上的优点来谈：任劳任怨，踏实，能团结成员等。如果选择淘汰，就从沙僧的少言寡语的缺点来谈。据此作答。

(2)所列的这些书都是我们中华民族的优秀遗产，都是传统文化的精品。概括时注意抓住“传统文化”和“精品”两个关键词。

(3)此题考查的是仿写句子。仿写时要从内容和形式上加以把握。根据“砥砺强国志向”我们可以写“树立爱国志向”，根据“读起来”“讲起来”，我们可以补充“做起来”。

(4)此题考查的是总结词的撰写。总结词首先要对此次活动的内容加以总结，然后要向同学们发出号召。

示例：这次活动进行到这儿，同学们表现得很踊跃，对于“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”这个问题，需要我们用理性科学的态度去看待。让我们用正确的方式将二者结合起来，来促进我们的精神世界的丰满。

16.

(1)理想；忠义

(2)D

(3)孙悟空偷王母娘娘蟠桃宴上的“琼浆玉液”，醉酒后大闹天宫；武松醉酒后在景阳冈打死吊睛白额大虫；推动故事情节发展（或为后文发展埋下伏笔）；凸显人物形象（或刻画、烘托人物形象）

(1)理想；忠义；志向；愿望；梦想等；共存忠义，功勋于国（任答两句即可）

A处需要仿写划线的句子，所以A处应填写一个二字词，二字词需要表现《水浒传》的主旨思想。而解释