班级活动开展总结

Word文档班级活动开展总结职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由我编辑为大家带来了班级活动开展总结，欢迎进行查看。

回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我争论制定了几项工作方案：

1)乐观开展基本功课。

2)方案组织一次班级组英语专业竞赛

3)开展一次旅游活动

4)鼓舞同学们乐观参与学校各项活动

5)做好各种通知事宜，包括等。

1)基本功课：基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，一般话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不胜利，从人数慢慢地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开头的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却悄悄无闻。有好的点子不肯定能有好的成效，因此，如下学期连续开展基本功，新班干应从民心开头。

2)关于竞赛：竞赛是从上学期就预备好的，由于各种缘由未能实行，这个学期终于是胜利地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语竞赛胜利地联合了商务英语训练，为本次竞赛增加不少竞争气氛。作为竞赛的首倡者之一，有些阅历很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动支配，四是预备一套紧急方案，以备突发状况。

3)旅游活动：本学的的开学初，我们班开展了一次较为胜利地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，圆满的是不是每个班级成员都参加了此次活动，这应当是活动的最不胜利之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。举办一次胜利地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要进行旅游活动可多预备几套不同地点的旅游方案并询问上次活动的策划人。

4)校内活动：本学期学校进行了许多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣扬工作有关，因此下学期的校内活动很有必要加大宣扬力度，甚至以身作则，参与活动。

5)通知事宜：高校并不是每个人都能每天相见，而许多通知又要准时下达，因此鉴于现在的通信方式的便利及过去我作为学委的阅历，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，最好是全都加为xx（通讯方式）好友。大三有许多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。

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班级元旦活动总结

班级元旦活动总结

一、活动目的

为了迎接元旦的到来，为了让班上同学感到集体的暖和，并很好的展现自己的才华，增加同学的胆识，合作力量和实践力量，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期预备比较充分，活动的举办特别顺当并取得了肯定的胜利。

二、前期预备

1、在活动的前一周家委会已经开头对奖品、气球和零食等开头选购。

2、活动的前一周，每个孩子乐观排练节目，班级内选拔主持人，最终由胡铧文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔担当，他们被任命后，开头预备开场白和前期的背景音乐。

3、活动的前三天，由文体委员收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们争论串词。

4、活动开头的前一晚，家委会来布置教室，吹气球，搬凳子，撕胶布，拉装饰等，为元旦活动做了充分预备。

三、晚会进行阶段

同学们入座好后，主持人以幽默地方式开场后，迎来胡芳仪等孩子带来的合唱《熊猫咪咪》，并带来细心编排的小舞蹈，获得大家全都好评。之后便是高浩然的《笑话串烧》，引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是由男生带来的小品《大与小》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家照旧在主持人的带领下，很欢快。然后就是第一个小嬉戏抢凳子，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很快乐。之后，由宋一诺、张蓝兮、张璐菲带来了《babaysister》，大家是欢呼连连。又观赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，刘一考、于翔丞等带来的歌曲《逆态度》，使得观众一起欢乐合唱。不得不提的还有刘伊扬的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。之后邀请了几个孩子上台玩嬉戏萝卜蹲，又是一阵欢乐连连。元旦庆祝活在孩子们欢快的《奔跑》中结束，最终由班委发放给孩子们的新年礼物，并拍照留念。

四、晚会后期

1、由值日生打扫教室。

2、文体委员归还道具。

五、活动阅历

本次活动由于预备还算充分，所以举办的很胜利，主要表现在以下几方面：

1、主持人选择得当，这四名主持人很好地活跃气氛，台词预备充分，协作默契，使得整场晚会没有存在冷场的状况，每位同学都玩得很快乐。

2、同学们非常活跃，乐观参加各项活动，每个节目都很好地观赏，每个嬉戏都很好地玩到了，惩处与奖品也都预备充分。

3、预备零食的同时还预备好垃圾袋，减轻了活动后值日的同学的负担。

4、制定了嘉奖制度，提高了同学们的乐观性，使得孩子们更好地为节目做预备。

虽然活动举办胜利，但照旧存在着一些不足，主要表现在以下几个方面：

1、活动快结束时，多媒体有些小问题，使得开头方案好的大合唱没能实施。

2、由于时间仓促，个别节目没有预备好，例如某些小品有忘词现象。

即使存在不足，但是晚会总体是特别胜利的，这不仅给孩子们留下美妙的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和团结全都。在以后的活动中，同学们会更加乐观地参加，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。

班级阅读活动总结

在班级阅读方面，我主要针对两个方面的工作，一是课堂教学，主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主，阅读课以老师讲故事和同学自主阅读为主要内容。班级阅读活动一些依据学校工作策划，还有一部分是班级自主策划。同学通过一系列的阅读工作，不仅获得了广博的学问，丰富了情感体验，还培育了对阅读的爱好。

一、课堂教学力求扎实有效，激发同学的爱好。

1-2班级时的《日有所诵》精选适合于学校生诵读的童谣、童诗，有的把日常生活中的一些事物拟人化，形象而生动。有的是小伴侣们嬉戏时的歌谣;有的是一些简洁的绕口令，布满趣味性。因此在指导同学朗读《日有所诵》时，也是依据详细内容采纳不同的方法，让同学在欢乐朗读的基础上达到长时记忆。三班级的《日有所诵》难度有所增加，增加了一些古诗，大多内容选自于《泰戈尔诗集》，所以在朗读的基础上让同学学会依据后面的解释和赏析去理解诗歌内容。同学的自由读时间相对加长，尽量把更多的朗读时间还给同学，让同学自主选择读书方式。

学校的图书馆为班级的阅读课供应了广泛的阅读空间。1-2班级孩子的爱好还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识字量的增加三班级的孩子选择面更广，有的同学已经乐于去阅读一些文字相对较多的故事。但有些同学对阅读缺少爱好，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带领让孩子慢慢对阅读产生爱好。

二、阅读活动常常化、多样化，强化班级阅读氛围。

午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜爱读书的孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。

图书推举是班级的一项重点工作，对于别人推举的图书，更能引起他们的奇怪   心。推举图书以在班级展现和沟通为主要方式。

结合学校的阅读活动，营造班级阅读环境，不仅是物质方面的，还通过班级阅读活动让同学在精神和上感受到阅读的重要性以及阅读带给我们的欢乐。

特色班级活动总结

特色班级活动总结

弘扬中国传统文化，增加同学爱国意识

目标：

传承中国优秀文化，弘扬中国宏大的民族精神，对于浓郁校内文化，进而优化班级和校内管理是一个重要环节，能使同学在潜移默化中受到熏陶和感染。

校内文化作为传统传统文化的载体，时刻激发同学心灵与传统文化产生剧烈共鸣。抵制各种不良影响，加强少年道德训练，陶冶同学道德情操。基于此，我们五一班特色主题选择了弘扬中国传统文化，增加同学爱国有意识。

过程和措施：

1、利用早读或课余时间读古诗词。古诗是我们民族文化的精华，对陶冶孩子情操、丰富孩子的想像力量是很有关心的；古诗是汉语中语言韵味和严密性最强的，多背诵就可以增加孩子的对语句押

韵性，以及对孩子的语言力量、对孩子的思维的进展、对孩子的智力有肯定关心。

2、积累成语和四字词，会诵读。

3、以书法作品呈现古代诗词。本次唐宋诗词书写竞赛，旨在引起学习传统文化的浓烈爱好，领会古典诗词的无穷魅力，从而激发对宏大祖国的挚爱之情。古诗中许多都是描写伴侣之间友情，写一些高尚的美德（如李白的《赠汪伦》，王维的《送元二使安西》，这些古诗在很大程度上面让孩子在培育了孩子的高尚品德。让我们一起走进唐宋诗词的世界，尽情享受其无穷的魅力吧！

收获：本学期积累的古诗有王之涣的《凉州词》，孟浩然的《宿建德江》，李白的《宫中作》和《秋浦歌》，陈子昂的《登幽州台歌》以及《水浒传》开篇的两首古诗和课内学的三周古诗等。积累的成语有雪中送炭，鹤立鸡群等。四字词语以课内为主。

1、提高语言文字力量。国家科技部讨论中心对古文诵读试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字力量有好处。

2、扩大学问面，古诗文上自先秦，下至晚清，传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎。从文体角度来看，除楹联和汉代大赋外，几乎包涵了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等全部常见的文体。能熟背这些经典，可谓有了中国文化的基本修养。

3、提高审美力量、增加自信念，对于传承中国传统文化。增加爱国意识很有关心，特殊是五千年历史悠久的中国深厚文化底蕴。

开展全民阅读活动总结

总结是我们下一次的工作做预备，各位同学们，我们看看下面的开展全民阅读，大家一起阅读吧！

篇一：开展全民阅读活动总结

一年来，xx区图书馆根据省、市主管部门的要求，结合地方实际，深化开展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅读，进一步提倡全民阅读社会风尚，努力在全区形成多读书、读好书、好读书的良好氛围，在推动地方全民阅读，创建书香社会发挥了乐观作用。现将一年来活动总结如下：

一、主要做法和成效

（一）加强传统阅读推广。一是不断补充馆藏，满意读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求，新购置各类图书1300余种2600余册，侧重青少年读物，购书比例不少于30%。二是开展图书推举活动，借阅室、少儿阅览室设新书专架和新书荐读专栏，准时向读者推举好书、畅销书，一年来共向读者推举各类图书300余种。三是免费发放借阅证，向机关、企事业单位发放借阅证160余张，吸引更多的干部职工关注图书馆，走进图书馆。四是开展送书下乡活动。春节期间，选购图书80种560册，拷贝共享工程光盘资源140张，送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋，同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。五是广泛开展宣扬活动，提倡全民阅读。4.23世界读书日前后，印制全民阅读系列宣扬资料5种（《全民阅读与免费开放》、《xx区图书馆服务简介》、《全民阅读倡议书》、《世界经典图书60部》《必读国学经典30部》），先后深化北武当三月三庙会、xx中学、xx路口等人员聚集、人流量大的地方，悬挂横幅3条、散发宣扬资料3000余份，向广阔民众和青少年宣扬全民阅读和图书馆服务，引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。

（二）注意媒体阅读推广

在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与xx区电视台、xx有线电视台合作，播放共享工程秦腔、消遣和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源，共计播出各类资源50场次；二是在今年4月20-5月10日，在区电视台精神文明创建栏目里播出提倡全民阅读、建设和谐社会全民阅读宣扬片，激发广阔民众读书热忱；三是以xx区图书馆书友会群为平台，利用互联网优势，向各类群体绽开全民阅读宣扬与推广，涉及xx地方机关单位、农夫工、老师、同学、徒步、摄影、文学等群体20余个，受众近千人，有效地推动了全民阅读的影响力。

（三）开展各类读者活动。

一是在寒假期间组织开展了我是小小图书管理员志愿者活动，共招募15名中学校志愿者，参加图书管理。一方面给中学校生供应了社会实践平台，另一方面让引导更多