幼儿园大班语言教案：梦姐姐的花篮_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班语言教案：梦姐姐的花篮一、教学目标：1.培养幼儿的听说能力，能够理解简单的故事内容。2.让幼儿通过故事，学习关心他人，团结互助的品质。3.鼓励幼儿动手实践，培养他们的观察力和动手能力。二、教学重点：1.通过故事，引导幼儿理解和感受梦姐姐的友情和助人精神。2.培养幼儿的语言表达能力和合作意识。三、教学准备：1.故事《梦姐姐的花篮》（或者其他适合幼儿的故事）。2.一篮子花朵。3.卡纸、彩纸、剪刀、彩笔等材料。四、教学过程：1.故事引入（10分钟）：教师与幼儿围坐在一起，出示一篮子花朵，引起幼儿的兴趣，然后开始讲述故事《梦姐姐的花篮》。2.故事讲述（15分钟）：打开故事书，讲述《梦姐姐的花篮》。教师抓住故事要点，生动地讲述故事情节，注意声音、语调的变化以及形象描写。3.故事理解（15分钟）：与幼儿一起回忆故事内容，鼓励幼儿说出故事中的主要人物和事件，并提问如下：-梦姐姐是个怎样的人?-梦姐姐为什么要帮助小动物?-你觉得梦姐姐的行为有什么好处?4.情感指导（10分钟）：-与幼儿讨论梦姐姐的友情和助人精神，鼓励幼儿表达自己的感受和看法。-引导幼儿认识到帮助他人是一种快乐的事情，鼓励幼儿关心他人、团结互助。5.教学拓展（20分钟）：-让幼儿选择一朵他们最喜欢的花朵，并通过讲述花朵的特点、颜色等，来描述自己喜欢的原因。-引导幼儿利用卡纸、彩纸、剪刀等材料，制作属于自己的花朵，鼓励幼儿动手实践，培养他们的观察力和动手能力。6.教学总结（5分钟）：-教师概括地讲述今天学习的故事和活动内容。-与幼儿一起总结梦姐姐的好品质，并强调鼓励幼儿在日常生活中多关心他人、团结互助。五、教学评价：1.观察幼儿在听故事时的专注程度。2.评价幼儿对故事内容的理解和回忆。3.评价幼儿对故事主题的情感理解和表达能力。4.评价幼儿在制作花朵

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