2024年大学试题(教育学)-教育技术学历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年大学试题(教育学)-教育技术学历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.以下属于教学媒体的主要特性的是（）A、固定性和传播性B、重复性和组合性C、可控性和参与性D、简单性与可用性2.Flash中在声音的"属性"面板中，"效果"列表框下的"淡入"表示（）3.（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。A、教学设计模式B、学习设计模式C、教育设计模式D、过程设计观4.（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A、学习目的B、学习需要C、学习内容D、学习目标5.考虑《品德、生活与社会》课程的教学内容，借助下面哪种软件进行教学合适？（）A、ForntPageB、PowerPointC、ExcelD、Outlook6.下列不属于信息技术的具体表现形式的是（）A、作为学习对象B、作为演示工具C、作为开发工具D、作为评价工具7.教学传播8.潜件9.学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。A、智力技能B、体力技能C、认知策略D、情感态度10.在实践过程中，教育技术学积极吸纳教育学，心理学、传播学等有关知识，发展成为以（）为核心的技术学层次的应用学科。11.试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面。12.请从提高教学效率的角度出发，对教学媒体的选择提出一些指导性意见。13.（）是指利用计算机来交互地综合处理文字、数字、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息综合技术。A、网络技术B、压缩技术C、多媒体技术D、媒体技术14.在网络游戏中，单用户虚拟现实技术分担不同角色。15.电化教育16.网络拓扑指的是（）。A、网络结构B、网络形状C、网络协议D、网络地址17.概念图的理论基础是（）A、拉斯韦尔传播理论B、经验之塔理论C、信息加工理论D、奥苏贝尔“先行组织者”理论18.信息技术与课程有效整合的基本特征是什么？（）A、以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构。B、学生在课堂上有积极的情感体验。C、学生具有广泛的认知范围。D、学生有深层次的认知体验。E、高层次创新思维的培养。F、学科知识的有效应用。19.加涅把智力技能细分为（）A、辨别B、概念C、规则D、高级规则20.行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程21.以下关于相对评价，不正确的说法是（）。A、利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣B、相对评价的基准会随群体的不同而变化，评价标准不能反映教学目标的要求，因而不能为改进教学提供依据。C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。D、相对评价是对学生的发展进行价值判断，使学生不断认识自我、发展自我、完善自我，不断实现预定发展目标的过程。22.对于教学目标的作用，下列说法中，哪种比较合适？（）A、教学目标为教学工作指明了方向，按照目标施行，可以保证教学的成功B、教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系C、教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向，在教学中起关键性作用D、教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理23.录音有哪些教学功能？24.学生的学习特征包括（）。A、初始技能B、态度C、学习技能D、终极技能25.在幻灯片放映模式下，需要停止放映，比较方便的做法是（）。A、在空白处右击鼠标，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令B、一直不停地点击鼠标，直到最后一张C、在空白处双击鼠标，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令D、右击左下角的按钮，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令第2卷一.参考题库(共25题)1.人耳对音调的感觉受到（）、声波振幅（即响度）的影响。A、性别B、声调C、频率D、年龄2.积件库3.教师在写凸透镜成像原理的教案时，想查找有关凸透镜原理的资料，则教师应该设置的关键字是（）。A、教案B、凸透镜成像原理教案C、凸透镜成像原理，教案D、凸透镜成像原理E、资料4.以“学”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、讲授形式的设计5.信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和范畴均有差异。6.说说学校教学用视频展台的用途。7.下列哪几项属于教育技术的研究范畴（）。A、资源的开发B、教学的设计C、资源的评价D、资源的应用8.专题学习网站的基本结构包括（）。A、结构化专题知识B、扩展性学习资源库C、网上协商学习空间D、网上自我评价系统9.教学内容分析10.在“汉字笔划动画”中，“笔划动画”前，所有笔划都是不可显示的。11.以下为搜索引擎确定相关性的方法是（）。A、概率方法B、分类和聚类方法C、位置方法D、摘要方法12.网络教室一般包括（）。A、教师机B、学生机C、控制系统D、资源系统13.（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。A、学习资源B、教学资源C、教育资源D、技术资源14.单击按钮，动画跳至前一帧并停止播放。on（press）{______（）；}15.行为主义理论代表人物斯金纳认为（）是学习成功的关键。A、迁移B、顿悟C、强化D、刺激16.在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角色应该是（）A、信息的垄断者B、信息的讲授者C、良好知识体系的呈现者D、引导者17.叶澜教授认为一节好课没有绝对的标准，有一些基本的要求（）。A、有意义B、有效率C、生成性D、常态性E、有待完善18.听课前要有所准备，要（）才能提高听课的效益。A、带着教学需求去听课B、带着课程理念去听课C、带着实用标尺去听课D、带着挑剔眼光去听课19.计算机辅助教学简称（），是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。A、CMIB、CAIC、CAMD、CBE20.案例《附中的研究性进修评价规划》中，黉舍将成立（），聘请参与研究性课程扶植的专家、学者和黉舍的骨干教师构成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性进修的过程和成果进行剖断。A、监督组。B、研究性课程学术委员会。C、检查组。D、评审组。21.要实现教育现代化，首先必须实现教育（）A、人文化B、信息化C、科学化D、技术化22.将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（）。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔23.教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。24.为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价25.教学设计通常又称为教学策略。第3卷一.参考题库(共25题)1.现代远程教育的基本特征（）A、教师与学生相互分离B、运用现代教育传播技术，把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来C、双向传播交流D、定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学2.教育传播规律有哪些？3.Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（）。A、swfB、jpgC、htmlD、avi4.系统科学的老三论包括：（）A、系统论B、协同论C、控制论D、信息论E、耗散结构论F、突变论5.在课堂上，教师进行了某一概念的教学，在后继的教学效果检查环节，教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵，这说明所达到的教学目标层次是（）。A、了解（识记）B、理解C、分析D、综合6.电化教育出现于（），正式使用该词则始于（）7.基于网络的自主学习模式的特点有（）A、学习的时空自由度较大B、有利于学习者能力的培养C、学习者要具有较高的自觉性D、学习目的针对性较强8.对于小组活动，下列说法不正确的是（）A、分组要考虑教学主题的需要，各小组内人数不宜过多B、小组内成员要分工明确，能做到各有分工，又能互相合作C、教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况D、在对小组成员学习成果评价时，要求组内与组间评价并重9.教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。10.教授教化设计中进行的评价主如果构成性评价。11.单击按钮，实现主动画中的影片剪辑实例"mc"出现在垂直坐标为300的位置。on（press）{setProperty（"mc"，（），300）；}12.“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的措施。13.网络在教育中的应用主要有（）A、信息检索B、信息交流C、资源下载D、教学探讨14.所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在（）、过程和方法、情感态度和价值观等方面发生的预期的变化。A、理解和应用B、认知和情感C、知识和技能D、领悟与迁移15.简述位图文件和矢量图文件的特点？16.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）A、学习理论B、计算机理论C、教学理论D、传播理论17.（）指计算机管理教学系统，包括计算机化测试与评分、学习问题诊断、学习任务分配等功能。A、CAIB、CIAC、CIMD、CMI18.根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。A、学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted等14个单词B、学生能够用fill&bdquo；with/befilledwith/befullof自由造句，并能自由转换C、学生能够理解课文的内容D、学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动19.教育技术中的“技术”是指（）。A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术20.在指定教学设计方案的选择中，教师应该知道（）A、教学策略具有灵活性，它指向具体的教学目标，不同的教学目标需要使用不同的教学策略B、对于教学来说，小组教学形式适用于所有的情况C、对于教学来说，集体授课教学形式总是最有效的D、个别化学习的效果优于小组教学21.PowerPoint中的图片可以来自（）。A、可以"插入剪贴画"窗口选择图片B、指定的文件C、照相机D、扫描仪22.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点？（）A、便于教案的修订，但不便于携带B、具有多媒体效果C、生动呈现教学信息，提高授课效率D、以超文本方式组织信息23.教学设计的目的是获得优化的（）。A、教学模式B、教学手段C、教学过程D、教学方法24.教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的（）等五个方面。A、设计、开发、利用、管理和评价B、分析、设计、开发、实施和评价C、分析、开发、应用、实施和管理D、设计、开发、应用、管理和实施25.“九五矩阵”教学系统设计理论是由提出的（）。A、瑞格卢斯B、史密斯C、梅瑞尔D、加涅第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C2.参考答案:逐渐增大声音3.参考答案:A4.参考答案:C5.参考答案:B6.参考答案:C7.参考答案: 是按照一定的教学目标和要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体传播给特定教育对象的活动。8.参考答案: 指各种观念、方法、理论体系和相关科学的研究成果。9.参考答案:A,B,C,D10.参考答案:系统方法11.参考答案: （1）视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用。 （2）个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成。 （3）教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心－－教学设计学科的诞生.12.参考答案: 从提高教学效率的角度出发，选择教学媒体首先要遵循适用原则，即“并不存在一种万能的超级媒体，各类媒体具有不同的教学特性，关键是要根据教学目标、教学内容、教学对象选择合适的媒体，并充分发挥其长处，才能取得良好的效果”。通常教学媒体的选择依据有： ①学习者的特征，要根据学习者的年龄（认知阶段）、兴趣、动机、认知风格和认知技能等，选择符合学习者特点的媒体类型。 ②学习任务，要考虑当前的学习内容、学习目标选择不同的学习方法，才能达到最佳的媒体呈现效果，最终达到最佳的学习效果。 ③另外，媒体选择时还要依据客观条件，考虑媒体的易获得性和适用性，也就是需要根据即时教学环境所能提供的物理及信息资源条件选择合适的媒体。 ④当然，媒体自身的特点，也是选择教学媒体的重要依据，各种媒体在表现力、重现力、接触面、参与性、受控性等方面都有不同的性能，需要教学设计人员能充分考虑。13.参考答案:C14.参考答案:错误15.参考答案: 运用现代教育理论，并与传统媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。16.参考答案:A17.参考答案:D18.参考答案:A,B,C,D,E,F19.参考答案:A,B,C,D20.参考答案:正确21.参考答案:D22.参考答案:C23.参考答案: （1）典型示范，反复训练。 （2）创设情境，突破难点。 （3）因材施教，照顾差异。 （4）及时反馈，自我评价。24.参考答案:A,B,C,D25.参考答案:A第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案: 是教学资源和表达方式的集合，可将大量的知识素材提供给教师和学生在课堂教学中自由使用。3.参考答案:B,C,D4.参考答案:A5.参考答案:正确6.参考答案: •演示实物 *演示课本、笔记 *演示透明普通胶片 *演示负片 *演示幻灯片 *远距离摄像 *演示动作（实验） *现场进行书写7.参考答案:A,B,C,D8.参考答案:A,B,C,D9.参考答案: 指根据前述确定的教学目标，具体划分出教学内容的范围，揭示教学内容各组成部分之间的联系。10.参考答案:错误11.参考答案:A,B,C,D12.参考答案:A,B,C,D13.参考答案:A14.参考答案:prevFrame15.参考答案:C16.参考答案:D17.参考答案:A,B,C,D,E18.参考答案:A,B,C19.参考答案:B20.参考答案:B21.参考答案:B22.参考答案:A23.参考答案:A24.参考答案:D25.参考答案:错误第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C,D2.参考答案: （1）共识律—共同经验； （2）谐振律—两者在信息与传递之间产生共鸣； （3）选择