上海市延安初级中学2022年中考语文全真模拟试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1.下列各组词语中,没有错别字的一项是（）

A.烦燥致密茅塞顿开前赴后继

B.分岐诘难不屑置辨无精打采

C.狼藉温驯雕梁画栋正襟危坐

D.侧隐峥噪器宇轩昂抑扬顿措

2.选出下列词语中加点字音、字形完全正确的一组（）

A.撷取(xie)野刻（jgn）噪泣（chud）忡忡(chong)

B.碑帖(tie)烟痛(chi)藩篱（Un）引.(hang)

C.星褶(xiii)翠日（yi）褶首（qi）通宵(xiao)

D.吮吸(shun)劫难(jie)叱咤(zha)扪心(men)

3.根据文章内容关联词填空正确的一项是（）是满月，天上（）有一层淡淡的云，（）不能朗照；（）

我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

A.只有才所以因为

B.虽然却所以但

C.即使也就虽然

D.尽管但是而因为

4.词语积累一下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图举以那模。

B.这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具回心、啊！

C.她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈壁潜在平静的湖面荡漾开去。

D.西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相握并诩，应相互包容和尊重。

5.按要求填写相应语句。

①大漠孤烟直，o（王维《使至塞上》）

②，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

③海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

④半亩方塘一鉴开，。（朱熹《观书有感》）

⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔顺《黄鹤楼》）

⑥鸡声茅店月，.（温庭筠《商山早行》）

⑦,再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

⑧杜牧在《泊秦淮》中借写“商女”来讽刺不顾国事艰难，只顾自己享乐的官僚贵族的诗句是“

6.名著阅读：“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背

出来。”

这段文字选自鲁迅的散文集，文段中所写到的情节是：______在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为

什么喜欢？

我最喜欢的昆虫：

喜欢的理由：_______________

二、阅读

7.阅读下面的文言文，回答小题。

方山子传（节选）

［宋］苏轼

方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，里之侠皆宗之。稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇。晚乃

遁于光、黄间，日岐亭。庵居蔬食,不与世相闻；弃车马，毁冠服,徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此

岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。

余谪居于黄，过岐亭，适见焉。日：“鸣呼!此吾故人陈情季常也。何为而在此？”方山子亦矍。然，问余所以至此者。

余告之故。俯而不答，仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴娣皆有自得之意。余既耸然异之。

然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，

亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然裁？

（注释）①方山子:即下文的陈情，字季常。②光、黄:光州、黄州，两州连界。光州州治在今河南潢川县。③折节:改变

原来的志趣和行为。④方山冠:古代的一种帽子，唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。⑤矍:吃惊。⑥勋阀：门第显贵。

1.解释下列句子中加点词的意思。

⑴闾里之侠皆亲之

（2）过岐亭，道见焉

（3）余既耸然异之

⑷岁得帛千匹

2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。

（2）然方山子世有勋阀，当得官,使从事于其间，今已显闻。

4.文中的方山子与下列哪一人物最为相似?请做出选择,并结合本文与课文相关内容作出简要的阐述。

A.吴均（《与朱元思书》）B.陶渊明（《桃花源记》）C.刘禹锡（《陋室铭》）

8.阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成小题醉翁亭记欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之

间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守

与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水

落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起

坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，

而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧

阳修也。醒心亭记（节选）曾巩

滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，

得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游海，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望,以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷

野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而

为名，取韩子退之①《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见苏芸，又善者矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄②鸟兽草木之

生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。①韩子退之:指韩愈，字退之。②夷

狄:边远地区。

1.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）

A.而不知太守之乐其乐也如鸣佩环，心乐之（《小石潭记》）

B.名之者谁不能?其一处也（《口技》）

C.往来而不绝沿溯阻绝（《三峡》）

D.而名之以见其实叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

①构亭曰“醒心”，使巩记之。

②或醉且劳矣，则必即醒心而望。

3.（乙）文第②段提到公与州之宾客“久而忘归”，请用自己的语言概述其中的原因。

4.（甲）文中有“醉翁之意不在酒”，（乙）文中有“乃公所寄意于此也”，你觉得两篇文章中欧阳修所寄之“意”相

同吗?请说说你的理解。

9.阅读下面的文段，完成下列小题。

富贵不能淫

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫裁？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子

未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！'

以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富

贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

下列加点词解释有误的一项是（）

A.丈夫之冠冠：行冠礼

父命之命：教导，训诲

C.与民由之由：遵循

D.往之女家女：女子

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.一怒而诸侯惧结友而别

B.是焉得为大丈夫乎始一反焉

C.以顺为正者无从致书以观

D.行天下之大道吾妻之美我者

3.下列对选文理解有误的一项是（

A.选文讨论“何谓大丈夫”的问题，景春提出观点，孟子反驳，有破有立。

孟子善用类比来说理，选文就是用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”。

“焉得”一语不仅是对景春所持观点的否定，也包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。

D.孟子认为，公孙衍、张仪身居高位，以天下太平为己任，从“安居而天下熄”中可以看出。

10.阅读李丹崖的《陋巷里的春天》，完成后面小题

①我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。

②“爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？”

③“孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。”

@“爸爸，那是季节对花朵有偏爱吗？”

⑤“孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”

⑥孩子笑了，父亲也笑了。

⑦应该说，这是一对心态阳光的父子，我决心看一看他们是怎样的人。

⑧那一日，我在门前掇了条髡子，拿本书，边看边坐在门外等候。不多时，隔壁的门吱呀一声开了，一位父亲走

了出来，然后回过头似乎在搬动什么，用尽全力，一次没有成功。我走过去，才发现，是一副轮椅，他的儿子，就坐

在轮椅上，满脸春风。

⑨我愣了一秒种，赶紧过去帮忙，合力把孩子抬出来。

⑩“叔叔谢谢您。”孩子笑容可掬。

@“不用谢，你真棒！”我和孩子握了握手。

⑫胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。

我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。

⑬三个月后，我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比较有文采的孩子的作文交给我，便于我在公开课

上点评。

鳏从十篇作文中发现了一篇名为《陋巷里的春天》的作文。那位学生写到这样一段话：

⑮“我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的轮椅就是我的船，父亲就

是那位船工。没有浪花的一条河，沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出

来，那些就是汹涌的浪花了。”

鳏瞬间想起自己的邻居，那位坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字，我有一种强烈的预感，

这一定是那个孩子写的。后面还有一句话——

⑰“陋巷之陋并非贫痔和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照样有春天，相

反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。”

鳏对写这篇作文的孩子特别期待，打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。

⑨艮快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而，并没有我那位邻居出现，我有些近乎失落

的感觉。转念一想，这样也好，这反倒证明更多身患疾病的孩子，内心都阳光普照，该多好！

⑳我近乎诵读式地朗诵了那篇《陋巷里的春天》，然后，我示意这篇文章的作者举起手来，让大家都认识一下。

。然而，却并没有人举手。我再次强调一遍，这时候，老师走过来，告诉我，这篇文章的作者并没有手，他的作

文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。

0我瞬间出了一身汗，感觉愧对这个孩子，在老师的引领下，我走到了那个孩子身边。是个女孩，脸上并没有尴

尬，洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说：“老师，虽然我无法举手，也没有应答，不代表我在伤心，我一直在笑，

在希望老师能够通过笑容辨识到：我就是人群中最美的一朵会笑的花。”

Q我几乎热泪盈眶，一整节课，内心久久不能平静。

。公开课结束，在我的提议下，全部学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所有人都觉得，她是花朵，

因为，她的心里住着春天。

1.结合语境，体味语言。

(1)“不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样顿事。”这句话中的“沉重”有怎样的意味？

(2)“孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”请你说说对这句话的理解。

2.文章中有两处引用失去双臂女孩的作文内容，你觉得第二处引用的文字是否多余?请说说你的理解。

3.本文以“陋巷里的春天”为题，有什么作用？

4.阅读下面两段链接材料，结合本文第23段划线句，回答问题。

(链接材料一)

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，

心中依然沉痛。

《卖白菜》

(链接材料二)

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

《背影》

请分别说说“我几乎热泪盈眶"“母亲第一次流泪”“在晶莹的泪光中”各自的原因是什么。

本文：__________________________________________

链接材料一：___________________________________

链接材料二：__________________________________

11.阅读选文，回答问题。宋江看罢来书，心中大怒，扯书骂道：“杀我兄长,焉肯干休！只待洗荡村坊，是我

本愿。”下书人俯伏在地，凛颤不已。虽用慌忙劝道：“兄长差矣！我等相争，皆为气耳。既是曾家差人下书讲和，

岂为一时之忿，以失大义。”随即便写回书，取银十两赏了来使。回还本寨，将书呈上。曾长官与史文恭拆开看时，

上面写道：“梁山泊主将宋江手书回复曾头市主曾弄帐前：国以信而治天下，将以勇而镇外邦。人无礼而何为，财非

义而不取。梁山泊与曾头市自来无仇，各守边界。奈缘尔将行一时之恶，惹数载之冤。若要讲和，便须发还二次原夺

马匹，并要夺马凶徒郁保四，犒劳军士金帛。忠诚既笃，礼数休轻。如或更变，别有定夺。草草具陈，情照不宣。”曾

长官与史文恭看了，俱各惊扰。宋江道：“不才浅见，未知合众位心意否？”吴用道：“愿闻其略。”宋江道：“明

日并不用一骑马军，众头领都是步战。孙吴兵法却利于山林沮泽。却将步军下山，分作十队诱敌，但见军马冲掩将来,

都望芦苇荆棘林中乱走。却先把钩镰枪军上埋伏在彼，每十个会使钩镰枪的，间着十个挠钩手，但见马到，一搅钩翻,

便把挠钩搭将人去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何？”吴学究道：“正如此藏兵捉将。”……只听里面忽哨响

处，钩镰枪一齐举手，先钩倒两边马脚，中间的甲马便自咆哮起来。那挠钩手军士一齐搭住，芦苇中只顾缚人。呼延

灼见中了钩镰枪计，便勒马回南边去赶韩滔。背后风火炮当头打将下来。这边那边，漫山遍野，都是步军追赶着。塾

滔、呼延灼部领的连环甲马，乱滚滚都颠入荒草芦苇之中，尽被提了。

1.两段选文出自古典名著《》，作者是（人名）。

2.（甲）文中画线句“杀吾兄长”指的是什么事？（乙）文中的画线句有怎样的作用？

3.结合选文内容说说（甲）（乙）两文中分别体现了宋江怎样的特点？

三、应用

12.下面这段文字中两处划线句都有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得

改变原句要表达的意思）

①由淮安、常州两市联合共同举办的“淮安常州书法作品展”近日在淮安报业艺术馆开幕，展览展出了121幅两

地书法家的优秀作品。作品主题鲜明，极具时代气息。②这是两地文化交往史上的新篇章，必将进一步提升两地的书

法艺术发展。

修改①：______________

修改②：______________

四、综合性学习与写作

13.阅读下面的文字，按要求作文。

易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一定也见过同样专

心致志铸造自己的同道。回顾过往，你一定有不少联想与思考。

题目：走着走着，花就开了

要求：1.不少于600字；2.文体（诗歌除外）自选；3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

一、积累

1、C

【解析】

C词语中没有错别字。A烦躁。B分歧，不屑置辩。D恻隐，抑扬顿挫。

2、B

【解析】

A.镌刻（juan）.C.通霄通宵。D.扪心（men）o

3、B

【解析】

试题分析：从“（）是满月，天上（）有一层淡淡的云”两分句之间是转折关系，所以两个空应该选用“虽

然”和“却”；“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云"与“不能朗照”之间是因果关系，应该选用“所以”；“我

以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的”与前面的句子之间又是转折关系，所以选择“但”。据

此，符合要求的选项是B。

4、B

【解析】试题分析：别具匠心，匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。

5、（1）长河落日圆（2）落红不是无情物（3）江春入旧年（4）天光云影共徘徊（5）晴川历历汉阳

树（6）人迹板桥霜（7）一鼓作气（8）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

【解析】

传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅

能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“圆”“徘

徊”“作”“商”“犹”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在

于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】

古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏

析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不

增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

6、《朝花夕拾》我急于观看迎神赛会，却被父亲强迫《鉴略》。任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联

等角度阐述理由即可。任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。

【解析】

（1）《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，收录在散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）当中。五猖会是一个迎神赛

会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》

的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。

（2）开放性试题，答案不唯一。如我喜欢掘地蜂，因为它们尽管胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打

磨得光溜溜的，真能干。

二、阅读

7、1.（1）尊敬，推崇（2）正好，恰好（3）对……感到惊讶（4）每年

2.稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇

3.（1）（方山子）放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识（他）。

（2）但是方山子出身于世代功勋之家,照例应有官做,假如（他）能置身官场,到现在已得高官荣名了。

4.文中的方山子与陶渊明最为相似。理由:他们都是隐士,陶渊明弃官归隐,方山子弃财富而独来穷山;他们都有超然世

俗之外的隐士情怀。陶渊明有对“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”这样理想社会的向往和憧憬，方山子

则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。

【解析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词

多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如

本题中的“宗”是古今异义词，“尊敬，推崇”的意思；“异”是意动用法，”对……感到惊讶”的意思。

2.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步

了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,

句读不能出现“破句”的现象。语句“稍壮折节读书欲以此驰聘当世然终不遇”的意思是：（等到他）年岁稍长，就改

变志趣发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。据此，正确的句读是：稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世

/然终不遇。

3.试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键

实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译

到位。（1）句中的“车马（坐车骑马）、毁（损毁）、莫（没有）”几个词是赋分点；（2）句中的“勋（功勋）、得（做）、

使（假如，假使）、显闻（显达闻名）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”«

4.试题分析：考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上，分析方山子的特点，并与吴均、陶渊明、刘禹

锡三人进行对比，找出最为相似的人物分析作答。从人物的身份来看，文中的方山子与陶渊明最为相似。首先，方山

子与陶渊明可以称之为是隐士，陶渊明弃官归隐，而“方山子，光、黄间隐人也”“独来穷山中”，他们都有超然世俗之

外的隐士情怀；从“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”可以看出陶渊明虽然居室破漏，衣食不足

但却安然自得，这正是他安贫乐道的表现。而方山子则有“环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。

据此理解作答。

【点睛】

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子

中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意

尽量达到完美。

参考译文：

方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行，乡里的游侠之士都推崇他。（等到

他）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一

带名叫岐亭的地方。住茅草屋，吃素食，不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步在山里来往，没有

人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说："这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？“因此

就称他为"方山子"。

我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说："哎，这是我的老朋友陈，曜陈季常呀，怎么会在

这里呢？"方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家

去。他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。

方山子出身于世代功勋之家，理应有官做，假如他能置身官场，到现在已得声名显赫了。他原本家在洛阳，园林

宅舍雄伟富丽，可与公侯之家相同了。在河北还有田地，每年可得上千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐了。

然而他都抛开不去享用，偏偏要来到穷僻的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？

8、1.C

2.（1）（欧阳公）建造了一个叫“醒心亭”的亭子，让我写一篇文章记述这件事。

（2）有时喝醉了劳累了，就一定要登上醒心亭眺望（风景）。

3.登上醒心亭后看到的山水草木等景色非常秀丽；（2）登上醒心亭后让人心胸开阔，畅然清爽。

4.例：同。甲文欧阳修所寄之意是借喝酒的兴致，以寄情山水，与民同乐。乙文中从“吾民给足而无憾于下”可知欧

阳修的意有对百姓安居乐业生活的追求和向往。两篇文章的意实质都是立足百姓，心怀百姓。

【解析】

1.A快乐/以…为乐。B名词作动词，命名/说出。C都是“断绝”。D这个地方真实的情景/它的味道。

2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入

座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关

键词：①句补主语，之：这件事。构：建筑。②句或：有时。

3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概

括的前提和基础。写“望”中之景，这里群山相环，云烟弥漫，旷野无垠，草木茂密，泉水清冽，山岩峻秀。引出“望”

中的感受耳目一新，心中畅然清爽。从而点明“久而忘归”的原因。

4.“说说你的理解”解此类开放性试题：要紧扣文章的主旨；要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来；

要作出肯定或否定的回答，态度要正确、鲜明。回答相同或者不同均可，但是要阐述合理的理由。如，不同。甲文欧

阳修所寄之意是借喝酒的兴致，以寄情山水、与民同乐。乙文欧阳修所寄之意既有对百姓安居乐业生活的追求和向往,

还有对君王、政治、天下万物的关注。

【点睛】

译文

甲文，环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅

珊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折

绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚

智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；

而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在

心里，寄托在酒上。

至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，

变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁,

天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人

领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清;

野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，

酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是

太守喝醉了。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在

欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太

守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？

是庐陵欧阳修吧。

乙文，在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳公出任知州的第二年，建筑凉亭叫“丰乐亭”，自己写了一篇丰乐亭记，

来说明丰乐亭名称的由来。之后又径直在丰乐亭往东几百步，找到山势高的地方，（欧阳公）建造了一个叫“醒心亭”

的亭子，让我写一篇文章记述这件事。

只要欧阳公和宾客来游玩，一定会到丰乐亭饮酒。有时喝醉了劳累了，就一定要登上醒心亭眺望，看到群山环绕，白

云山岚水气滋生蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽，让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清

新的感觉，他们的心也因惊奇而醒来，甚至久待而忘了回去。所以根据这样的事形成的原因为它取名“醒心亭”，这

是取自韩愈《北湖》一诗的句子。唉！他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣，而且给它们取名来显示它们的实际情况,

又是更擅长的了！

虽然如此，欧阳公的快乐，我能形容。我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚，我们的人民在下生活充裕，没有怨恨,

天下的求学的人都贤德有才能，边远地区鸟兽草木生长都适当合宜，这才是欧阳修的快乐。而只是在一座山的角落、

一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想呀。

9、1.D

2.A

3.D

【解析】

1.D加点词解释有误。“往之女家”的“女”：通“汝”，你。整句翻译：到了你丈夫家里。

2.A加点词意义和用法相同。都是连词表顺承。B前者“怎么”；后者句尾语气助词，不译。C前者介词“把”；后

者目的连词“来”。D前者结构助词“的”；后者主谓之间的结构助词，取独，不译。

3.D"孟子认为，公孙衍、张仪身居高位，以天下太平为己任”对选文理解有误。“安居而天下熄”不是孟子说的，

是“景春”的话。孟子对“公孙衍、张仪”是持否定态度的，可分析”是焉得为大丈夫乎”一句。

【点睛】

译文：

景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。”

孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，

母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：'到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！'把顺

从为原则的，是妾妇之道。至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光

明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫

贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫！”

10、1.⑴沉重既指轮椅本身的重量，更是指因身体原因而产生的自卑、颓废。⑵运用了托物寓意的手法。爸爸借四季

均有适宜的花开放，形象地告诉儿子，不管遇到怎样的生活遭际，人生都会拥有美丽与精彩；应该乐观面对不幸，积

极生活。

2.不多余。这段文字运用比喻的手法，生动形象地表现了失去双臂的女孩对生活不幸的理解：遭遇不幸的人会有更丰

富的人生经历，会有更强大的心灵去承载苦难，洞察社会，同样会拥有甚至是更精彩的人生，从更深的层面上揭示了

女孩积极的人生态度，也上文中把陋巷比作是河流，轮椅比作船，两边的花比作浪花相照应，并照应了文章的标题。

3.围绕标题，文章叙说了邻居父子关于“春天”对话、残疾女孩习作的故事，象征了他们乐观的心态，启迪人们生活

中遭遇不幸时要以乐观的心态，坚强的意志来对待，暗示主题激发读者的阅读兴趣。

4.本文：女孩和邻居男孩虽然遭遇到人生挫折，但依然笑对生活我被他们的坚强乐观震撼感动。链接一：我

多算老太太一毛钱，做人没有诚信，而且让母亲在人前失了诚信失了尊严，一向坚强的母亲痛苦流泪。链接三：

这是我接到父亲来信，看到父亲由膀子痛就想到了死，老境颓唐，这是因为疼惜父亲而流泪，也是怀念的泪。

【解析】

1.考查对词语的品析。①句“沉重”本义指沉静庄重；分量重。这是指轮椅本身有重量，也指坐在轮椅上的人，因行

动不便而产生的自卑、颓废心理沉重。②句“春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。”这位父亲想借四季均有

适宜的花开放，来告诉儿子不管生活怎样，都要以心态阳光来看待，鼓励儿子正确面对自己的不幸。

2.第二处引用的内容“陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照

样有春天，相反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。”将陋巷比作洼地，由运用对比写法，表现无臂女孩阳

光的心态，积极的人生态度。同时也与第一处引用中的句子“巷子就是河流”“两岸是高高的墙或人家的垂花门，时

而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了。“相呼应。“陋巷里，也照样有春天”照应题目。

故而是不多余的。

3.考查文章标题的作用的理解。回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深层含义,

然后分析此题目对作品的作用。首先，此题题目中的“陋巷”的是指遭遇不幸，“春天”是面对人生的不幸，要以阳

光般的心态，积极乐观的态度去面对，就像有明媚的春天给你力量。以此为题，能形象、集中地表达对人物的赞美之

情；突出文章主题。

4.考查学生的分析理解能力。理解人物流泪的原因，要结合上下文的内容。此文“我几乎热泪盈眶”是看到邻居男孩

和无臂女孩面对人生挫折，但依然笑对生活我被他们的坚强乐观震撼，流下感动的泪。《卖白菜》中“母亲第一次流泪”

根据“孩子，你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛钱呢？”“我”做人没有诚信，让母亲在人前失了诚信失了尊严,

而让母亲痛苦流泪。《背影》中儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己而流泪。

11、1.水浒传施耐庵

2.（甲）晁盖被暗箭所伤中毒而死（乙）侧面烘托，突出宋江军事谋略

3.（甲）重情重义等（乙）机智有谋略，有军事指挥才能等

【解析】

1.由文段的人物宋江可知出自名著《水浒传》，由著名文学家施耐庵，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文

写成的章回小说，是中国四大名著之一。

2.甲文段，书接上文攻打曾头市一事，在宋公明夜打曾头市之前，晁盖已经去过一次了，不过半路遭到了埋伏，脸颊

中了药箭，毒发身亡。乙文段，宋江大破连环马：朝廷派名将之后双鞭呼延灼攻打梁山，呼延灼出动奇兵连环马打败

宋江。宋江得知金枪手徐宁的钩镰枪可以破连环马，派时迁偷走徐宁的宝甲，将徐宁骗上梁山。在徐宁的训练下，梁

山好汉操练钩镰枪，大破连环马，呼延灼单骑逃走。侧面烘托宋江军事谋略。

3.（甲）晁盖亡故，宋江要为晁盖报仇，显得他的重情重义。（乙）通过宋江的语言描写，他依旧沉着冷静，集众人之

智慧，精心策划，最后终于功夫不负有心人，取得了战斗的胜利。

三、应用

12、①“联合”“共同”重复，去掉一个。②“提升”改为“促进”或“推动”，或在“发展”后加“的水平”。

【解析】

试题分析：（1）语句“由淮安、常州两市联合共同举办的'淮安常州书法作品展'近日在淮安报业艺术馆开幕，展览

展出了121幅两地书法家的优秀作品”中的“联合”与“共同”重复累赘，去掉其中一个。（2）语句“这是两地文化

交往史上的新篇章，必将进一步提升两地的书法艺术发展”中的“提升”与“书法艺术发展”搭配不当，或是成分残

缺。可把“提升”改为“促进”；也可以在句末加“的水平”。

四、综合性学习与写作

13、走着走着，花就开了

“那么，让我们走，你和我，当暮色背靠着天空伸展着，像被麻醉的病人躺在手术床上让我们走，穿过行人稀少

的街道，走过通夜难眠的廉价客店，人声叽喳的僻静角落，走过满地锯屑与牝蛎的饭馆，街连着街，像冗长的辩论，

居心不善，把你引向那难以回答的问题……”

如果我没有记错，这是老艾略特的诗。那是一个还算温柔的十月之夜，”黄雾在窗上蹭背，黄烟在窗子上蹭嘴，

舌头舔着夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，烟囱掉出的煤灰落在它背上……”。可我总觉得更像四月。“残酷的月

份。在死地上养育出丁香，扰混了回忆与欲望……”。

是的，四月。到