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文档简介

第页共页中班下学期语言教案《小田鼠的新家》教案主题：《小田鼠的新家》适用班级：中班教学内容：语言表达，情感教育教学目标：1.通过阅读故事，学习并掌握一些基本的词语和句子。2.培养学生的阅读兴趣和播种情感教育的种子。教学准备：1.《小田鼠的新家》故事书。2.图片和实物道具：小动物玩偶，田鼠洞穴模型。3.绘本阅读录像。教学过程：一、导入（10分钟）1.师生互动：问候学生，并询问他们最近有什么新鲜的事情。2.看图说话：出示故事中的一些关键场景图片，让学生进行描述和猜测。3.观看绘本阅读录像，激发学生的阅读兴趣。二、故事阅读（20分钟）1.逐章讲解：学生集体跟读整个故事，教师边读边解释其中的一些生词和句子。2.分组讨论：将学生分为小组，每组讨论故事中的一个情节，然后向全班汇报他们的讨论结果。3.角色扮演：选择几名学生扮演故事中的角色，利用田鼠洞穴模型进行角色扮演，表演故事情节。三、语言表达（15分钟）1.词汇学习：将故事中的一些重点词语写在黑板上，让学生跟读和书写。2.句子练习：教师提供一些与故事情节相关的句子，并引导学生进行拼读和朗读练习。四、情感教育（20分钟）1.分组讨论：将学生重新分组，让他们讨论《小田鼠的新家》给他们带来了怎样的感受，引导他们表达出自己的情感。2.绘画活动：要求学生根据故事的情节，自由发挥绘制一幅相关的画作，并在画作下方写下自己的感受和心情。五、总结回顾（5分钟）1.教师带领学生回顾整个教学过程，询问学生对本次课的收获和感受。2.鼓励学生在家里多读绘本，培养阅读习惯和兴趣。教学反思：通过本次教学，学生在阅读故事的过程中，了解了一些新的词汇和句子，同时通过分组讨论和角色扮演活动，提高了学生的口语表达和团队合作能力。情感教育环节让学生学会了表达自己的感受，并培养了对阅读的兴趣和热爱。同时，教师也通过

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