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第二节地形图的判读大王叫我来巡山，我到此山转一转，哪里是山谷，哪里是陡崖，我还真的找不到；大王叫我来巡山，找个山顶看日出，这山间的山无比的难，我还真的不知道！等高线的含义

在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。一、画山1、竹签垂直于纸往下打孔2用曲线连点3从上一条高线上的孔垂直于纸往下打孔,用曲线连点二、论山（山地不同部位的等高线形态）七嘴八舌：请用模型介绍山地部位名称山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖山地不同部位的等高线形态1、山顶、鞍部山顶等高线闭合，中间海拔高还是低？四周海拔

。

低山地不同部位的等高线形态1、山顶、鞍部鞍部是两个

之间的过渡部分山顶陡坡等高线

。坡陡的地方坡缓的地方缓坡等高线

。密集稀疏山等高线绘制地图的原理2、缓坡、陡坡坡的陡缓与等高线的疏密有什么关系？陡崖陡崖3、陡崖等高线在陡崖处

.重合1

24、山谷、山脊山脊等高线向

处凸出

山谷等高线向

处凸出低高DAC是山脊?山谷?CD是山脊?山谷?三、测山（海拔、相对高度）1、D点海拔是多少米？

2、D、E两点的相对高度是多少米？3、C点(山顶)海拔大于多少米？小于多少米DE四、唱山（内容小结）五、游山读某地等高线地形图，标出游览景点1鞍部骑“马鞍”、2山顶看日出，3陡崖攀岩，4山谷找小河D其他地形的等高线用同样方法学习（分层设色地形图）六、涂山分层设色地形图能—目了然地看出山的高低起伏分层设色通用的颜色顺

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