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文档简介
第冬令营活动方案(14篇)冬令营活动方案1
一、活动宗旨:
本次科技冬令营活动是以“科技伴我行,走进园”为主题的青少年科技实践活动,通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。
二、活动内容:
1、开启科技之旅,聆听教授教诲:开营仪式、请__大学教授做励志报告;
2、交流学习经验,分享成长历程:北大高才生全程辅导、交流;
3、游览北大,感受精英学风:园、河塘月色、二校门、燕园等;
4、亲历升旗仪式,感受国威雄风:参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;
5、畅游科技新馆,体验科技魅力:中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;
6、遨游兵器海洋,领略战争机器:参观中国革命军事博物馆;
7、不忘屈辱历史,牢记兴国重任:参观中国抗日战争纪念馆;
8、亲临奥运场馆,感受科技魅力:参观奥林匹克公园、鸟巢;
9、游览天坛公园,体验声学奇观:天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;
10、亲睹大师风采,开拓人生视野:名教授专题讲座、高考状元励志报告。
三、活动特色
1、融创新教育于科技实践活动:置身于中国科技馆新馆之中,遨游科技海洋,体验科技的神奇魅力,激发营员的创造热情。
2、徜徉园:本次活动中,营员的住宿安排在__大学的学生公寓内,增加学生体验在__大学学习的真实感受,给营员一次触摸理想的机会,同时也可以保证营员的住宿安全。
3、__教授大讲堂:邀请__大学教授做励志报告,__教授高屋建瓴,培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的`精神,会让营员受益终生。
4、高考状元讲座:邀请高考状元与营员面对面交流,传授学习秘籍,为营员量身定做适合自己的学习方法,让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。
5、大学生辅导员全程辅导:(或北京)大学在校生做辅导员,全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导,与优秀大学生的朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。
四、保障及其它事项
1、住宿:__大学学生公寓,三人间,暖气,公卫;
2、用餐:营养份餐,每人两荤一素一汤,另含水果;
3、往返交通:火车硬卧客票,家长火车站接送;
4、活动用车:空调大巴车,力保每人一座;
5、行程:因天气、交通等原因,活动项目可能会临时调整;
6、领队:学校配备四名教师,另配一名(北大、)在校大学生全程辅导管理;
7、保险:为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;
8、纪念品:大7寸精美留念影集1本,励志丛书1本,__大学纪念徽章1枚等。
五、报名办法
1、营员人数:约40人;
2、报名对象:七八年级学生和九年级第一优先级同学;
3、选拔的优先级别:
第一优先级:获“创新少年”称号的同学;
第二优先级:获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;
第三优先级:;各班科委成员(未建科委的班级,团支部书记可以报名)。
第四优先级:被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;
冬令营活动方案2
20__年是中国农历的鸡年,数字德育课题组将继续发挥东城区数字德育网站的平台的优势,在20__年寒假开展“金鸡送福e网迎春”主题数字冬令营活动,为广大中、小学生搭建网上活动和交流的平台,通过设计主题丰富的活动版块,让“东城区数字德育网”成为学生喜爱、老师关注、家长放心的时尚网络空间。也期待着同学们积极参与,用自己文明上网的良好习惯,在数字冬令营收获新年的新成长。
一、活动准备:
请学校积极与家长和学生沟通,将活动计划写入“寒假家长信”,组织学生参加活动。
二、活动时间:
本次活动预计于1月20日开营,2月19日结束。
三、数字冬令营活动内容栏目介绍:
版块1:金鸡报啼贺新春
充实的猴年已渐行渐远,崭新的鸡年即将到来。每当新的一年来临,大家都会许下新年愿望,为亲朋好友送上祝福。欢迎来自四面八方的朋友到数字冬令营来过年,对对春联、聊聊民俗,为亲人送祝福、为家庭添福气,在敲响新年钟声的喜庆时刻,畅谈“我的中国梦”。
本版块包括:
1)金鸡报春送祝福
在农历鸡年来临的日子,向你的父母、亲戚长辈、同学、老师、兄弟姐妹送上祝福;老师、家长们还可以为您的同事、学生、孩子送上祝福;更希望大家在鸡年到来之际为我们伟大的祖国送上自己最真诚的祝福。
2)新年故事喜乐会
春节里发生的故事,吃到的美食,你都可以用图片、文字的形式,把它记录下来,成为记忆里的珍藏,更欢迎同学们分享你的快乐,让我们的冬令营见证你的成长与收获。
3)金鸡独立我最棒
从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初,性本善”,我们都在不断成长。成长中有纯粹的快乐,也有微苦的滋味,就这样,年复一年,日复一日,我们都在快乐与苦涩的交替磨练中顽强地成长。相信经过勤学苦练,你会掌握更多本领,越来越独立,今天的付出都会成为你成长道路上引以为豪的经历。或者,现在的你仍然平凡普通,但你却一样渴望着自己的精彩。新的一年里,你有什么计划或者打算,欢迎在本版块发帖,和大家交流共享。
4)学习规范筑梦想
《北京市中小学生日常行为规范(20__年修订)》1月4日正式发布。新版的行为规范共15条,涵盖德智体美劳全面发展的基本要求,是同学们在追逐梦想的路上,发展自我、成长自我、塑造自我,最终成为有为少年的依据与准则。请同学们设计“学习规范筑梦想”卡片,填写自己学习规范的感受,对照规范内容的自我成长规划以及梦想,随机出现,作为互动。
时间:20__年整个寒假。
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
版块2:e网迎春共成长
相信对于大多数同学而言,问世十余年的`东城区数字德育网就像是一个亲切的老朋友。它记录着校园的生活,讲述着中小学生自己的故事,每逢传统节庆日,还有系列主题活动等着大家去参与,它是一道桥梁,连通了我们成长的过去和未来,也汇聚了小伙伴们共同成长的点点滴滴。就让我们在这个版块中相互交流,相互学习吧。
本版块包括:
1)我是文明志愿者
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。其核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念,从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现,是衡量地区人文水平的重要参照依据。
我们在做文明志愿者的同时,也不要忘了继续传播文明礼仪知识,提醒身边的人时刻注意言行文明,为建设“文明北京”再建新功。我们下发过“东城区志愿服务爱心手环”,领到手环的你,是如何发挥榜样作用,带领同伴开展志愿服务的呢?正在争取申领的你,又是如何积极参加公益活动,向着优秀志愿者的目标努力的呢?欢迎大家在本版块状讲述自己的志愿服务故事和经历,传播文明礼仪知识——这也算是在数字德育电子平台上完成了一次有意义的志愿服务哦。
(网上设有北京市志愿者注册网站官方链接,请学生点击登录,进行注册。)
2)学习榜样共进步
我们将把优秀学生的事迹材料在本版块进行发布,他们都是同学们的同龄人,是大家身边的好榜样,希望同学们为伙伴点赞,不仅学习优秀榜样事迹,更要向他们看齐,争做全面发展的东城学子。
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
时间:20__年整个寒假。
版块3:我是时政小达人
希望同学们通过参与本版块,在假期中做到多听新闻、多看报纸,从身边熟悉的问题开始,培养起关注社会,关注时事的好习惯,开阔视野,增长见识。
本版块包括:
1)天下达闻我尽知
本栏目将会在冬令营期间每天上传20__年1月到2月期间发生的各类时事新闻题目若干,希望同学们积极参与答题获得积分,争做时政达人。
2)时政要闻我点评
寒假期间,希望同学们继续关注时政要闻,并在此基础上积极思考,深入分析;更欢迎同学们在本栏目就同学的要闻点评予以讨论,百花齐放,百家争鸣。从多视角、多维度和多层面看问题,会让大家认识事物的能力得到迅速的提升哦。
3)社会实践挑战赛
挑战赛旨在通过搭建平台,激发学生参与社会实践的积极性和热情,从而推动学生社会实践活动向更高水平迈进,促进中学生综合素质的提升。同学们在平台上展示自己参加的实践活动,个人或者集体项目均可进行网上展示哦,注意展示时请对活动进行简要说明,并晒上照片。
参与者:全市中小学生。
时间:20__年寒假
版块4:闻鸡起舞话健康
传说东晋时期将领祖逖(tì)年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。这正是成语“闻鸡起舞”的来由。
规律的生活起居、充足的体育锻炼、积极向上的心态,良好的社会适应,是保持身心健康的基本要素,也是我们今后为社会做贡献的必要保障。好身体要从小锻炼,从小积累,希望同学们积极参与本版块的讨论,过个积极锻炼的寒假,个个都如故事中的祖逖一样,强身健体、立志报国,用积极健康的身心状态迎接新一年的学习生活。
1)健康指数小测试
欢迎朋友们来本栏目测测自己的健康指数,看看自己的身体状况是否达到了基本的健康目标,然后有针对性地为自己制定一份锻炼计划并努力加以落实吧。
2)确立计划勤锻炼
为了身体健康,你和你的家人都有哪些好的习惯呢?寒假中你是否制定了详细的体锻计划?如果有,你能够坚持实施吗,在辛苦疲劳的时候,支持你坚持锻炼的动力是什么?欢迎到本栏目聊一聊,公布一下自己的体锻计划,每天打卡完成情况,让网络帮助你培养良好的健康习惯,实现锻炼目标吧。
3)平安快乐过大年
近日,各级相关教育部门召开安全工作会议和开展各项安全检查,高度重视学校的安全情况和相关安全教育工作。为加强大家的安全意识,确保人身财产安全,同学们都学会了哪些安全知识,又观察到了身边那些事例,请在本版块中把自己掌握的安全知识、发现的事例介绍给同伴,彼此提醒提升安全意识吧!
另外,如果同学们需要了解和学习安全知识,本版块也有一些安全知识介绍,大家可以通过学习,获得更多的保护自己的有效方法,祝愿同学们树立安全意识、牢记安全知识,过一个平安、愉快的春节!
参与者:全市中小学生、教师、家长等。
时间:20__年整个寒假
版块5:e网相联无极限
1)网络班会心连心
网络班会是课题实验校同学熟悉的假期交流方式,今年寒假我们还将持续推进“网络班会”,同时希望大家在假期坚持学习,通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接,在假期里做到休闲学习两不误,让快乐和收获写满新春。
2)家长智慧聚e网
通过东城区数字德育网学习e网通平台,为学生和家长提供相关主题的论坛,开展网上交流活动。欢迎家长和学生一起在论坛发帖,讲述家风家训故事。特别推出“学习规范筑梦想”家庭论坛,发表亲子共同学习规范、践行规范的感言。
3)数字学校齐学习
通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接,学习学科和艺术知识。建议每位同学在假期内听课10节以上,尽量均匀分布学科,学段和年级选课,做到全面均衡发展。
参与者:东城区中小学生、教师、家长。
时间:整个寒假,各实验校结合本校情况自定时间,至少召开3节网上班会或家长会。
四、我们的网址
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冬令营活动方案3
一、活动主题
阳光合作运动七彩少年我能行
二、活动目的
1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标,熔炼团队意识、磨练个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。
2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目,帮助学生建立自信、积极的心态,学会坚强与承受,不因失败而轻言放弃;学会交流与沟通,体会合作与关爱的力量。
3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体,激发学生融入自然、热爱家乡的情感,挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好,让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
三、活动内容
滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。
四、活动特点
1、聆听自然体验冰雪温暖亲情
“亲子冬令营,共度好时光”。寒冷的冬日,让孩子和家长共同融入冰雪世界,一起享受冰雪乐趣。亲近自然、发现自然、探究自然,与冰雪深度互动,尽情释放童心野趣。感受暖暖的亲情,品味浓浓的`欢乐,让幸福和笑声精彩整个寒冬。
2、挑战自我强健体魄感悟人生
冰雪运动锻炼平衡感,强健体魄,提高注意力。踏着雪板穿梭在冰雪世界,宛如精灵一般展示着青春与活力,让孩子们挑战自我极限,在冰雪中感悟大自然海纳百川之包容,享受人与自然亲密接触之宁静,体会面对人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活动锻造能力涵养品性
依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程,开启思维、激发创意、锻造能力,在意趣中体验,在活动中信任,在磨练中励志,在挑战中成长。
五、活动组织
为加强冬令营活动的组织领导,学校特成立冬令营活动领导小组,确保活动顺利进行。
总指挥:
营长:
副营长:
队长:
安全员:
学校事先制定安全预案,和学生家长签订《安全责任书》,家长和学校各留一份。(《安全责任书》内容附后。)
六、活动安排
1、活动时间:1月26日上午9:00——下午1:00
要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合。
2、活动地点:___冰雪大世界(大有经济开发区)
3、活动准备:营旗(学校旗手)中队旗(各班级旗手)冬令营口号标语参加活动人员标签(年部安全员)照相(李春丽禹海龙)摄像(杨瑷嘉家长)学生才艺表演等
4、分组情况:营员分成红黄蓝三队,四年级为红队(队长:张主任),五年级为黄队(队长:佟校长),六年级为蓝队(队长:万涛老师),每名队员胸戴红黄蓝三队营员号的标签。工作人员贴好职务标签,家长贴好学校校标。营员熟记本队口号,红队:“阳光合作运动七彩少年我能行”;黄队:“我运动我快乐七彩好少年”;蓝队:“战冰雪斗严寒豪气冲霄汉”。
5、乘车要求:租用5台大巴车(车上贴有编号),上车前按班级整队集合,每个班级拿队旗,学校旗手拿校旗。学生和家长排队按号有序上下车,记好车号,来去要乘坐同一辆车,每辆车上都有带队老师和车长,在车上听从车长老师的指挥,做到文明乘车。乘车时车长老师可让学生进行自我介绍和才艺展示,学生事先做好准备。
6、到达活动地具体安排:
(1)到达冬令营地点后学生和家长有序下车,按年部集合,进行一个简短的开营仪式。
主持人:
①营长讲活动要求
②副营长做动员讲话
③学生代表讲话
④三队学生呼本队口号
⑤冬令营所有成员合影留念
⑥三队分别合影留念
(2)开营仪式结束后营员在工作人员的安排下进行亲子活动。活动中要听从工作人员指导,注意安全。
(3)预计在12:30,营员在《兔子舞》的乐曲中集合,学校还安排了一项神秘的小活动,相信会给孩子们带来一份惊喜,会给孩子们的冬令营之旅增添更美好的回忆。
(4)活动结束,营长做活动总结,并评出“最佳合作小队”、“最具活力小队”和“最佳亲情小队”,营员们再次呼出自己的口号。
(5)返程时间:1:00
七活动延伸
(1)内容:举办冬令营征文活动
(2)要求:所有营员都要参加,结合本次冬令营活动主题及自身活动见闻、体会,自拟题目,自定内容,完成征文,用稿纸工整书写,返校日交给班主任老师,参加学校的征文比赛,再择优参加教育局征文大赛。
为使冬令营活动顺利开展,学校高度重视,精心组织,周密部署,多次召开领导班子会和带队老师、班主任会进行研究并落实,制定安全预案,和家长签订安全责任书,对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。相信这次冬令营活动一定会带给孩子们一次特殊的体验,这将是一次快乐之旅、安全之旅、亲情陪伴之旅,二小的学生在活动中一定会表现出他们健康、阳光的精神风貌。愿孩子们高兴而去,满载收获而归,愿冬令营之旅给孩子们的寒假生活留下美好的回忆!
冬令营活动方案4
一、活动背景
在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。
二、活动目标
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的'环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一起参与环保事业,支持环保。
三、活动主题
以身作则,倡导环保,共建绿色家园!
四、活动时间
20__年1月15日—17日
五、活动内容
1、观看环保宣传记录片
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。
3、环保知识竞答
在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进行巩固,开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册
同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。
六、主办单位
__区青少年活动中心
七、参加人员
1、出席开幕仪式领导
团区委书记
环保局相关领导
教委相关领导
关工委相关领导
青少年活动中心主任
2、全体营员300人左右
3、青年环保志愿者
冬令营活动方案5
一、活动名称
西岗区第二届(20__)国防教育军旅冬令营
二、活动主题
增强国防观念体验军旅生活提高综合素质
三、活动目的
本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习,参观爱国主义教育基地等途径,让学生身临其境,切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神,培养独生子女生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,增强青少年对军人的感性认识,激发青少年爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心,提高学生的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生报效祖国的远大志向,使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。
四、实施单位
大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团
五、参与对象
凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4~6年级学生均可在本校报名。
六、活动内容
本活动营员由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育,参观爱国主义教育基地、红色旅游景点,一方面让学生身临其境,切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验:首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关,切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神,增强城乡学生的.集体主义荣誉感和团结友爱精神,坚定理想信念,发扬爱国和关爱他人的精神。
七、组织措施
1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式,整个活动期间,有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关,并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授,让家长放心、让学生舒心,真正体验到艰苦并快乐的军营生活。
2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区,使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史,增强其民族责任感,激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。
3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地,由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。
4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天,内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。
5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组,对营员进行综合考评,每日评分。
6、出发时间:2月23日上午8:00整;出发地点:大连市奥林匹克广场五环雕塑下。
八、活动日程
2月23日行军拉练(3~5公里)、进驻基地,入营编班,分配房间,发放服装,营员与教官互相介绍,开营启动仪式,军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影,营员登车返家
九、学生准备:
1、住宿为营区营房,洗漱用品、鞋需要营员自带;
2、学员要自导饮水杯,每天有饮用热水供应。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。
5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目,由活动办公室另行安排。
6、学生需带腰带一条。
7、家长请于2月25日下午3:30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。
十、相关费用
费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计:240元。
十一、活动时间
周期为3天,时间:20__年2月23日20__年2月25日。
十二、报名方式
本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式,对象为我区小学现4、5、6年级学生,具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表,家长(或监护人)签名同意后,于1月15日16:00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16:00前上报基础教育科。
冬令营活动方案6
为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其学科学、爱科学、用科学的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,__科学宫举办以科海漫游,数学探秘为主题的科普冬令营活动。
一、活动内容:
1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。
作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
投稿时间:20__年12月26日-20__年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20__年5月举行。
投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。
投稿地点:沈阳科学宫302办公室展教部
联系电话:
2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。
时间:20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);
2月12日(星期六)、19日(星期六);
上午:9:30
地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区
3、数学探秘活动
数学展厅的建成,标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的`台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:
展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题;展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动
球幕电影:沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。
二、科普优惠活动:
冬令营期间,开展科普优惠套餐活动:
1、家庭套餐:
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折);
2、个人套餐:
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。
三、活动时间:
20__年1月11日——2月28日
冬令营活动方案7
为了进一步丰富全市中学生的寒假生活,让学生们度过一个愉快、充实、有意义的假期,根据市政府《20__年__市冰雪旅游节活动方案》要求,经研究决定举办__市中学生冬令营活动。具体内容如下:
一、参加对象
局直中学生自愿参加。
二、报名办法及原则
本次冬令营采取“学生自愿报名、家长授权同意、__统一组织”的原则;报名办法为学生自愿提出申请。报名时间截止到12月28日。联系人:市教育局齐跃明,联系电话__;__生态旅游度假区闫东梅,联系电话__。
三、活动时间
本次冬令营活动以“激情冰雪欢乐行”为主题,以丰富全市中小学生冬季体育活动为重点,以提高学生身体素质为核心,着力培养学生团队合作的意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活动开始时间拟确定为20__年1月6日举行,每期1天,具体时间安排根据学生报名情况提前通知。
四、活动地点
本次冬令营活动地点在__市中小学生社会活动实践基地暨__县__生态旅游度假区。
五、收费标准
本次活动以学生自愿参加为原则,所需费用为家长和学生自愿承担,全程收费168元/人,包括交通费、午餐费、活动费、保险费、景点门票等一切费用,活动期间不再收取学生任何费用。此费用由__市中小学生社会活动实践基地负责收取,统一开据正式发票。
六、几点要求
一是自愿报名,择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则,重点在品学兼优的学生中选拔,对不符合条的'学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险,每10人配备1名学校带队教师,活动全程配备保健医生。
二是遵守纪律,服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动,实行全程准军事化管理,聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教,程设置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛,重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此,凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律,服从管理,严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生,活动主办方有权予以退回。
三是注重积累,力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野,进一步开阔眼界,改变不良学习生活习惯,促进身心健康提高。为此,__市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机,举办系列征、摄影比赛活动。
冬令营活动方案8
一、指导思想:
为进一步加强学校体育工作,推动学生积极参加体育锻炼,切实增强学生体质健康水平,同时也为了使全校学生度过一个快乐、健康的暑期生活,根据足球工作相关要求,我校将开展足球冬令营活动。
二、工作目标:
通过足球冬令营活动的开展,丰富学生暑期课外体育活动内容,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高,为校园足球后备人才的培养奠定基础。
三、活动主题:
阳光·健康·快乐
四、活动原则:
张扬学生个性,发展学生特长。
五、招收对象:
原则上为小学三年级以上的`学生,不限男女。(40人)
六、活动安排:
12月16日——12月17日,每天上午7:30——10:00
七、活动地点:
校内足球场
八、其他
1、报名参加冬令营的学生,必须填写足球冬令营报名表,冬令营第一天进行简单相关内容测试,身体条件合格者可参加活动。
2、参加冬令营活动的学生服装、运动鞋自备,其他活动器材学校提供。
3、为保证冬令营活动的规范、有序、安全,请家长按规定时间自行接送运动员。
冬令营活动方案9
为推动我校足球运动的发展,提高我校的足球运动水平,促进我校“全国青少年校园足球特色学校”建设,让初中学生走进校园近距离感知高中氛围,激发学生的学习与训练兴趣,经学校校委会研究决定,特举办20__年“博兴二中足球冬令营”。
一、报名资格
品学兼优,素质全面,在足球运动方面具有特长和发展潜力的初三学生均可申请。
二、报名方式
学生需进行网上报名,报名采用电子邮箱或微信报名方式,报名时间:20__年2月1-9日
三、资格审核
学校根据学生报名的'基本信息进行审核,确定参加足球冬令营的学生名单。初审合格学生,学校将回复电子邮件或微信“您已通过我校足球冬令营审核”。
四、日程安排
1、报到:学生需提交所在学校证明信、教练推荐信或自荐信于20__年2月23日下午到博兴二中教务处报到,报到时提交一寸蓝色免冠照片三张。
2、活动时间:2月24日至28日,上午:8:00-11:30,下午:2:00-5:00。
3、活动主题:健康运动阳光未来
4、活动内容:
(1)参观校园、教学设施、办学条件。
(2)介绍我校的发展历程和取得的优异成绩。
(3)足球知识专题讲座。
(4)世界杯、奥运会比赛视频。
(5)游戏。
(6)足球科目的训练。
(7)单项技术竞赛、教学比赛、邀请赛。
(8)专家指导。
(9)足协领导指导。
5、表彰:2月28日,根据学生的综合表现择优评定获奖学生,并颁发“博兴二中足球冬令营优秀学员”证书,获得“博兴二中足球冬令营优秀学员”的学生可作为我校体育特长生招生时的重要参考依据。
6、离校:2月28日下午离校。
五、活动要求
1、身体健康,无心肺或其他疾病史,能适应高强度、大运动量训练的要求。
2、有意外伤害保险。
3、带好足球运动装备,运动装备符合足球训练的要求。
4、遵守博兴二中足球冬令营的相关规定,做到不迟到、不早退、有事要请假。
5、注意交通安全、生活安全、训练安全。
6、有条件的学生家长可以接送。
六、特别说明
1、本次足球冬令营不收取任何费用,我校统一安排午餐,餐费、交通费学生自理;中午需要休息的同学自带被褥,学校统一安排宿舍午休。
2、欢迎初中学校领导、足球教练员、家长来校交流指导。
3、教练员:
八、未尽事宜另行通知。
冬令营活动方案10
一、前言
为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展,进一步拓展青少年参加体育健身活动空间,培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质,成都文化旅游发展股份有限公司西岭雪山运营分公司将于20__—20__年寒假期间在全国青少年户外体育活动(西岭雪山)营地开展体育拓展冬令营。
本次体育冬令营,本着体育运动与健康休闲相结合,寓教于乐的目的,西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质,训练青少年户外生存能力,激发青少年上进心的拓展运动,以及一些有趣的户外运动,相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。
二、主题
西岭雪山青少年冬令营
三、主办单位
成都文化旅游发展股份有限公司西岭雪山运营分公司
四、全国青少年户外体育活动(成都西岭雪山)营地介绍
西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中,距成都仅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带,呈四季旅游格局。春天山花烂漫,杜鹃成林,百鸟闹春。夏天气候凉爽,绿草茵茵,场内夏季最高气温不超过25摄氏度,且配套有星级宾馆,已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季,这里是冰雪世界、童话王国,唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有,是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的(1000米)高山观景索,使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体,将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的`面前。
西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地,为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友,走进西岭雪山营地,享受大自然的恩赐,体验健康快乐。
五、目的及意义
(一)提高少年儿童体育运动的爱好,增强身体素质、独立性和自理能力;
(二)寓教于游,从室内走向户外,为少年儿童提供一个健康成长的环境;通过亲近自然、完善自我挑战;积累与伙伴相处的经验,培养团队精神。
六、活动宣传:
(一)西岭雪山网站宣传;
(二)电视媒体及报刊宣传;
七、活动地点
国家级青少年活动营地:成都西岭雪山滑雪场
八、活动内容
拓展训练、趣味游戏、滑雪双板培训
九、参营对象
年满7-14周岁,身体健康的少年儿童
十、活动时间
20__年1月20日—2月18日(平时周一至周五):共四期
第一期:1月20日-1月24日
第二期:2月5日-2月9日
第三期:2月11日-2月15日
第四期:2月15日-2月18日
十一、参营方式:
(一)西岭雪山咨询电话:
(二)报名单位:成都文化旅游发展股份有限公司西岭雪山运营分公司成都办事处
电话:传真:
(三)每期人数在8——12人;参营人员须提前一周报名。
十二、活动经费
每个营员交活动费:前三期2980元,第四期2580元。(食宿费、景区门票及交通索道票、保险、活动组织费、教练费、滑雪娱乐项目费)强制保险费30元另交。
十三、活动纪律及注意事项
(一)每位营员须做到一切行动听指挥,严格遵守活动纪律,听从班主任和培训教练的指导及安排,如有特殊情况须事前请假,不得擅自离队。
(二)各营员在冬令营期间,自觉做到讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、团结友爱、互助帮助、互相学习,树立集体主义思想,积极参加组织的各项活动。
(三)每位营员须遵守冬令营期间作息时间,不得影响他人休息,公共区域不得大声喧哗,自觉整理个人物品。
(四)每位营员须爱惜粮食、节约能源,自觉争当环保小卫士和宣传员。
(五)参营期间,禁止携带物品:移动电子产品(手机、平板电脑、游戏机、MP3等)、打火机、刀具等危险品(如以上物品一经发现,由班主任代为保管。因禁带危险品造成的人生伤害、财物损失由监护人承担)。
(六)坐车
在接送车辆上请保持车内整洁,不要随地吐痰和乱丢果皮。不要大声喧哗,静心听班主任及教练介绍情况。上下车时按秩序,不要打闹。
(七)乘坐索道
乘坐索道须听从班主任及教练的安排,在吊箱内不要随意走动打闹,不要随意推拉挤靠车门,不要将头手伸出窗外。
(八)住宿
到达酒店等待分房号时,请保持安静。房卡由班主任统一管理。请不要在酒店内或房间及走廊上大声喧哗。不得擅自调换房间,不得擅自离开酒店自由活动,不要随便开门让陌生人进入房间,保持房间内的整洁。
(九)一般情况
若身体不舒服,请立即告诉老师。集合、就寝和外出参观时一定要守时。如需要上公共洗手间,必须预先告诉老师。并且至少有一人陪伴。如迷失方向,请在原地等候,老师会来寻找!
(十)出行准备:
1、我们为孩子们准备了:牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液等物品(如有特殊需求,请自带)。家长需为孩子准备:塑料杯一个、防滑拖鞋一双。
2、景区冬季气温较低,家长可以酌情准备2-3套以上换洗衣物(保暖外套、内衣、内裤、袜子、防滑保暖鞋子等,雪地靴最佳)、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、保温水壶。
3、建议家长给小孩准备一个拉杆小箱和一个小背包即可。换洗衣服和生活用品平时放在小箱中一直存放在酒店房间内,小背包或挎包在外出时随身携带。
4、我们会随时监控营员的健康状况。并准备了出行期间的常备药品。鉴于每个孩子的身体状况有很大的差异性,我们建议家长可根据孩子自身特点准备一些药品,需要老师提供帮助的,可在行前向老师专门说明情况。行程中遇到需要入院的情况,我们会及时安排营员就近就诊和接受治疗。
5、整个行程中并无自费项目。家长可根据实际情况决定给孩子随身携带的零花钱数量,但不宜过多。
6、请家长在出行前保持通信畅通,我们将随时与您联系确定集合出发的时间地点或者其它事项。
7、我们会在行程中给营员们拍照留念,如果营员自己需要携带照相、录像设备,除非具有足够的专业兴趣和保管能力,我们建议不宜携带价值过高的照相、录像设备。不允许营员携带手机和游戏机。我们每天晚间会给家长发送短信报告孩子的情况。
8、有其它特殊情况,请家长及时告知主办方。
十四、活动保障
专业的管理团队保障活动顺利进行
医——医护人员全程随队,基地内设有医务室,确保医疗保障。
食——三餐营养配餐、午后时令水果、睡前牛奶和餐包。完善的食品安全质量监督体系,确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。
住——映雪酒店集体住宿(四人间),房间内提供地暖、液晶电视、独立卫浴。
交通——成都至景区往返考斯特专车接送(指定地点);景区山门至鸳鸯池广场索道运送;景区鸳鸯池广场至映雪广场专车接送。
活动——全程活动课程由专业教练量身制定。
奖——每日评出优秀营员,获印章一枚。印章数量第一名奖励斯堪的纳酒店豪华大床房一间;印章数量第二名奖励映雪酒店豪华标间一间;印章数量第三名奖励观景索道往返票一张。
十五、冬令营纪念:
营期结束时获赠精美纪念证书一份。
营期结束后获赠精美U盘,内含活动照片,为营员记录冬令营精彩瞬间。
十六、游客中心医生出诊费,50元/天。
冬令营活动方案11
为落实培育和践行社会主义核心价值观要求,发挥基础教育领域立德树人的重要作用,弘扬中华民族传统文化,北京数字学校启动了20__年网上冬令营活动。
一、总体安排
本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块,将传统文化融入活动中,寓教于乐,“让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去”。
活动时间:20__年1月31日—2月28日
参与活动方式:
1.网站:访问北京数字学校网站,点击页面“冬令营活动”轮播图,进入冬令营活动专区参加活动。
2.手机APP:访问北京数字学校网站,点击页面右上方导航条“移动数字学校”,扫描“北京数字学校”二维码,或直接点击二维码进行下载并安装,参与活动。
评奖方式:根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖
获奖公布:获奖结果将在活动网站上进行公布
宣传途径:教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号(BDS5i活动)、新闻中心等媒体
客服电话:(按1转北京数字学校)
二、活动内容
(一)国学诵读
吟咏诵读,衔华佩实,金声玉振,字字珠玑。稚儿勤诵读,音节更琅琅。
诵读是我国传统语文教学的主要读书方法,是阅读教学的主要形式,熟读精思成诵,是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。
“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》,推出的一项在线教育服务。
“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式;同时,通过歌华有线电视云平台,可实现移动终端与电视屏幕播放联动,营造诗情画意的服务体验。
参加方式:学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页,在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇(目前,“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词),观摩教材的示范诵读(诵读音视频同时可以在电视机呈现),观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读,学生可选择保存、保存并分享或重读,保存后,作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩(点赞数)进行排行(也可选择分享到微信朋友圈)。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品,并给以点赞。
评分方式:按照点赞排名
组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)
注:“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站,进入“国学诵读”页面查询,也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目,进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。
(二)挑战诗词
中华文学,博大精深,古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗?看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中理解和记住名师名句,引导学生、家长和社会共同关注传统文化,让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去。
组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。
评分方式:系统自动评分
(三)成语PK
在中华民族五千年的传统文化中,成语是汉语中的璀璨明珠,是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。
将上百个成语,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中提升母语素养,通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。
组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。
评分方式:系统自动评分
(四)分享年味
__“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”
__“二十三糖瓜儿粘,二十五磨豆腐,二十六炖大肉,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”
以白家庄小学“年文化”课程导入,从迎春节(腊月二十三至腊月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起,讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。
开展线上线下相结合的`“年俗地图探宝记”活动,腊八北海取冰,冰窖胡同等,跟随着微课中探宝队队长的一个个任务,去寻找老北京曾经的习俗吧。
作品要求:可以拍一张春节全家福,拍拍我家特色年夜饭,晒晒过年的家内外装饰(福字、对联、窗花等),聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂,作品需为原创,契合主题,内容积极健康,语言通顺,文字不超过1000字。
格式要求:图片可为单张,也可为系列(不超过10张),每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2M。
作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式
组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别
承办单位:朝阳区白家庄小学
(五)科学探案——探案漫画、探案故事
科学探案,就是让学生化身“小侦探”,从兴趣出发,结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说,乌鸦是一种很典型的候鸟,你觉得他值得信任吗?”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了,你能猜出来案件发生在何时吗?”),运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相,并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识,增强安全自护意识,最终成长为有责任的小公民。
参与活动方式:你可以用画笔绘制探案漫画,也可以用缜密的思维编写探案故事,让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识:人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场?案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查,作案手法,从而分析出案件真相?
漫画作品示例及格式要求:
探案漫画,需要体现探案情节,让读者能看懂探案过程。
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿
“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
格式要求:画在纸上或者电脑绘画均可,图片可为单张,也可为系列(不超过10张),提交时,纸质版拍照上传,每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2M。
故事作品示例及要求:
探案故事,需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因,结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。
格式要求:故事字数不限,情节吸引人。
例:亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还,莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据,把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人,引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件,小学生雪莉站了出来,说通过指纹能此案,经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹,莫里亚蒂最终被抓。
探案的迷局究竟是如何打开的呢?……
作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式
承办单位:北京市海淀区中关村第二小学
(六)看大片学英文
观看经典英文视频片段,和同学一起PK,看谁在最短的时间内听出的单词多。
评分方式:系统自动评分
三、时间安排
1、准备阶段(20__年11_20__年1月)
主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等
2、启动阶段(20__年1月下旬)
拟定于20__年1月27日_29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20__年网上冬令营启动仪式,会期半天
3、网上活动(20__年1月31日_2月28日)
面向全市中小学师生开通冬令营网站,活动正式开始
4、总结阶段(20__年3_4月)
总结冬令营活动成果,表彰先进区县和学校、优秀个人
冬令营活动方案12
为了更好的开展高淳校园足球运动,加大宣传和推广校园足球,增强学生体质健康水平,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才,使青少年学生度过一个快乐、健康的假期生活,根据学校工作安排,将于今年寒假开展为期一周的足球冬令营活动。
一、组织单位
主办单位:
协办单位:
二、冬令营主旨
足球冬令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的足球爱好者接受到专业的足球训练,树立团队合作精神,提高健康意识,挖掘潜能、培养团队的协作能力,增强兴趣爱好,快乐健身,健康生活。提高学生的`身体素质,掌握足球技能,丰富学生的假期生活。使学校的体育教育工作,运动队建设与训练更加适合学生的发展。
三、冬令营参营对象
足球校队,及足球社团部分积极同学。
四、活动时间和地点
时间:20__年1月26日——20__年1月30日
地点:高淳高级中学足球场
五、装备要求
1、参加冬令营活动的教练员、运动员在活动期间,需着统一足球冬令营标识别服装。足球鞋,饮用水,毛巾等用品自备。
2、训练装备统一购买
六、活动内容
(一)训练营活动
1、运动伤害的预防与急救知识讲座。
2、足球训练、比赛、规则。
七、其他
1、报名参加冬令营的学生,必须认真阅读并填写学校下发的告家长书,并将家长签字的回执1.25前交至体育组。
2、参加学生必须体检,身体合格方可参加冬令营。
3、本次冬令营免费参加,高一学生走训式,家长要叮嘱子女注意出行安全。
4、联系人电话:
冬令营活动方案13
一、指导思想:
为进一步加强学校
温馨提示
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