人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.1用字母表示数量关系（原卷版）_第1页
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五年级数学上册“双减”作业设计系列之5.1用字母表示数量关系（原卷版）基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．n只兔子()张嘴，()只眼睛，()条腿。2．小明有邮票a张，比小强多m张，他俩共有()张。3．鸡是鸭的4倍，如果鸭有x只，鸡有()只，鸡和鸭一共()只，鸡比鸭多()只。4．淘气去外婆家玩，他走路的速度是m米/分，走15分钟到外婆家淘气家和外婆家相距()米。二、选择题。1．a的2倍是（

），a的平方是（

）。①a2

②

③2aA．①② B．②③ C．③①2．一个正方形花坛的边长是a米，这个花坛的周长可以表示为（

）米。A．4a B．a÷4 C．a2 D．a33．下面选项中，（

）表示“m的2倍比52少多少”。A．2（m－52） B．2m－52 C．52－2m D．2（52－m）三、省略乘号写出下面各式。3×a＝

b×2.6＝x×5.5＝

12×y＝0.9×m＝

a×a＝能力提高类能力提高类1．每杯牛奶c元，比果汁贵5元。c－5表示什么？2．在射击比赛中，王叔叔接连打中了a个9环，9a表示什么？3．学校图书馆有连环画1200本，又买来x包连环画，每包12本。（1）现在图书馆有连环画多少本？（2）当x＝20时，现在图书馆有连环画多少本？4．为了庆祝国庆节，学校手工社团计划做360面小彩旗。（1）如果每天做x面，3天后还剩下多少面小彩旗没有做？（2）当x＝85时，用上面的式子求还剩下多少面小彩旗没有做。思维实践类思维实践类如图，上面是用小棒摆的图形，请同学们仔细观察图形，并思考下面几个问题：（1）用小棒摆这样的一个三角形需要几根小棒，一个四边形需要几根小棒？（2）摆2个三角形或者四边形需要几根小棒？3个？4个？（3）你发现了什么规律呢？（4）提出问题：摆了x个三角形和x个四边形，一共用了多少根小

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