班级少先队工作总结范文

Word文档班级少先队工作总结范文工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看我我为您预备的《年级少先队工作总结范文》，将工作总结完成的越发遗憾，越发精彩吧！祝您书写顺当！

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕小学工作方案，以体验教导为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织乐观，开辟，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位学生参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖；金安琪等六名学生参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇学生参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教导局组织的未成年人思想道德论文评选，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。

一，完美各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1，加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2，加强少先队阵地建设。继续办好校希翼之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立同学榜样，让同学互动，喜爱 的节目。每周五中午12：30—12：50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力制造了良好的条件，丰盛了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为故乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评选。继续完美社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为小学的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续举行中队优秀黑板报的评选工作。鼓号队的训练常规工作由孙教师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备。

3，加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会计划的评比活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二，强化队员思想品德教导，培养良好文明礼仪习惯。

1，少先队帮助德育处重视抓同学养成教导，准时订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有方案，有步骤地对同学举行常规训练，保证养成教导的实效性。

2，小学按照少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员举行思想教导，并寓教导于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动举行爱国主义教导和革命传统教导；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教导活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱故乡的情感，树立起建设祖国，建设故乡而努力学习的远大志向。

3，加强队员的环保意识教导。继续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评选，节水征文竞赛等活动，让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

三，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素养。

1，小学少先队继续组织四，五班级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日举行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教导活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真切感触，培养了队员的社会责任感。

2，开展以五自为目标的雏鹰争章活动，按照雏鹰行动争章达标的规定，结合小学的实际状况，在一班级实施平安章，说话章，嬉戏章。二班级实施好伴侣章，观看章，孝敬章，三班级实施阅读章，自锻章，环保章，四班级实施了口语章，小试验章，服务章；五班级实施了健身章，公益章，友情章；六班级实施了会话章，体锻章，抢救章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，打败自我，从而提高了自身的综合素养。

3，在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为故乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建造，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤举行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教导效果。全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，同学在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的好汉，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的教导。其中11个中队参与了队会评选。

gz85.COM更多工作总结范文编辑推举

年级少先队的优秀工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕小学工作方案，以体验教导为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织乐观，开辟，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位学生参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖；金安琪等六名学生参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇学生参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教导局组织的未成年人思想道德论文评选，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。

一，完美各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。继续办好校希翼之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立同学榜样，让同学互动，喜爱 的节目。每周五中午12:30-12:50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力制造了良好的条件，丰盛了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为故乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评选。继续完美社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为小学的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续举行中队优秀黑板报的评选工作。鼓号队的训练常规工作由孙教师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备。

3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会计划的评比活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二，强化队员思想品德教导，培养良好文明礼仪习惯。

1,少先队帮助德育处重视抓同学养成教导，准时订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有方案，有步骤地对同学举行常规训练，保证养成教导的实效性。

2,小学按照少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员举行思想教导，并寓教导于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动举行爱国主义教导和革命传统教导；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教导活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱故乡的情感，树立起建设祖国，建设故乡而努力学习的远大志向。

3,加强队员的环保意识教导。继续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评选,节水征文竞赛等活动，让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

三，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素养。

1,小学少先队继续组织四，五班级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日举行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教导活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真切感触，培养了队员的社会责任感。

2,开展以五自为目标的雏鹰争章活动，按照雏鹰行动争章达标的规定，结合小学的实际状况，在一班级实施平安章,说话章,嬉戏章.二班级实施好伴侣章,观看章,孝敬章,三班级实施阅读章,自锻章,环保章,四班级实施了口语章,小试验章,服务章;五班级实施了健身章,公益章,友情章;六班级实施了会话章,体锻章,抢救章,通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，打败自我，从而提高了自身的综合素养。

3.在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为故乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建造，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤举行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教导效果。全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，同学在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的好汉，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的教导。其中11个中队参与了队会评选。

四，存在的不足：

少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评选中发觉，四（1），四（6），二（6）等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动乐观，所以在以后的工作中点的挑选范围应更广一些，让更多有热烈，有主意的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与小学其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校内活动等，这样即丰盛了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时光，减轻辅导员，队员的负担。

有关年级少先队的工作总结

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕小学工作方案,以体验教导为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,根据一手抓活动,一手抓建设的原则,组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织乐观,开辟,独立,创新的作用,取得了较好的成果.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进.体金奖.王音沁,张艺园等八位学生参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名学生参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇学生参与市少工委组织的节水征文竞赛,获得三等奖.六名辅导员参与了市教导局组织的未成年人思想道德论文评选,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况的.

一,完美各项制度,切实抓好少先队的基础建设.

1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,制造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平.

2.加强少先队阵地建设.继续办好校希翼之星红领巾电视台,努力做好反映校内生活的,树立同学榜样,让同学互动,喜爱 的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力制造了良好的条件,丰盛了校内文化生活的.本学期还特殊制作了主题为我为故乡而骄傲的专题节目,参与苏州市少先队队日活动的评选.继续完美社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为小学的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续举行中队优秀黑板报的评选工作.鼓号队的训练常规工作由孙教师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的预备.

3.加强少先队理论讨论和信息沟通.我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会计划的评比活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.

二,强化队员思想品德教导,培养良好文明礼仪习惯.

1,少先队帮助德育处重视抓同学养成教导,准时订正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有方案,有步骤地对同学举行常规训练,保证养成教导的实效性.

2,小学按照少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员举行思想教导,并寓教导于活动之中.三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动举行爱国主义教导和革命传统教导;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教导活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱故乡的情感,树立起建设祖国,建设故乡而努力学习的远大志向.

3,加强队员的环保意识教导.继续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动,本学期共.得回收款768元.在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评选,节水征文竞赛等活动,让同学懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.

三,以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童.体素养.

1,小学少先队继续组织四,五班级队员开展雏鹰假日小队活动.利用双休日举行社区清洁,慰问.访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教导活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真切感触,培养了队员的社会责任感.

2,开展以五自为目标的雏鹰争章活动,按照雏鹰行动争章达标的规定,结合小学的实际状况的,在一班级实施平安章,说话章,嬉戏章.二班级实施好伴侣章,观看章,孝敬章,三班级实施阅读章,自锻章,环保章,四班级实施了口语章,小试验章,服务章;五班级实施了健身章,公益章,友情章;六班级实施了会话章,体锻章,抢救章,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,打败自我,从而提高了自身的综合素养.

3.在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动.以参与苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了我为故乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建造,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤举行了调查,以.访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教导效果.全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动,同学在收.资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,宏大的好汉,巨大的成就获得了感性熟悉,受到了深刻的教导.其中11个中队参与了队会评选.

优秀年级少先队的工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕小学工作方案，以体验教导为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织乐观，开辟，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位学生参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖；金安琪等六名学生参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇学生参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教导局组织的未成年人思想道德论文评选，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。

一，完美各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1。加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2。加强少先队阵地建设。继续办好校希翼之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立同学榜样，让同学互动，喜爱 的节目。每周五中午12：30—12：50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力制造了良好的条件，丰盛了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为故乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评选。继续完美社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为小学的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续举行中队优秀黑板报的评选工作。鼓号队的训练常规工作由孙教师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备。

3。加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会计划的评比活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二，强化队员思想品德教导，培养良好文明礼仪习惯。

1，少先队帮助德育处重视抓同学养成教导，准时订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有方案，有步骤地对同学举行常规训练，保证养成教导的实效性。

2，小学按照少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员举行思想教导，并寓教导于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动举行爱国主义教导和革命传统教导；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教导活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱故乡的情感，树立起建设祖国，建设故乡而努力学习的远大志向。

3，加强队员的环保意识教导。继续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评选，节水征文竞赛等活动，让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

三，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素养。

1，小学少先队继续组织四，五班级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日举行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教导活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真切感触，培养了队员的社会责任感。

2，开展以五自为目标的雏鹰争章活动，按照雏鹰行动争章达标的规定，结合小学的实际状况，在一班级实施平安章，说话章，嬉戏章。二班级实施好伴侣章，观看章，孝敬章，三班级实施阅读章，自锻章，环保章，四班级实施了口语章，小试验章，服务章；五班级实施了健身章，公益章，友情章；六班级实施了会话章，体锻章，抢救章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，打败自我，从而提高了自身的综合素养。[注：你正扫瞄的文章由收拾，版权归原文全部]

3。在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为故乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建造，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤举行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教导效果。全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，同学在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的好汉，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的教导。其中11个中队参与了队会评选。

四，存在的不足：

少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评选中发觉，四（1），四（6），二（6）等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动乐观，所以在以后的工作中点的挑选范围应更广一些，让更多有热烈，有主意的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与小学其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校内活动等，这样即丰盛了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时光，减轻辅导员，队员的负担。

学校年级少先队的工作总结

学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：

一、严抓德育，把爱洒向全体同学

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体味。俗话说得好，玉不雕，不成器。同学的教导离不开严格的纪律约束，针对学校生是非分辨能力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对同学举行严格的要求，增加教导力度，提高同学思想熟悉，促举行为规范。

抓好同学的德育工作来推进同学的全面进展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为年级同学遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，仔细贯彻落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，还制订了《年级公约》、《新星在这里闪耀园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价同学的思想行为，而又用嘉奖措施，促进同学严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的