2024年中考物理专题训练-测量物质的密度实验

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验1．小伟在爬山时捡到一块形状不规则的特殊小矿石，他想知道小矿石的密度，设计如下实验方案。（1）实验时，应将天平放在台上；（2）测得小矿石质量如图乙所示，天平横梁平衡，则小矿石的质量为g；

（3）在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积是cm3，小矿石的密度是kg/m3；（4）小伟将小矿石放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水，所测的矿石密度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；（5）若将（2）（3）顺序互换，则所测小矿石的密度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”），你判断的理由是；（6）小伟利用家里的电子秤、水杯、记号笔等工具同样测出了小矿石的密度。

①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，示数如图丁所示；②将小矿石缓慢浸没在杯中，测得杯、水、小矿石的总质量m2，示数如图戊所示，在水面到达的位置上做标记，然后取出小矿石（忽略石块表面带出的水）；③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3；示数如图己所示，根据以上测量，可得石块的密度表达式为=（用已知量和测量量表示，水的密度用表示）。2．如图是小赵测量自制果汁密度的实验：（1）他用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平的指针仍略左偏，于是他进行了如图甲的操作，他的错误是：；（2）纠正错误后，完成了下列实验步骤：①测得空烧杯的质量是49.4g；②取适量的果汁倒入烧杯中，用天平测果汁和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示；③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，如图丙所示；④计算果汁的密度为g/cm3；（3）小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为，可以减小误差。3．小明使用天平和量筒测量石块的密度。（1）将天平放在水平台面上，如图甲所示，是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤：。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向调节；

（2）用调好的天平称石块的质量，测量结果如图乙所示，则石块的质量为g，接着他在量筒中倒入30mL的水，再将石块浸没在水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为g/cm3；（3）以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有：（多选，填字母序号）A．读取量筒示数时视线俯视液面

B．先测石块的体积后测石块的质量C．石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上4．小明利用托盘天平和图甲所示的注射器测量鸡蛋清的密度。

（1）将天平放在台面上，把移至标尺的零刻度线处，发现指针静止时的位置如图乙所示，应将平衡螺母向端调节，直至天平横梁平衡；（2）接下来进行了如下操作：A．用天平测出注射器的质量为10g；B．用注射器吸取部分蛋清，从注射器上读出体积为16mL；C．用天平测出蛋清和注射器的总质量为m，如图丙所示，m=g。（3）根据以上数据可知，蛋清的密度ρ=g/cm3。实验后，小明发现注射器的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里也充满了蛋清，这会导致测得的密度比真实值偏。5．以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整：（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，首先要观察，如果正常，就应将横梁右端的平衡螺母适当向（左/右）旋转。若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：；（2）小红的实验步骤是：①用调节好的天平称出烧杯的质量m1；②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2；③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；④用公式算出盐水的密度ρ。则盐水的密度表达式ρ=，这样的实验方案会使测量的结果（偏大/偏小/不变）；（3）小东因缺少器材，重新调整了实验步骤。他利用天平、空饮料瓶、水、等物品又设计了另一种测量盐水密度的方法。其操作步骤是：①用天平测出空饮料瓶的质量m1；②在空饮料瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量m2；③；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）④计算盐水密度ρ=（用测出的物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）。6．某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：①将天平放在台上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为g/cm3；③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）；（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；④则江水的密度表达式ρ＝（纯净水的密度用ρ水表示）；⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的A．控制变量法B．等量代替法C．类比法。7．测量小石块的密度时，进行了如下的实验：（1）如图甲所示，小勇将天平放在水平桌面上发现指针指向分度盘中央，于是开始测量小石块的质量，请你指出小勇的错误之处：。改正过后想要将天平调平，需要向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；（2）小勇用调好的天平测小石块的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，天平恢复平衡，则测得石块的质量为g；（3）如图丙，在量筒中装入适量的水，将系了细线的石块轻放入量筒，测得石块的体积是cm3，则小石块的密度为kg/m3；（4）实验中，另一名同学使用一个溢水杯和小烧杯也测量出了小石块的体积。如图丁，其步骤如下：A．用天平测出空小烧杯的质量m1；B．将溢水杯装满水后，将小石块放入溢水杯中，并用小烧杯接溢出的水；C．用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m2。则小石块的体积V石=（用所测物理量和ρ水表示）。8．在“测量盐水的密度”实验中，小明、小刚和小强组成实验小组，小组进行了分工：小明负责天平的操作，小刚负责量筒的测量，小强负责实验数据记录及处理。他们根据实验室提供的实验器材，按照设计的实验方案进行了实验。如图所示，为实验过程的主要操作示意图。实验的主要步骤：A、实验准备阶段，小明将托盘天平放置在水平桌面上，按照如图甲的方式对天平进行调平；B、如图乙所示，小明用托盘天平测得烧杯与剩余盐水的质量之和M′；C、小刚将烧杯中的部分盐水倒入量筒，三人按照图丙所示的方式各自读出所测盐水的体积V；D、如图丁所示，小明将所测盐水倒入烧杯，并用托盘天平测出二者质量之和M；（1）步骤A中，小强发现小明有一处不当的操作是；（2）改正不当操作后，继续按照正常的实验流程操作，后面三个实验步骤的顺序应该是（用步骤前的字母代号表示）；（3）小刚倒入量筒的盐水质量m=g；（4）步骤C中，三人对盐水体积的读数方式正确的是（选填“小刚”、“小明”或“小强”），测出的盐水体积V=mL；（5）小强根据实验数据和密度公式，求得盐水密度ρ=kg/m3。9．小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：（1）在实验室，小薇把天平放在工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平横梁平衡；（2）小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是g；（3）如图乙所示的量筒分度值为cm3，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，如图乙所示，读数时视线应与液面（选填“相平”或“不相平”），测得矿石的体积是cm3；（4）实验后，小薇发现使用的20g砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。10．用天平（含砝码）、量筒、水和细线，测量矿石的密度，实验过程如图所示。（1）在测量矿石质量前，将游码移到0刻线，天平指针指在分度盘的位置如图甲所示，此时应该向（填“左”或“右”）旋动横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央刻度线处；（2）接下来的实验操作顺序应该是：（填写图乙中的标号）；（3）测量质量时，矿石放在天平左盘，右盘中所放砝码如图A所示，再将游码移动到图示位置时，天平平衡，则矿石的质量为g；（4）实验测得该矿石的密度为kg/m3；（5）若采用乙图中A、C、B的顺序进行实验，则测得矿石密度将（选填“偏大”、“偏小”）。11．在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是和。某同学利用量筒、烧杯和电子天平等器材测量盐水和鸭蛋的密度。①测量盐水的密度时，有以下四个步骤：Ⅰ、向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量；Ⅱ、将烧杯中的盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水的体积；Ⅲ、……；Ⅳ、算出盐水的密度。为使测量结果更准确，步骤Ⅲ的操作是（填“直接”或“擦干残留盐水后”）测量烧杯的质量。②使用烧杯测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示：图中电子秤显示的四个数据，若没有“131.0g”这个数据，能否求出鸭蛋的密度？请在下方横线作答。要求：①若能，请写出鸭蛋的密度值；②若不能，请说明理由。（填“能”或“不能”）。理由：。12．为测量某金属块的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向端移动。（2）将金属块放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和横梁标尺上游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中所放砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为g。（3）然后再将金属块放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块的体积为cm3。（4）根据上述实验数据计算金属块的密度为kg/m3。13．小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油，小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度，于是他从学校借来了有关器材，进行了如下操作：（1）将天平放在上，将游码拨在标尺左端处，此时指针指在如图甲所示位置，小刚接下来的操作应该是，使指针指在分度盘中央；（2）将空烧杯放在左盘，向右盘加减砝码，当加入最后一个最小砝码时，指针的指向仍然如甲图所示。小刚接下来应该进行的操作是，使指针指在分度盘中央，最后测出了空烧杯的质量为m1=45g；（3）将花生油倒在量筒里，如图乙所示。花生油的体积为V=cm3；（4）将量筒中的花生油倒在空烧杯中，将烧杯放在已调平的天平的左盘，向右盘中加（减）砝码，并调节游码，使横梁在水平位置平衡，此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示，则花生油和烧杯的总质量为m2=g；（5）小刚根据测量的数据算出花生油的密度为=kg/m3；（6）小刚测得的密度值会偏，原因是。14．小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）用天平测得矿石的质量是m0=g；（2）因矿石体积较大，无法放进量筒，她用图示的方法，根据量筒中水位前后的变化，求得矿石的体积为cm3，算出矿石的密度为kg/m3（保留一位小数）；（3）根据以上步骤，你认为测出的密度会（偏大/不变/偏小），理由是；（4）小雨同学用另一种方案测出矿石的密度，步骤如下（已知水的密度为ρ水）：①用天平测得矿石的质量是m石；②用天平测出A中水和烧杯的总质量mA；③用天平测出D中水和烧杯的总质量mD；则矿石密度表达为：；你认为此方案测出的密度会（偏大/不变/偏小）。15．学习了“测量物质密度实验”以后，来到实验室测量糖水的密度。（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向端调节，使天平平衡；（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是g；（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是，配制糖水的密度是；（4）实验后小鹏想只用一架天平（带砝码）和一个小瓶，利用刚测得的糖水密度，测量一枚玉戒指的密度，请你帮他将下列步骤补充完整：①用天平测出玉戒指的质量为m0；②将小瓶中加（选填“适量”或“满”）糖水，测出其总质量为m1；③，用毛巾擦干小瓶外溢出的糖水，测出此时的总质量为m2；④玉戒指的密度ρ玉戒指=ρ糖水。16．在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图甲所示，请指出其中两个错误：①；②。（2）小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是；右盘中的砝码和游码所处的位置如图乙所示，则小石块质量为g；（3）接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：①在量筒中注入适量的水（如图丙所示），读出此时水面所对应的示数V1；②把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图丁所示），读出此时水面所对应的示数V2；③则待测固体的体积V＝cm3。（4）他们测得该小石块的密度为kg/m3；（5）小芳一组没有量筒，她们用下列方案测量小石块的体积：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；③将小石块从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2；有同学认为小石块从水中取出会带走一部分水，导致密度的测量值会偏小，你（选填“同意”或“不同意”）他的观点。17．实验小组在测量某小石块的密度时，选用天平、量筒、细线和水等器材进行如下的实验操作：（1）首先把天平放在