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文档简介

2024届江苏省苏州市第五中学高二数学第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.现有8个人排成一排照相,其中甲、乙、丙三人两两不相邻的排法的种数为()A. B. C. D.2.以下说法中正确个数是()①用反证法证明命题“三角形的内角中至多有一个钝角”的反设是“三角形的三个内角中至少有一个钝角”;②欲证不等式成立,只需证;③用数学归纳法证明(,,在验证成立时,左边所得项为;④命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是使用了“三段论”,但小前提使用错误.A. B. C. D.3.设分别是定义在R上的奇函数和偶函数,且分别是的导数,当时,且,则不等式的解集是()A. B.C. D.4.设圆x2+y2+2x-2=0截x轴和y轴所得的弦分别为AB和CDA.22 B.23 C.25.如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B. C. D.6.已知为正数,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.在△ABC中,若AB=2,AC=3,∠A=60°,则BC的长为()A. B. C.3 D.8.形状如图所示的2个游戏盘中(图①是半径为2和4的两个同心圆,O为圆心;图②是正六边形,点P为其中心)各有一个玻璃小球,依次摇动2个游戏盘后,将它们水平放置,就完成了一局游戏,则一局游戏后,这2个盘中的小球都停在阴影部分的概率是()A. B. C. D.9.若实数满足,则的最大值为()A.3 B.4 C.5 D.610.学生会为了调查学生对年俄罗斯世界杯的关注是否与性别有关,抽样调查人,得到如下数据:不关注关注总计男生301545女生451055总计7525100根据表中数据,通过计算统计量,并参考以下临界数据:0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.828若由此认为“学生对2018年俄罗斯世界杯的关注与性别有关”,则此结论出错的概率不超过()A. B. C. D.11.考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于()A. B. C. D.12.设函数,有且仅有一个零点,则实数a的值为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知复数z=(i是虚数单位),则|z|=________.14.交通部门对某路段公路上行驶的汽车速度实施监控,从速度在的汽车中抽取300辆进行分析,得到数据的频率分布直方图如图所示,则速度在以下的汽车有_____辆.15.一个竖直平面内的多边形,用斜二测画法得到的水平放置的直观图是一个边长为的正方形,该正方形有一组对边是水平的,则原多边形的面积是______.16.已知向量,,若与垂直,则的值为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设函数,.(1)解不等式;(2)设函数,且在上恒成立,求实数的取值范围.18.(12分)甲、乙两人做定点投篮游戏,已知甲每次投篮命中的概率均为,乙每次投篮命中的概率均为,甲投篮3次均未命中的概率为,甲、乙每次投篮是否命中相互之间没有影响.(Ⅰ)若甲投篮3次,求至少命中2次的概率;(Ⅱ)若甲、乙各投篮2次,设两人命中的总次数为,求的分布列和数学期望.19.(12分)已知函数,且当时,函数取得极值为.(1)求的解析式;(2)若关于的方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.20.(12分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩、物理成绩进行分析.下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;(2)已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议.参考公式:方差公式:,其中为样本平均数.,。21.(12分)山西省2021年高考将实施新的高考改革方案.考生的高考总成绩将由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分.其中,统一高考科目为语文、数学、外语,自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目是从物理、化学、生物、历史、政治、地理6科中选择3门作为选考科目,语、数、外三科各占150分,选考科目成绩采用“赋分制”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分。根据高考综合改革方案,将每门等级考试科目中考生的原始成绩从高到低分为共8个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到八个分数区间,得到考生的等级成绩。举例说明1:甲同学化学学科原始分为65分,化学学科等级的原始分分布区间为,则该同学化学学科的原始成绩属等级,而等级的转换分区间为那么,甲同学化学学科的转换分为:设甲同学化学科的转换等级分为,求得.四舍五入后甲同学化学学科赋分成绩为66分。举例说明2:乙同学化学学科原始分为69分,化学学科等级的原始分分布区间为则该同学化学学科的原始成绩属等级.而等级的转换分区间为这时不用公式,乙同学化学学科赋分成绩直接取下端点70分。现有复兴中学高一年级共3000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布。且等级为所在原始分分布区间为,且等级为所在原始分分布区间为,且等级为所在原始分分布区间为(1)若小明同学在这次考试中物理原始分为84分,小红同学在这次考试中物理原始分为72分,求小明和小红的物理学科赋分成绩;(精确到整数).(2)若以复兴中学此次考试频率为依据,在学校随机抽取4人,记这4人中物理原始成绩在区间的人数,求的数学期望和方差.(精确到小数点后三位数).附:若随机变量满足正态分布,给出以下数据,22.(10分)从某地区随机抽测120名成年女子的血清总蛋白含量(单位:),由测量结果得如图频数分布表:(1)①仔细观察表中数据,算出该样本平均数______;②由表格可以认为,该地区成年女子的血清总蛋白含量Z服从正态分布.其中近似为样本平均数,近似为样本标准差s.经计算,该样本标准差.医学上,Z过高或过低都为异常,Z的正常值范围通常取关于对称的区间,且Z位于该区间的概率为,试用该样本估计该地区血清总蛋白正常值范围.120名成年女人的血清总蛋白含量的频数分布表分组频数f区间中点值x265130867536126982815711065257318252475180016771232107979078156718383合计1208856(2)结合(1)中的正常值范围,若该地区有5名成年女子检测血清总蛋白含量,测得数据分别为83.2,80,73,59.5,77,从中随机抽取2名女子,设血清总蛋白含量不在正常值范围的人数为X,求X的分布列和数学期望.附:若,则.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】先排剩下5人,再从产生的6个空格中选3个位置排甲、乙、丙三人,即,选C.2、B【解题分析】

①根据“至多有一个”的反设为“至少有两个”判断即可。②不等式两边平方,要看正负号,同为正不等式不变号,同为负不等式变号。③令代入左式即可判断。④整数并不属于大前提中的“有些有理数”【题目详解】命题“三角形的内角中至多有一个钝角”的反设是“三角形的三个内角中至少有两个钝角”;①错欲证不等式成立,因为,故只需证,②错(,,当时,左边所得项为;③正确命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是使用了“三段论”,小前提使用错误.④正确综上所述:①②错③④正确故选B【题目点拨】本题考查推理论证,属于基础题。3、C【解题分析】

构造函数,判断函数的单调性和奇偶性,脱离即可求得相关解集.【题目详解】根据题意,可设,则为奇函数,又当时,所以在R上为增函数,且,转化为,当时,则,当,则,则,故解集是,故选C.【题目点拨】本题主要考查利用抽象函数的相关性质解不等式,意在考查学生的分析能力和转化能力,难度中等.4、C【解题分析】

先求出|AB|,|CD|,再求四边形ABCD的面积.【题目详解】x2+y令y=0得x=±3-1,则令x=0得y=±2,所以|CD|=2四边形ACBD的面积S=故答案为:C【题目点拨】本题主要考查直线和圆的位置关系,考查弦长的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5、A【解题分析】

根据三视图得出几何体为一个圆柱和一个长方体组合而成,由此求得几何体的体积.【题目详解】由三视图可知,该几何体由圆柱和长方体组合而成,故体积为,故选A.【题目点拨】本小题主要考查三视图还原原图,考查圆柱、长方体体积计算,属于基础题.6、A【解题分析】

根据不等式的关系,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【题目详解】①当时,满足,但不成立,即必要性不成立,②若,则,即,即故,成立,即充分性成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.故选:A.【题目点拨】本题主要考查了判断必要不充分条件,解题关键是掌握判断充分条件和必要条件的方法,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.7、D【解题分析】

在中,由,以及的值,利用余弦定理,即可求解,得到答案.【题目详解】由题意,在中,由,由余弦定理可得,则,故选D.【题目点拨】本题主要考查了余弦定理的应用,以及余弦定理是解答特殊角的三角函数值的应用,其中熟练掌握余弦定理是解答本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.8、A【解题分析】

先计算两个图中阴影面积占总面积的比例,再利用相互独立事件概率计算公式,可求概率.【题目详解】一局游戏后,这2个盘中的小球停在阴影部分分别记为事件,,由题意知,,相互独立,且,,所以“一局游戏后,这2个盘中的小球都停在阴影部分”的概率为.故选A.【题目点拨】本题考查几何概型及相互独立事件概率的求法,考查了分析解决问题的能力,属于基础题.9、B【解题分析】

作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合进行求解即可.【题目详解】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).设得,平移直线,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最大,此时最大.由,解得,即,代入目标函数得.即目标函数的最大值为1.故选B.【题目点拨】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.10、A【解题分析】因为,所以若由此认为“学生对2018年俄罗斯世界杯的关注与性别有关”,则此结论出错的概率不超过,故选A.【方法点睛】本题主要考查独立性检验的应用,属于中档题.独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成列联表;(2)根据公式计算的值;(3)查表比较与临界值的大小关系,作统计判断.(注意:在实际问题中,独立性检验的结论也仅仅是一种数学关系,得到的结论也可能犯错误.)11、D【解题分析】

先求出基本事件总数,再列举出所得的两条直线相互平行但不重合的个数,利用古典概型公式即可得解.【题目详解】甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,共有种不同取法,其中所得的两条直线相互平行但不重合有共12对,所以所求概率为,选D.【题目点拨】本题主要考查了古典概型的计算,涉及空间直线平行的判断,属于中档题.12、B【解题分析】

先由题意得到方程在上仅有一个实根;令,得到函数与直线在上仅有一个交点;用导数的方法判断单调性,求出最值,结合图像,即可得出结果.【题目详解】因为函数,有且仅有一个零点;所以方程在上仅有一个实根;即方程在上仅有一个实根;令,则函数与直线在上仅有一个交点;因为,由得,因为,所以;由得,因为,所以;所以,函数在上单调递减,在上单调递增;因此作出函数的大致图像如下:因为函数与直线在上仅有一个交点,所以,记得.故选B【题目点拨】本题主要考查利用导数研究函数的零点,通常将函数零点问题,转化为两函数图像交点的问题,结合图像求解即可,属于常考题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】试题分析:因为,所以所以本题也可利用复数模的性质进行求解,即考点:复数的模14、150【解题分析】

先计算出速度在以下的频率,然后再计算出车辆的数量【题目详解】因为速度在以下的频率为,所以速度在以下的汽车有.【题目点拨】本题考查了频率分布直方图的应用求解实际问题,先计算出频率,然后再计算出结果,较为简单15、【解题分析】

根据斜二测画法可知,原图形中的高在直观图中变为原来的,直观图中的高变为原高的,原来的平面图形与直观图的面积比是:1,计算即可.【题目详解】该多边形的直观图是一个边长为的正方形,正方形的面积为,原多边形的面积是.故答案为.【题目点拨】本题主要考查了斜二测画法,原图形与直观图面积的关系,属于中档题.16、1【解题分析】分析:根据题意,由向量坐标计算公式可得1﹣的坐标,由向量垂直与向量数量积的关系可得(1﹣)•=﹣3+x1=0,解可得x的值,进而由向量模的计算公式计算可得答案.详解:根据题意,向量=(1,x),=(﹣1,x),则1﹣=(3,x),若1﹣与垂直,则(1﹣)•=﹣3+x1=0,解可得:x=±,则||==1,故答案为1.点睛:本题考查向量数量积的坐标计算,关键是求出x的值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】试题分析:本小题主要考查不等式的相关知识,具体涉及到绝对值不等式及不等式证明以及解法等内容.(1)利用数轴分段法求解;(2)借助数形结合思想,画出两个函数的图像,通过图像的上下位置的比较,探求在上恒成立时实数的取值范围.试题解析:(1)由条件知,由,解得.(5分)(2)由得,由函数的图像可知的取值范围是.(10分)考点:(1)绝对值不等式;(2)不等式证明以及解法;(3)函数的图像.18、(Ⅰ).(Ⅱ)见解析.【解题分析】试题分析:(1)本题为独立重复试验,根据独立重复试验概率公式列方程组解得,再根据独立重复试验概率公式求至少命中2次的概率;(2)先确定随机变量可能取法:0,1,2,3,4,再根据独立重复试验概率公式求对应概率,列表得分布列,最后根据数学期望公式求期望.试题解析:(1)由题意,,解得,设“乙投篮3次,至少2次命中”为事件,则(2)由题意的取值为0,1,2,3,4.;;;.故的分布列为.19、(1).(2).【解题分析】分析:(1)先根据导数几何意义得,再与函数值联立方程组解得的解析式;(2)先化简方程得,再利用导数研究函数在上单调性,结合函数图像确定条件,解得结果.详解:(1),由题意得,,即,解得,∴.(2)由有两个不同的实数解,得在上有两个不同的实数解,设,由,由,得或,当时,,则在上递增,当时,,则在上递减,由题意得,即,解得,点睛:涉及函数的零点问题、方程解的个数问题、函数图像交点个数问题,一般先通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等,再借助函数的大致图象判断零点、方程根、交点的情况,归根到底还是研究函数的性质,如单调性、极值,然后通过数形结合的思想找到解题的思路.20、(1)物理成绩更稳定.证明见解析;(2)130分,建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高【解题分析】

(1)分别算出物理成绩和数学成绩的方差;(2)利用最小二乘法,求出关于的回归方程,再用代入回归方程,求得.【题目详解】(1),,∴,∴,从而,∴物理成绩更稳定.(2)由于与

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