参观科技馆有感小学3篇(小学生参观科技馆的心得体会)

参观科技馆有感小学3篇(小学生参观科技馆的心得体会)四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。

今日，我特别有幸和同学们成为第一批来到科技馆的`学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。”

我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个嬉戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎!

我最喜爱的是“科氏转盘”。与平常的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进展投篮。开头嬉戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最终甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告知我们：“这个嬉戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进展直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。”

除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料毕竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关学问。

走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢

参观科技馆有感小学2

寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要表达了科技的学问性和趣味性以及参加性，为公众特殊是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。

里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外集中，能使人变长、变大。

最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出奇妙悦耳的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进展光控。

通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的奇妙”。

参观科技馆有感小学3

水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会连续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严峻，开头了扩大。

教师为了让我们深入讨论、熟悉水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就观察了一个蓝色的水机器人，这肯定是要告知我们要节省用水。进去之后有很多事例在电视里放映着，告知我们要怎样节省用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水;使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍;用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍;不连续放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。

我看了之后，非常懊悔和惊异，由于我们在不留意间铺张了如此多的水，可现在已经懊悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节省用水、一水多用。我下定决心，肯定要节省用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节省用水。参观完后，我们和教师在各个