天津市河东区2021年中考语文一模试卷含答案

中考语文一模试卷

一、选择题

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项为哪一项（）

A.栈桥(zhan)畸形(qT)迥乎不同(jiong)

B.聒噪(gua)俯瞰(kan)吹毛求疵(ci)

C.震佛(song)偷窗(cha)锐不可当(dang)

D.愧癫(nan)抖盛(sou)纷至沓来(ta)

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（）

随着全民阅读的深入推进，网络文学开展迈入黄金时期，优质作品不断，已成为文化产

业链重要的创意源头。但是，作为新兴行业，目前依然存在不少有待的问题。对网络文学的

版权保护，是作品原创、繁荣网络文学产业生态的基石，对于推动"全民阅读"工作，护航青

少年健康成长，繁荣、传播中国文化都有着长远和重要作用。

A.涌现改善激发B.涌现改良鼓励

C.出现改善鼓励D.出现改良激发

3.下面一段文字中有语病的一项为哪一项（）

①大型文化节目？典籍里的中国?凭借其独特的思想穿透力和艺术感染力，在大年初一晚播出后，迅

速引发现象级传播。②节目播出当晚，话题阅读量超过4.5亿。③?典籍里的中国?聚焦流传千古的典

籍，通过时空对话的创新形式，发扬其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。④在这个特殊的春

节，"文化盛宴"开启新春，不仅让远隔千山万水的人们彼此心心相连，也让当代中国人跨越时空与华夏

先贤们心灵相通。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项为哪一项（）

2021年至2021年冰雪季，各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期，纷纷开展冰雪旅游宣传推广活

动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟口组织，共同打造冰雪运动旅游品牌口沈阳市

文化旅游和播送电视局推出冰雪旅游电子地图，直观展现沈阳冰雪线路口冰雪景点等信息；黑龙江省播送

电视台筹划制作了大型户外冰雪体验竞技类节目？沸腾吧！冰雪?......

A.——??,B.,"",C,,??;D.：""；

5.以下对?南乡子•登京口北固亭有怀?一诗的赏析，木格当的一项（）

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜蜜，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

A.词人登楼望远，引发了对历史兴亡的感慨，写景与抒情、议论紧密结合，大处落墨，视野开阔，感情

深沉，意境高远。

B."不尽长江滚滚流”一句，不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势，还把由此而产生的空间感、历史感

都形象地表达出来。

C."年少万兜签"一句中"兜签”是指古时作战的兵器，意指孙权虽为将帅，但身先士卒，亲自作战，击

退对手，表达了作者对英雄的仰慕。

D.全词构思巧妙，以设问的方式层层推进。融典故入词，暗示出自己对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤

慨之情。

二、现代文阅读

阅读?小草"凶悍"与生态平衡?一文，完成下面小题。

小草"凶悍"与生态平衡

张田勘

①自然界最常见的植物可能就是小草了，尤其是一年生小草，只有短短一年的生存期，却要忍受狂

风暴雨，任万物践踏。但是，人们从小草的卑微中发现了它们的伟大和优势。只要见过从石头下面长出

的小草，你就会认可，小草无比坚韧，身负千钧重压，也要顽强生长。

②世界上的小草（泛指草本植物）有30多万种，“幸福草"就是其中一种。幸福草的正式名称是加拿

大一枝黄花，是桔梗目菊科多年生草本植物。它有独特的生物学特征：根状茎，茎直立，高达2.5米：叶

城针形或线状被针形，长5〜12厘米。与其他草本植物相比，它不只是坚韧顽强，还可以用强悍，甚至凶

悍来形容。

③幸福草开出的花朵，花簇艳丽、色泽金黄，有"加拿大金条”之称。正因为它花朵艳丽又富意财

富，1935年，幸福草被引入上海，作为一种欣赏花卉进行培植。在不到100年的时间，幸福草获得了更

多别名，如黄莺花、麒麟草、金棒草等。在引种中国后，幸福草的生命力变得格外强悍，它渐渐逸出园

林，从美艳小草变为恶性杂草，被称为"霸王花"。它主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边，根状

茎兴旺，繁殖力极强，与周围植物争阳光、争肥料，导致其他植物死亡，对生物多样性构成严重威胁，

也造成了不小的生态灾难。

④幸福草在加拿大时本性"温良"，在欧洲，该植物已有700多年的欣赏和用药历史，主要用以治疗

慢性肾炎、膀胱炎、尿路结石、风湿、糖尿病等疾病。此外，一枝黄花的品种有很多，全球为官125种，

中国原产的有4种，其中毛果一枝黄花在中医中也可入药，具有疏风泄热、解毒消肿的成效。但是，原产

于加拿大的幸福草到了中国之后，蔓延到华东、华中、华北、东北和西南等地区的野外，成为恶草。

⑤为什么幸福草会成为"霸王花"？目前，南京大学的研究人员在耗时10多年，对全求471个采样点

的2062份幸福草进行细胞地理学研究后，研究人员发现，本性“温良”的幸福草采用了适应性演化而变得

富有入侵性和排他性，通过排斥其他植物共享土地、水分和养分，保证自己的生存。这种适应性演化又

以其细胞核基因组的改变为条件。这又一次证明了适者生存理论，植物、动物、微生物都是如此演化而

来的。

⑥幸福幸的这种生存策略造就了其"霸王花"的地位，同时也造成了生态灾难。目前，对于幸福草最

好的控制方式是，秋季人工拔出或是机械耕翻，春天在其出苗时用化学除草剂来喷洒铲除。即便自

弁，要铲除霸道的幸福草也很难，需要好几年时间。

⑦不过，对于幸福草；除了去除也可以利用。可以作为欣赏花来栽培，它比很多廉价的花卉还要廉

价，而且幸福草生命力极强，放在水里养一周都不会枯萎，这也使得它具有较高的经济价值。另一方

面，也可以利用这种杂草栽培食用菌，以缓解食用菌生产原料短缺的问题，减少木材消耗，保护环境。

还有一些养殖户也尝试将幸福草变为饲料，喂养兔子等动物，以降低养殖本钱。

⑧其实，所有凶悍的入侵小草，如互花米草、水葫芦、薇甘菊、凤眼莲、豚草、毒麦等都可以用疏

和堵的方式来治理，如果治理得当，生物多样性保护也能柳暗花明。幸福草"凶悍"也意味着，只要适应

环境，任何生物都会演化出强大的生命力，作为万物之灵的人更应如此。

(选自？百科知识？，有删改)

6.下面有关“幸福草"的说法，木将各原文意思的一项为哪一项()

A.引种中国后，幸福草的生命力变得格外强悍，它渐渐逸出园林，从美艳小草变为恶性杂草，因此，幸

福草获得了更多别名，如黄莺花、麒麟草、金棒草等，甚至被叫做"霸王花〃。

B.幸福草的正式名称是加拿大一枝黄花，是桔梗目菊科多年生草本植物，生长在加拿大时本性“温

良”。

C.在欧洲，幸福草已有700多年的欣赏和用药历史，主要用以治疗慢性肾炎、膀胱炎、尿路结石、风

湿、糖尿病等疾病。

D.本性"温良"的幸福草通过排斥其他植物共享土地、水分和养分，保证自己的生存，采用了适应性演

化而变得富有入侵性和排他性。

7.下面对文中第②段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项为哪一项()

A.运用了举例子、列数字的说明方法，说明幸福草的坚韧顽强、甚至凶悍的特征。

B.运用了作比拟、列数字的说明方法，说明幸福草的坚韧顽强、甚至凶悍的特征。

C.运用了作比拟、列数字的说明方法，说明幸福草是桔梗目菊科多年生草本植物。

D.运用了举例子、列数字的说明方法，说明幸福草是桔梗目菊科多年生草本植物。

8.下面对本文的理解分析，木定福的一项为哪一项()

A.从生物多样性保护的角度看，所有凶悍的入侵小草，如果治理得当，也不会对生态环境造成灾难。

B.第④段中加点词"约有"是对全球一枝黄花的品种的大概统计，表达了说明文语言准确、严密的特

点。

C.第⑥段中加点词"这样”是指前文的“秋季人工拔出或是机械耕翻，春天在其出苗时用化学除草剂来喷

洒铲除。”

D.本文是一篇事物说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于幸福草的来历、生物特征和演化的科学研究成

果。

阅读?冬日红薯香?一文，完成下面小题。

冬日红薯香

①周末爬山回来，路过老城的小巷道，华灯初上，路边一个推着旧油桶改造成烤炉的老爷爷边走边

吆喝："红薯，红薯，香喷喷的烤红薯！”儿子好奇，跟在老爷爷身后盯着老爷爷看，妻子就喊住老爷

爷，买了三个烤红薯，捧着热气腾腾的烤红薯，我的思绪一下子回到了很多年前.・・・・・

②小时候每年秋后，父亲都要领着我们去坡地挖红薯，人多地少，父亲舍不得川道的良田栽种红

薯，就在山坡上开垦荒地，荒地地薄多砂石，但红薯不挑地儿易生长。父亲拉着架子车，母亲在后面推

着，我们姐任坐在架子车上大声地唱着歌，秋高气爽，山头上飘着几朵棉花云。当我们站在地头，面前

猛然出现了两个大坑，坡地的庄稼每年都要被野猪糟蹋，父亲愤愤地咒骂着。这时母亲已经举起铲子，

只一下，一窝六七个沾着泥土胖胖的红薯，就裸露了出来，有一个被铲子从中间劈开了，橙黄的外表渗

出乳白色的汁液。父亲愠怒的脸立即多云转晴，也举起了铲子挖了下去，又是一窝五胞胎，望着饱满的

粉红色的红薯，父亲的兴致又来了，满山谷回荡着父亲浑厚的秦腔吼声。

③那几天，我们就一直在坡地挖红薯，红薯堆了满满一院子，从此后每餐都会有红薯吃了，但是红

薯吃多了，胃返酸，母亲就变着把戏给我们做饭，这餐红薯稀饭，下一餐蒸红薯，还把红薯切成片，晒

成红薯干。

④天渐渐冷了后，父亲就生了盆火，我们都紧紧盯着父亲，火盆的边上父亲放着几个红落在烤着，

火光映着父亲半眯着眼睛的脸，过一会儿，父亲的眼睛睁大了，我们都眼巴巴地，口水儿乎流下来了。

谁知父亲翻了一下红薯，继续眯起了眼睛，等到我们昏昏欲睡了，猛然闻到烤红薯的香味，睁开眼，父

亲已掰开了烤红薯，接过来大咬一口，香喷喷热乎乎的薯香就弥漫了整个屋子。

⑤红薯丰收了，窖藏不了，父亲就和母亲把堆在房后的红薯洗干净，把一个个红薯擦成碎渣，倒入

大木盆中加水搅拌，再用滤包过滤，等沉淀几个时辰，再把水排干净，木盆底部沉淀一层白色厚厚的红

薯淀粉。只要半天淀粉就晒干了，然后取出来在案板上擀成粉末，舀一多半倒进木盆里，不断地加水加

淀粉搅拌搓揉。等外表光滑不粘手了，扯着感觉有了劲道，这就算揉好了，放置在案板上盖着棉布醒

面。

⑥这当儿，母亲就生火开始烧水，等水翻滚了，这时候，父亲就拿了一个特制的漏瓢，扯一块淀粉

面团，放在漏瓢里，一只手拍打着面团，几股筷子般粗细的粉条就晃晃悠悠往锅里落，等进了沸水里却

变成了一团丝状，只需煮三五分钟，哥哥就伸进长筷子捞到旁边的冷水里，然后把长粉条剪成两米长

短，母亲和姐姐的任务就是把粉条挂在木杆上，拿到院子里晾晒，并细心地把黏在一起的粉条别离开。

冬日晾晒两三个日头，红薯粉条就好了。母亲打了包赶集去卖，那时候卖手工粉条的少，不到天黑粉条

就卖完了。自从家里开始做红薯粉条，我们就不必每天皱着眉头吃红薯了，经济也宽裕不少，后来父母

就供我上了中学最后考了大学。

⑦如今我离开老家乡下，进城生活了二十多年了，母亲经常捎一些刚刨出土的红薯，闻着都有一种

亲切的有食欲的薯香味道。特别是在寒冬来临，吃着甘甜喷香的红薯，感觉身心是无比满足和温暖。

(选自？人民日报？，有删改)

9.请结合文章内容，概括"我"回忆有关红薯的几件事。

10.请结合语境，从描写的角度赏析第②段中画线的句子。

父亲愠怒的脸立即多云转晴，也举起了铲子挖了下去，又是一窝五胞胎，望着饱满的粉红色的红薯，父

亲的兴致又来了，满山谷回荡着父亲浑厚的秦腔吼声。

11.联系全文，分析以“冬日红薯香”为题的作用。

12.下面对文章的理解分析，木定询的两项()

A.文章开头写老爷爷边走边吆喝："红薯，红薯，香喷喷的烤红薯！"触发了作者的情思，从而勾起作

者对儿时的回忆。

B.文中第②段写“面前猛然出现了两个大坑"父亲的咒骂和后文父亲"愠怒的脸立即多云转晴"形成了

比照，写出了红薯在父亲心中的重要地位。

C.第⑥段写到"我们就不必每天皱着眉头吃红薯了。"结尾却写到“吃着甘甜喷香的红薯，感觉身心是无

比满足和温暖。〃说明作者现在长大了懂得了红薯包含着父母的艰辛，以前不懂事才会"皱着眉头吃红

奠-0(〃0

D.文中第②段环境描写："秋高气爽，山头上飘着几朵棉花云。”渲染出一家人去挖红薯时幸福、愉快

的气氛，衬托出一家人在即将丰收红薯时的快乐心情。

E.文章第⑤⑥段中用细节描写的方式，展现出一家人在制作红薯粉时的整个过程，描写这样繁琐的劳

动方式却获得微薄收入，为下文父母因此供我上大学做铺垫。

三、课内阅读

阅读?愚公移山？，完成下面小题。

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年宜九十，面山而居。会山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰："吾与汝毕力平险，指

通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相诈。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋

何？且焉置土石？"杂曰："投诸渤海之尾，隐上之北。“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤

海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始批，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚

公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子

又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，翼之南，汉之阴，无陇断焉。

13.下面句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()

A.年宜九十且：将近B.痣山北之塞惩：受惩罚

C.杂然相许许：赞同D.寒暑扇节易：更替

傻有通假字的一项为哪一项()

A.箕畚运于渤海之尾B.寒暑易节，始一反焉C.甚矣，汝之不惠D.无陇断焉

15.下面对选文的理解分析，木定福的一项为哪一项()

A.文章首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，暗示移山的任务十分艰巨，

为下文移山、负山等情节做铺垫。

B.愚公对移山的坚决信心来自他在人与自然关系问题上的正确认识，他懂得人力是无穷的，只要世世代

代坚持下去，就一定有完成的希望。

C.文末表达"操蛇之神"的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山被移走，采用神话结尾，充满了浪

漫主义的色彩，宣扬了轮回报应的封建迷信。

D.本文是古代寓言中的名篇，文章通过愚公移山的成功，反映了中国古代劳动人民改造自然的伟大魄力

和坚强毅力。

四、句子默写

16.古诗文填空

（1）.几处早莺争暖树，（自居易?钱塘湖春行？）

（2）.安得广厦千万间，_!（杜甫?茅屋为秋风所破歌？）

（3）._?留取丹心照汗青。（文天祥?过零丁洋？）

（4）.无可奈何花落去，_o（晏殊?浣溪沙?）

（5）.晴川历历汉阳树,（崔颍?黄鹤楼?）

（6）,思而不学那么殆。（？论语•为政?）

（7）.?酬乐天扬州初逢席上见赠?一诗中，蕴含哲理，说明新的事物必将替代旧的事物，事物都是不断开

展的诗句是“—，"

五、课外阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

服虔①既善春秋，将为注，欲参考同异。闻崔烈②集门生讲传，遂匿姓名，为烈门人赁③作食。每当

至讲时，辄窃听户壁间。既知不能逾己，稍共诸生叙其短长。烈闻,不测何人。然素闻虔名，意疑之。

明蚤④往，及未寤，便呼："子慎！子慎！"虔不觉惊应，遂相与友善。

（选自？世说新语?）

【注释】①服虔：字子慎，东汉时古文经学家。②崔烈：字威考。③赁：雇佣。④蚤：早上。

17.解释文中加点词的含义。

1）辄窃听户壁间窃：_

2）虔不觉惊应应：—

18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

既知不能逾己，稍共诸生叙其短长。

19.本文从哪两件事中可以看出这是一段互学交友的佳话？服虔是一个怎样的人？

六、综合性学习

2021年天津市政府部署134项重点工作，其中包含"深入推进技术开展”工作，某班以"天津市政府深入推

进技术开展"为主题，开展综合性学习活动，下面是同学们搜集到的四那么材料，请你按照要求，完成

下面小题。

（材料一〕

推动传统产业高端化、智能化、绿色化升级。大力开展智能制造，建设数字车间、智能工厂100家,

而其中一家就来自天津的老牌民营企业。坚持制造业立市，从传统制造业向先进制造研发转化，是天津

在全球格局变化和国内产业整体升级的方向。

（材料二）

提升产业链供给链自主可控能力。着力打造集成电路、车联网等10大产业链，加快串链、补链、强

链，提高产业配套率开展壮大信息平安、动力电池等国家级先进制造产业集群，启动建设10个市级主题

园区。

（材料三）

近年来天津市政府深入推进技术开展资金投入情况调查表

年度高新技术产业投入人工智能技术支持投入

2021

2021

2021

（材料四）

坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，守住耕地红线，严格保护永久根本农田。10

月底前建成26万亩高标准农田，年底前完成新建20万亩设施农业，增加20万亩露地蔬菜和经济作物,

深入推进小站稻产业振兴。

20.上面四那么材料与"天津市政府深入推进技术开展"无关的一那么是

21.请根据以上相关材料，探究天津市政府深入推进技术开展的举措。

七、填空题

22.请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物名字或作品名称。

人

作品名著表述或片段

物

取经路上，他©_____是师傅的好帮手；"三打白骨精"，他穷追猛打，绝不手软；

?西游记？—

"三借芭蕉扇〃，他有勇有谋，化险为夷.…他爱憎清楚，嫉恶如仇，本领高强。

2）_____把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来："老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自

?钢铁是怎

——己，任何一个笨蛋，任何时侯都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法……

样炼成的？

你有没有试着去战胜这种生活呢？”

他支______看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不

?儒林外

——住。金有余道："你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样

史？

号啕痛哭似的？"

傅

?__?“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要直立。这种规矩成了

雷

习惯，一辈子都有好处。"

节选自1954年8月16日晚书信）

八、名著阅读

23.?骆驼祥子?一书，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情，当时老北京的“洋

车夫”有很多，作者为什么选择“祥子"这个人物来展现？请结合整本书的阅读谈谈你的理解。

九、作文

24.作文

初中三年，有快乐，也有苦恼；有向往，也有失落；有幼稚，也有成长。同学们，这其中有没有一

件物品寄托过你的情感？有没有一些人和你一起绽放青春年华？有没有一件事给你留下难以磨灭的印

象・・・・・・那些曾经让你成长的过往、让你感动的瞬间，那些融汇了你太多太多情感的人、事、物，把你单调

的初中生活变得丰富斑斓，回味无穷。

请向戚巅自，写一篇文章，袒露初中三年封存在你记忆里的那些难忘的点点滴滴。

要求：1）紧扣主题，内容具体充实；2）有真情实感；3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；4）不少于600

字；5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

答案解析局部

一、选择题

1.【解析】【分析】A.畸形(qT)(jT)；B,聒噪(gua)(gud)；C.锐不可当(dang)(dang)(,

故答案为：D

【点评】此题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的

拼写规那么来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

2.【解析】【分析】第一空：涌现，意思是在同一时期大量的出现。出现，意思是显露出来；产生出来。

可以是实际事物，也可以是一种现象。第一空前有“许多优质作品"用"涌现"更恰当；

第二空：改善，指改变原有情况使好一些。改良，是改变旧有情况，使有所进步。第二空用"改良"更符

合语境；

第三空：激发，指激之使奋起。鼓励，指激发鼓励。第三空用"鼓励"更恰当；

故答案为：B

【点评】此题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子

之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词

义比拟简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

3.【解析】【分析】C."发扬其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值”搭配不当，把"发扬"改为"展

现“。

故答案为：C

【点评】此题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知

识，这是完成词类题目的根底。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言

问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。

44解析】【分析】一空："各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期，纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动”

是语段的总起句，后面应用冒号，表提示下文；二三空："兰州冰雪运动旅游联盟”是组织名称，因此应

用双引号；四空："兰州市的3家滑雪场联合成立了……打造冰雪运动旅游品牌”与"沈阳市文化旅游和播

送电视局推出……等信息”是并列的两个分句，因此第四空用分号；五空：“冰雪线路"与"冰雪景点”是

并列的词组，中间用顿号。

故答案为：D

【点评】此题考查使用标点符号。应用标点符号的能力是语文学习的根本功之一，考生正确使用标点符

号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握，做到书写标

准，使用正确。

5.【解析】【分析】C."兜装”是指古时作战的兵器表述有误。兜整，头盔，这里代指士兵，千军万马。

故答案为：C

【点评】此题属于综合考查题。考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此题要对诗歌进行

整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一

个要点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。

二、现代文阅读

6.【解析】【点评】(1)此题考查对文章内容的理解和概括的能力。解答此类题,要求学生通读文章，整

体把握文章内容大意，在此根底上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信

息，进行整合概括答复以下问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过

改变表达的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

(2)此题考查对说明方法及其作的分析能力。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、

作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。列数字:具体而准确地说明该事物的xx特点。使说明更有

说服力。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分

析说明方法，最后根据文章的内容或者文段的内容所表达出来的说明对象的特征来分析作用即可。

(3)此题考查阅读说明文的多方面的能力：概括文章内容的能力；分析说明方法及作用的能力；品析说

明文语言的能力；筛选并整合信息的能力。做这样的题，要求学生：①认真阅读文章，理解文章内容，

并用简洁、准确的语言概括文章内容；②掌握说明文常用的说明方法及作用，并结合有关内容进行分

析：③掌握说明文的语言准确、简明、严密的特点，并结合有关内容进行赏析；④筛选与选项内容有关

的信息，并与选项进行比拟，判断选项是否与原文相符。

6.6.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。

A.结合第③段"1935年，幸福草被引入上海，作为一种欣赏花卉进行培植。在不到100年的时间，幸福

草获得了更多别名，如黄莺花、麒麟草、金棒草等。在引种中国后，幸福草的生命力变得格外强悍，它

渐渐逸出园林，从美艳小草变为恶性杂草，被称为‘霸王花可知A项符合原文意思；

B.结合第②段"幸福草的正式名称是加拿大一枝黄花，是桔梗目菊科多年生草本植物"，第④段"幸福草

在加拿大时本性‘温良可知B项符合原文意思；

C.结合第④段"在欧洲，该植物已有700多年的欣赏和用药历史，主要用以治疗慢性肾炎、膀胱炎、尿路

结石、风湿、糖尿病等疾病"可知C项符合原文意思；

D.结合第④段"幸福草在加拿大时本性，温良原产于加拿大的幸福草到了中国之后，蔓延到华东、华

中、华北、东北和西南等地区的野外，成为恶草。、第⑤段"研究人员发现，本性"温良〃的幸福草采

用了适应性演化而变得富有入侵性和排他性，通过排斥其他植物共享土地、水分和养分，保证自己的生

存"可知，"幸福草”在中国采用了“适应性演化而变得富有入侵性和排他性"，而不是所有的幸福草在世

界各地均是如此；

应选D。

故答案：D

6.7.此题考查说明方法及作用。常见的说明方法有：举例子、列数字、作比拟、打比方、分类别等，各种

说明方法的作用都是为更准确、更形象地说明事物的特点。结合画线句子，抓住关键"与其他草本植物相

比”可知运用的是作比拟的说明方法；结合“高达2.5米""长5〜12厘米”可知运用了列数字的说明方

法。结合"它不只是坚韧顽强，还可以用强悍，甚至凶悍来形容。”可知画线句是为了说明幸福草的坚韧

顽强、甚至凶悍的特征。

应选B,

故答案：B

6.8.此题考查对文章内容的理解分析。

A.理解正确。从第⑧段"其实，所有凶悍的入侵小草，如互花米草、水葫芦、薇甘菊、凤眼莲、豚草、

毒麦等都可以用疏和堵的方式来治理，如果治理得当，生物多样性保护也能柳暗花明"可知A项表述正

确；

B.理解正确。第④段中加点词"约有”是表示推测估计的词语，实际情况是全球一枝黄花的品种的统计

并没有一个具体准确的数字，这是说明文语言准确、严密的表达，故正确；

C.理解正确。结合第⑥段"对于幸福草最好的控制方式是，秋季人工拔出或是机械耕翻，春天在其出苗

时用化学除草剂来喷洒铲除。即便这样，要铲除霸道的幸福草也很难，需要好几年时间"可知"这样"是

指前文的"秋季人工拔出或是机械耕翻，春天在其出苗时用化学除草剂来喷洒铲除。〃一般情况下，"这

样”指代的内容都在它的前面，故正确；

D.理解错误。对照全文内容，这篇说明文按照逻辑顺序，除了介绍了关于幸福草的来历、生物特征和演

化的科学研究成果，还重点介绍了幸福草治理方式；

应选D。

故答案：D

7.【解析】【点评】(1)此题考查概括文本主要事件的能力。概括文章内容，主要的方法是"压缩"情节，

找到主要人物及其主要的事件，用简洁的语言概括其内容。依据题中提到的线索，梳理人物的行为表

现，抓住文章中的主要信息，从"人物""事件"两个信息点上概括。

(2)此题考查分析描写方法及作用的能力。人物的描写方法有：动作描写；语言描写；心理描写；外貌

描写；神情描写；细节描写。答题时要结合具体语句分析语句使用的描写方法及作用。

(3)此题考查理解文章标题作用的能力。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象：关联主要

情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处(修

辞手法或写作手法)的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分

析。

(4)此题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答时，应先通读全文，理清文意；然后抓

住文本的重要词句、具体内容、思想情感、手法技巧等方面来进行品味分析；最后对照题目中的各个选

项，逐一地来辨析、判断、选择即可。

7.9.考查概括事件。读文可知，第二段记叙的是父亲领着我们去挖红薯。第三段记叙的是母亲变着把戏给

我们做红薯饭。第四段记叙的是父亲给我们烤红薯。第五段和第六段记叙的是一家人制作红薯粉条补贴

家用。

故答案：父亲领着我们去挖红薯；母亲变着把戏做红薯饭；父亲给我们烤红薯；一家人制作红薯粉

条。

7.10.考查赏析句子中的描写方法。"愠怒的脸立即多云转晴"是对父亲的神态描写。"举、挖、望”是对父

亲的挖红薯时的动作描写。两种描写方法综合运用，生动形象地刻画了父亲挖红薯时的动作与情态，"愠

怒的脸立即多云转晴""兴致又来了，满山谷回荡着父亲浑厚的秦腔吼声"表现了父亲看到红薯丰收后的

喜悦心情。

故答案：运用动作和神态描写，生动形象地表现了父亲挖红薯时的动作与情态，表现了父亲看到红薯

丰收后的喜悦心情。

7.11.考查赏析题目的作用。联系文本内容可知，题目中的"红薯"点明了文章叙事的线索，作者围绕着“红

薯”回忆了儿时与父母一起挖红薯，母亲做红薯饭，父亲烤红薯，一家人做红薯粉条的事件，使文章脉

络清晰。题目还点明了写作的主要内容。一个"香"字包含着作者对往事的回忆，对一家人共同劳作，相

亲相爱的家庭气氛的赞美与留恋，对父母勤劳能干的赞美与感谢之情。

故答案："红薯"是文章的线索，贯穿全文。点明了文章的主要内容，表现了作者对往事的回忆留恋，

对勤劳的父母的赞美与感谢之情。

7.12.C."以前不懂事才会，皱着眉头吃红薯有误，根据第二段中孩子们跟父母一起挖红薯，第六段哥

哥、姐姐帮父母做粉条，可知我们都非常懂事。之所以"皱着眉头吃红薯"，是因为生活贫困，只能顿顿

吃红薯；E.“却获得微薄收入"有误，根据第六段中的"经济也宽裕不少"可知，制作红薯粉条售卖，改

变了我家的经济状况，收入还是可以的。

故答案：CE。

三、课内阅读

8.【解析】【点评】（1）此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一

般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，防止死记硬背，并做到重点突

破，对于易错、易混词要加以积累。

（2）此题考查对通假字的识记能力。一般来说通假字都会在课下注释中特别指出来，平时学习时要对这

些通假字进行积累，这个通假字通那一个字，是什么意思都要熟记，这样答题就非常简单了。

（3）此题考查对课文语句的理解和赏析能力。这类题目解答时一般要对文言文的大意根本了解，然后根

据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面准确，翻译是否正确，然后将原文内容和选项加

以比照即能发现问题。

【附参考译文】

太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳北边。

北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十了，面对着大山居住。他苦于山路途阻塞，出来进去都要绕

道，就召集全家人商量说："我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南

岸，行吗？"大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说："凭你的力气，连魁父这样的小山都不能削减，

能把太行山、王屋山怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头呢？"众人纷纷说：“把那些土石扔到

渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），敲石头，挖土，用簸箕

装土石，运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。冬夏换季，

才能往返一次。

河湾上的智叟嘲笑愚公，阻止他干这件事，说："你也太不聪明了！就凭借你老迈的年纪、剩下的力气，

连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？"北山愚公长叹说："你的思想真顽固，顽固得

没法改变，连寡妇和小孩都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；（孙子

的）儿子又有儿子，（他的）儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平

吗？"河湾上的智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们没完没了地挖下去，便向天帝报告。天帝被愚公的诚心感动，

命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从此以

后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻隔了。

8.13.B.有误。句意为:苦于山路途阻塞。惩：苦于。应选Bo

故答案：B

8.14B有通假字，"反"通"返"，"返回"的意思；

C.有通假字，"惠"通"慧"，"聪明"的意思；

D.有通假字，"陇"通"垄""高地"的意思；

应选A。

故答案：A

8.15.C."宣扬了轮回报应的封建迷信"有误。改为：文末表达"操蛇之神"的恐惧心理和天帝被愚公的决心

所感动，山被移走，采用神话结尾，充满了浪漫主义的色彩，它所反映的是古达劳动人民的美好愿望。

应选C。

故答案：C

四、句子默写

9.【解析】【分析】"啄""俱""燕""萋""鹦鹉洲""罔‘’"畔"是此题中的易错字，作答时要注意。

故答案为：⑴谁家新燕啄春泥；⑵大庇天下寒士俱欢颜；⑶人生自古谁无死；⑷似曾相识燕归来；（5）芳

草萋萋鹦鹉洲；⑹学而不思那么罔；（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时;要循序渐进积累所学的应背诵

并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容：其次是在记忆、积累的根底上加以理解、应用和赏析。

五、课外阅读

10.【解析】【点评】（1）此题考查积累文言词语的能力。积累文言文词语是文言文学习中非常重要的一

个内容，词语的理解、句子的翻译、句子节奏的划分、内容主旨的把握、人物形象的分析等都是建立在

词语积累的根底之上，平时学习时一定要非常的重视。文言文不少词语都是一词多义，写出符合题意要

求的即可。

（2）此题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到"信、达、雅"，翻译的方法是"增、册k调、

换、补、移"，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句

就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（3）①此题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的根底上，根据题目的要求

和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

②此题考查分析人物形象的能力。答这样的题，一定要在理解文章内容和主旨的根底上抓住人物的外

貌、语言、动作、心理等分析概括人物的形象。

【附参考译文】

服虔擅长对?春秋?的研究，将要给它做注释，想参考各家的异同。他听说崔烈召集学生讲授?春秋？，便隐

姓埋名，去给崔烈的学生当佣人做饭。每当到讲授的时候，他就躲在门外偷偷地听。等他了解到崔烈超

不过自己以后，便渐渐地和那些学生谈论崔烈的得失。崔烈听说后，猜不出是什么人，可是一向听到过

服虔的名声，猜测是他。第二天一大早就去拜访，趁服虔还没睡醒的时候，便突然叫：“子慎！子慎！”

服虔不觉惊醒容许，从此两人就结为好友。

10.17.此题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

1）句意为：就躲在门外偷偷地听。窃：偷偷地；

2）句意为：服虔不觉惊醒容许。应：应答，答复；

故答案：偷偷地；应答，答复

10.18.此题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。

故答案：等他了解到崔烈超不过自己以后，便渐渐地和那些学生谈论崔烈的得失

10.19.重点字词："逾"，超过；"叙"，谈论，讨论；"短长"，优点和缺点，得与失；

故答案：偷听崔烈讲课；崔烈拜访服虔。虚心好学，治学严谨，为人低调，讲究策略。

六、综合性学习

11.【解析】【点评】（1）此题考查理解材料内容的能力。答题的关键是要结合关键句或中心语句理解材

料内容，然后即可正确答题。

（2）此题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用

归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。

11.20.此题考查理解材料内容的能力。要读懂材料，了解内容，抓住关键句分析判断。材料一、二、三都

与“天津市政府深入推进技术开展"有关，材料四讲守住耕地红线，严格保护永久根本农田，与“天津市政

府深入推进技术开展〃无关，所以选材料四。

故答案：材料四

11.21.此题考查筛选并提取信息的能力。要浏览材料，了解内容，结合语境，抓住关键句提取概括。［材料

一）第一句是本材料的中心句，"推动传统产业高端化、智能化、绿色化升级”是天津市政府深入推进技术

开展的重要举措。［材料二］第一句是本材料的中心句，"提升产业链供给链自主可控能力〃也是天津市政

府深入推进技术开展的重要举措。［材料三］说明2021年一一2021年高新技术产业投入、人工智能技术支持

投入逐年递增，加大深入推进技术开展资金投入力度，是天津市政府深入推进技术开展的重要举措。

故答案：1）推动传统产业高端化、智能化、绿色化升级。2）提升产业链供给链自主可控能力。3