《设计软件(PS+AI)》课程教学大纲_第1页
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文档简介

四、教学目标达成度评价1.教学目标1、2的达成度通过课堂讲解与课堂训练的方式进行综合考评；2.教学目标3、4、5的达成度通过课堂练习与实际项目的完成情况进行考评、检验；3.教学目标6的达成度通过课堂练习与实际作业的完成效果与过程督查进行综合考评；五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课程表现、课堂作业质量。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。旷课5次，取消本门课程的考核资格。2.课程表现，占总成绩的20%。（1）学习态度，要求每位学生能积极主动的学习和理解相关软件基本工具及其操作技能，认真听讲，积极参与，勤于思考。（2）动手能力，要求每位学生在理论指导下努力训练，掌握文字、图形、图像的基本创建与编辑方法以及多种软件的互联协作等相关技能，并体现在练习和作品中。（3）讨论部分要求学生根据课程内容，分组讨论学习内容，并阐述心得和认识。3.课程作业质量，要求能够体现课程目标要求，并能够体现一定的技术性和艺术性及创新性，充分体现设计软件集技术含量与艺术审美相结合的课程特点。占总成绩的80%。六、课程教材及主要参考书1.建议教材曾宽，潘擎编著,《抠图+修图+调色+合成+特效Photoshop核心应用5项修炼》，人民邮电出版社，2013年版2.主要参考书1、赵鹏编著，《毫无PS痕迹:你的第一本photoshop书》，中国水利水电出版社，2015年版.2.李金明，李金荣编著，《Photoshop专业抠图技法》，人民邮电出版社,2012年版.3.[美]Adobe公司著，《AdobeIllustratorCS5中文版经典教程》，人民邮电出版社，2011年版.4.凯尔比(ScottKelby)编著，《PhotoshopCS6数码照片专业处理技法》，人民邮电出版社，2013年版.5.李金蓉编著，《突破

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