2024年大学试题(教育学)-现代教师学导论历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年大学试题(教育学)-现代教师学导论历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。A、QQB、BBSC、PPTD、微信2.什么叫专家教师？总体特征是什么？3.Telnet功能是（）A、软件下载B、远程登录C、WWW浏览D、新闻广播4.下列（）是Authorware的功能特点.A、跨平台体系结构B、高效的多媒体集成环境C、面向对象的脚本语言LingoD、灵活的交互方式5.什么是“教师专业化”？6.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。7.现代教师应该具备哪些角色？8.（）就是要求教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使学生的才能、品行都得到充分的发展。A、因材施教B、一言堂C、教书育人D、换位思考9.所谓教师的教学效能感，指的是（）。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力10.对于WebQuest任务描述正确的是（）A、学习任务是对目标的详细描述B、“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务C、针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效D、学习任务是以小组合作的形式完成的11.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是（）A、操作过程复杂的实验B、反应时间过长的实验C、具有一定危险性的实验D、不易用肉眼观察的实验12.教育主管部门将对（）进行通报批评，取消学校当年评先树优资格。A、有偿家教行为管理不力，在社会上造成不良影响的学校，B、学生管理不利、部分学生精神面貌涣散的学校C、对教师管理不利、部分教师敬业精神不高的学校D、对上级部署的部分活动开展不积极的学校13.（）的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础。14.如何理解基础教育的价值观？15.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果。16.请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。17.微信公众平台运营主体是（）可以申请微信公众账号的订阅号。A、组织B、个人C、组织和个人D、不能申请18.在将Flash图像导出为矢量图形文件（AdobeIllustrator格式）时，可以保留其矢量信息。19.在教师的培养体制中，所谓定向型培养是指（）。20.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的。21.在Word的查找/替换功能中，我们不仅可以替换文本内容，还可以替换文本格式。22.举例分析教师实际工作中运用哪些方法和技巧促进师生交流的。23.网络学习平台可以替代课堂教学.24.在现实教育中，中小学教师的实际的教育观念的主要特征是（）与（）并存25.小学教师的教学监控能力怎样培养？第2卷一.参考题库(共25题)1.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。A、标签B、URLC、文件D、文件夹2.网络学习空间就是把课堂搬到网络上。3.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。A、可视小组B、分割小组C、共享小组D、无小组4.课堂导入必须使用多媒体才精彩.5.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。它是指（）A、一份内容很长的时事调查报告B、学生经常完成的时事资料收集作业C、在一个较长时期内（如一学期）开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业D、长时期才能完成的一份时事资料方面的作业6.初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）。A、进修学习方面的问题B、职称评定方面的问题C、学生教育和管理方面的问题D、科研方面的问题7.GIF类型的图片本身可具有动画效果，在PowerPoint放映时能显示动画。8.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来。9.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是（）。A、实物投影仪——教师对物体模型进行投影B、多媒体计算机——演示教学课件C、投影机——播放幻灯胶片D、摄像机——记录教学过程等内容10.在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。11.在单元格上单击鼠标右键，点击“设置单元格格式”，可以（）A、修改单元格边框B、修改单元格底纹C、修改单元格颜色12.如果在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件，则是移动该文件。13.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。14.在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。15.在知识结构方面，我国的中小学教师存在哪些问题或不足？16.下列新建思维导图的方式中，（）方式需要从核心主题开始逐个建立相关主题。A、新建图表B、从模板创建图表C、从已有的图表创建D、从电子表格创建17.Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流，但其缺点是发布博文(日志)需要付费。18.在PowerPoint2003中，PowerPoint为用户提供了一个图片工具栏，用于编辑剪贴画和插入图片。19.CamtasiaStudio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在（）中编辑。A、视频时间轴B、情节串连图板C、标题编辑D、生成视频20.中小学教师继续教育具有的特点：终身性、（）、非系统性。21.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣.22.Moodle的教程中的分支页面可以是（）。A、帮助文档B、讲解材料C、学习资源D、以上三项都不对23.不适宜用电子白板上课的课程有（）A、素描B、剪纸C、立体造型D、语文24.计算机辅助测验是指用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的客观性测验。25.见的网络信息系统不安全因素包括？（）A、网络因素B、应用因素C、管理因素D、以上皆是第3卷一.参考题库(共25题)1.表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等。2.在"单元格格式"的"图案"标签对话框中，单击对话框的"图案"列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。3.师生关系的意义是什么？4.（）的学生受环境影响明显，他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，并在集体中表现出顺从、和谐与协调，具有良好的融合性，情境性明显。A、场独立型B、整体型C、场依存型D、聚合型5.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。6.如何完整地理解健康的概念？7.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。8."编辑"菜单中的"粘贴"命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。9.教师实践知识具有哪些特征？10.教师应该怎样解决角色的冲突？11.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。12.我国在教师职业的专业化方面存在哪些问题？采取了哪些有效措施？13.教师专业化的具体特征有哪些？14.如何实现教学相长？15.以下不属于师资培训的内容的是（）A、学校领导的培训B、网络管理人员的培训C、学校骨干教师的培训D、离退休教师的培训E、学科教师的培训16.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式（）A、教师讲授为主B、交互式学习方式C、分学科定时教学D、说教式教学17.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于（）A、可以直接在屏幕上涂写B、可以通过屏幕控制电脑C、可以在屏幕上放大任一部分D、可以在演示时移动、旋转课件中的对象E、不必按预设的顺序展示内容18.云计算有哪些好处？（）A、数据在云端B、软件在云端C、无所不在的计算D、以上都不是19.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）A、任务驱动、实验为导向B、混合群体模式的应用C、制定课程标准非常重视能力标准D、采用统一的培训标准统与方式进行集中培训20.强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与“合作者”的角色，这种观点属于西方教育理论流派中的（）。A、人本主义B、建构主义C、实用主义D、批判理论21.现在小学教师“所采用的教育观念”有什么特征？22.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境（）A、闭路电视系统B、语音教室C、普通教室D、网络教室23.在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B、依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D、依据教学的具体目标选择教学媒体24.为进一步转变工作作风，办好人民满意教育，以下做法不正确的是（）A、厉行勤俭节约B、热情服务群众C、精简会议活动D、放开出访交流25.书写工具中的（）笔可以起到强调重点，实现闪烁的效果。A、智能画笔B、强调笔C、荧光笔第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案: 所谓专家教师，就是在教育工作所要求的动力、人格、业务等专业素养方面达到了成熟的高度的水平的教育。专家教育的特征是多方面的。 总体上看，表现在： 第一，动力系统上，有强烈的成就动机，热爱教育工作，对国家社会的发展以及学生的终身发展有高度的责任感，希望对教育事业做出较大的成就。 第二，人格特征上，他们是正直、诚实、有责任感的人，他们能够以较高的标准要求和约束自己，反省自己，他们对学生关心、亲近、和蔼、公正。 第三，业务能力上，他们善于学习，勤于实践，有比较丰富的知识，有正确的教育观念和思想，对教育的功能和规律有比较深刻的认识和把握，有丰富的教学经验和熟练的教学技能，能够自如同时又有创造性地处理和解决问题，能够取得满意的教育效果。3.参考答案:B4.参考答案:B,D5.参考答案: “教师专业化，是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。”过程，没有终点；个体的和社会的努力。“它既是教师个体努力的过程，也是社会努力的过程，因为教师的专业化需要教师自身和社会两方面共同努力才能实现，仅仅靠一方努力是不够的。”6.参考答案:错误7.参考答案: 在现代社会条件下，现代的教师应该具备多种角色，这些角色主要有（1）学生的诊断师（2）学习的指导者（3）学生生活与心理的辅导者（4）评价者与激励者（5）学生的管理者（6）研究者（7）教育共同体的协调员（8）真善美的追求者（不断进取的人）。8.参考答案:A9.参考答案:C10.参考答案:C11.参考答案:C12.参考答案:A13.参考答案:教师与学生14.参考答案: 1）基础教育应面向未来，即基础教育价值观的“未来性” 2）基础教育的成长性和生命性 3）教育应具有社会性15.参考答案:正确16.参考答案: 1．自我修养的提高。内容包括树立正确的自我认识和自我职业观念等。其中教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。一个人自我的发展是在具体的生活情况中体现出来的。教师的价值就是在教育教学中体现的。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。（5分） 2．校长与教育行政的协助。校长应是教师的教师，就教师的心理健康来说，校长应是健康员、监督员及调节员。同时，教育行政机构一定在遵循科学规律和教育规律的同时，也要遵循心理健康规律，为教师身心健康的发展创造条件。（5分） 3．专家的处理。专家的处理是指个体在无能力解决自己心理问题时，求助心理专家进行咨询，诊断与治疗的过程。内容包括心理诊断、心理咨询、心理治疗等方面。（5分） 4．社会支持系统。对教师的社会支持应表现为多方面，既有与教师工作，生活息息相关的物质支持，又有与地位、荣誉相关的精神支持。这要求全社会、社区、教育行政部门、部门领导真正解决教师的实际问题，对教师各种问题及时有效地解决。同时，教师也要认识到社会支持的积极作用，充分利用可能的各种支持，促进身心健康，为教育事业做出贡献。（5分） （本题要求有联系实际的内容，形式可以多种多样，占5分。）17.参考答案:C18.参考答案:正确19.参考答案:师范院校培养20.参考答案:错误21.参考答案:正确22.参考答案: 现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。因此在实际工作中要，要有正确的人才观，教师眼中的"人才"，不应只是学习成绩优秀的学生，而应从多方面来评价。"多一把评价的尺子，就多出一批人才”说的就是这个道理。教师应该用发展的眼光来看学生，从各个角度来评价学生，即教师必须具有多元化的人才观，而不能只重视智育，轻视其他方面的培养。承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系，来促进师生的交流。23.参考答案:错误24.参考答案:多元化；主流观念25.参考答案: （1）认知的自我指导技术；（2）角色改变技术；（3）教学策略培训；（4）教学反馈、反思技术；（5）微格教学第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:错误3.参考答案:A4.参考答案:错误5.参考答案:C6.参考答案:C7.参考答案:正确8.参考答案:错误9.参考答案:A,B,D10.参考答案:正确11.参考答案:A,B,C12.参考答案:正确13.参考答案:正确14.参考答案:内容；安排的能力15.参考答案: 对当前中小学教师知识结构现状与特点作定量、实证研究的并不多见，一般认为当前我国中小学教师知识结构存在如下一些问题。 （1）知识结构不合理。所谓教师知识结构不合理，是指教师所掌握的各类知识所应达到的水平、发挥的功能与高质量完成教学活动的要求不一致。比如，中学教师对教育学、心理学知识的掌握状况情况不能令人满意。又如，小学数学教师对学科知识的掌握好于条件性、实践性知识的掌握，这说明小学教师对教育学、心理学方面的知识以及其在实践中的应用掌握得还比较差。 （2）本体性知识不过关。教师本体性知识的掌握情况虽然优于条件性知识和实践性知识，然而通过深入教学实际进行观察、了解，却发现教师本体性知识的掌握情况也不容乐观。具体表现为：教师不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵，无法沟通迁移；特别是教师不能将相关学科知识综合化。 （3）文化知识单一。总的来说，我国教师的文化素养普遍比较低。由于教师缺乏广博的文化背景知识，在教学过程中，学生就无法通过教师的讲课了解相关的知识，无法激发学生强烈的求知欲，无法拓展学生的精神世界。 （4）教师知识更新的速度落后于时代的要求。当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异，知识量以几何级数递增。但和一些发达国家相比，我国教师接受继续教育的时间少，知识更新速度落后于时代的现象极端突出。16.参考答案:A17.参考答案:错误18.参考答案:正确19.参考答案:B20.参考答案:周期性21.参考答案:错误22.参考答案:A,B,C23.参考答案:A,B,C24.参考答案:正确25.参考答案:D第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:正确2.参考答案:错误3.参考答案: （1）师生关系对教学效果有着巨大的影响。 （2）师生关系对学生的个性心理、社会能力和创造性等也有着很大的影响。 （3）师生关系不仅对学生产生影响，同样也影响教师。4.参考答案:C5.参考答案:错误6.参考答案: 教材上讲了三个方面。这里着重讲一下联合国卫生组织的健康新定义。即：“健康不仅是疾病与体弱的消失，而是生理健康、心理健康和社会适应的完美状态。”并且指出：“健康是基本人权，达到尽可能的健康水平，是世界范围内的一项最重要的社会性目标。” 联合国卫生组织关于健康的这个定义，不仅包括人的生物学意义和精神上两个方面的健康状态，而且把健康问题扩展到包括一个人的社会交互影响的质量方面。把人的身心、家庭生活和社交生活的健康幸福状态都包括在内。1989年世界卫生组织在宣言里把健康的内容扩展为四个方面：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。这是健康概念的又一次深化，它使健康的范围涉及到个体和群体生活的各个方面，特别是明确指出健康的社会意义。7.参考答案:错误8.参考答案:正确9.参考答案: （1）实践性 （2）情境性 （3）个人化 （4）缄默性 （5）经验性10.参考答案: 教师要解决角色冲突，需要注意时间上的安排、空间上的区分、适应社会的变革、提高对角色的认识和把握。11.参考答案:正确12.参考答案: 第一节在回顾了“教师职业专业化”的历史过程，并明确了“专业化是当今世界教师职业和教师教育的一种趋势”之后，着重谈到了“我国教师的专业化”问题。 首先是存在的差距和问题，三条： 第一，教师的专业素质还不够高，比如还存学历不达标的情况，学历的标准还不是很高，教师的职业道德、专业精神、专业能力、专业探究精神和能力等还有待提高。 第二，教师的专业教育还存在不少问题，表现在，职前培养与职后培训相对独立，在体制上不适应教师专业发展一体化的要求；课程内容和教学方法比较落后，师范院校没有形成专业教育的优势；在办学条件上比其他层次的高校要差。 第三，教师职业的经济地位还不太高，没有形成很强的吸引力。 其次是已经和即将采取的措施： 第一，提高对教师专业化的认识。强调纠正一些错误的观念，诸如：“只要有知识就能够当好老师”，“教师的学术水平和研究能力要求不高”，“教师不需要专门的培养”，“成了好教师就永远是好教师”等。 第二，以教师专业化为导向，深化对教师培养制度的改革。如在培养方式上主张多样化，定向性培养和非定向性培养结合，鼓励综合性高等学校参与教师的培养。还有重视教师的继续教育，实现教师教育的一体化，职前职后沟通和协调的制度。最后，在具体的培养目标、内容、方法上，强调培养学术视野开阔、综合能力强的教师。 第三，加强教育理论的研究以及和实践的联系，突出教师专业化的特色。要结合当前教师教育和基础教育改革与发展的一系列重大问题、热点和难点问题，开展科学研究，研究教师成长的客观规律，注重理论与实践的结合，提高教师教育研究的针对性和实效性。要选择若干中小学建立教育科研实验基地，引导教师教育机构的教师和专家，特别是从事教育理论的人员，深入中小学，研究中小学，服务中小学。加强教育技能的培养和训练，强化实践环节，使教师专业化具有显著的特色。 第四，建立健全教师专业化的制度保障体系。主要是推行教师资格证书制度，把住教师入口的质量。改善教师的社会经济地位，体现教师专业化的保证。13.参考答案: 第二节首先介绍了教师职业的专业性质，接着就谈到了教师专业化的具体特征。有六条： 第一，专业功能与专业伦理：教师是为社会服务的，是培养人的事业。专业工作是为社会为人类谋利益的社会活动。体现教师工作的社会意义，就需要教师遵守专业伦理，许多国家都有教师职业道德规定，我国也有《中小学教师职业道德规范》。 第二，专业知识和技能。一般认为，教师有两个专业，一个是所教的专业的知识和技能；一个是教育专业的知识和技能，包括的学科有教育学、心理学、教育史、教学论、德育论、教育技术学等，包括的技能有口语表达、课堂组织、学生观察、心理辅导、活动组织、出测验题、教育科研等。很多人认为，教学是一种艺术，需要的不完全是理论，而是经验。 第三，专业训练和资格。教师的形成要经过比较长时间的专业训练，获得教师的职业一般要取得资格证书。第四，专业自主。也就是说，有自己的专业权力。我国的《教师法》对教师的权利做过规定，比如教育教学权、评定权、参与管理权等。 第五，教师有自己的专业团体。专业团体是指行业协会。在1955年世界教