2023学年完整公开课版M2U2 I can run really fast_第1页
2023学年完整公开课版M2U2 I can run really fast_第2页
2023学年完整公开课版M2U2 I can run really fast_第3页
2023学年完整公开课版M2U2 I can run really fast_第4页
2023学年完整公开课版M2U2 I can run really fast_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Whatcanyoudo?Module2Unit2Icanrunreallyfast.

学习目标1.理解熟悉新单词和词组2.学习应用新句型3.熟悉了解短文内容4.能够学会用can进行有关竞选班委主题的英文写作monitor

getonwellwithsb.startreadyreadytodosthPromiseFast

n.

班长

与某人相处融洽

n.

开始;开端adj.

乐意的

乐于做某事

v.

承诺;保证

adv.

快地;迅速地

WordsandexpressionsPre-readingfit

justballgameteambestscore

adj.健康的;强健的

adv.

就;正好

n.

球;球类游戏n.

运动项目

n.

队伍;球队adj.最好的

n.

得分;成绩

WordsandexpressionsPre-readingtidysureeverybodyjustlikebeautifulflyswim

adj.整齐的;整洁的adj.

确信的;有把握的pron.每个人正如;正像adj.

美丽的v.放飞

v.

游泳WordsandexpressionsPre-readingFreetalk1.Whichmonitorwouldyouliketobeforyourclass?2.Doyouwanttobeamonitorinyourclass?3.Howtobeagoodmonitor?Passage

It’sthestartofthenewtermandwe’rechoosingournewmonitors.1.WhatwouldLinglingliketobe?2.WhatdoesDamingwanttobe?3.WhatwouldTonyliketobe?Shewouldliketobetheclassmonitor.HewantstobePEmonitor.Hewouldliketobethecleaningmonitor.1.Linglingdoesn’tgetonwellwithothers.()2.Linglingiskindtoeveryone.(

)3.DamingisgoodatsportsohewantstobethePEmonitor.()4.Damingplaysfootballfortheschool.()5.Tonydoesn’tlikecleaning.()6.Tony’shomeistidy.()FTTFFTworkinpairsFindoutthelanguagefocusinyouropinionsDetailed-reading______________________

___________________________________________________________Languagepoints1.Igetonwellwitheveryone,classmatesandteachers.

getonwellwithsb.表示“与……相处得很好”。“getonbadlywithsb.”是这个词组的反义词,表示“与……相处得不好”。对于“与……相处得怎么样”的询问,用特殊疑问词how.e.g.:—Howdoyougetonwithyourneighborhoods?—Justsoso.Keyknowledgepointsgetonwellwithsb.与……友好相处=getalongwellwithsb.与……相处得不好geton/alongbadllywithsb.She___________________herbrother.若询问“与某人相处的如何”,用“how”来提问。getsonbadllywithKeyknowledgepointsI'mkindandI'malwaysreadytohelpothers.bereadytodosth.“准备好做某事”=bereadyfordoingsth.Theyareready___takingthemathexam.A.toB.withC.ofD.forKeyknowledgepointsChoosemeasyourclassmonitorandIpromisetohelpYOU.Choosesb.as+职务“选……担任某职务”Promisetodosth.“承诺做某事”他们承诺帮我们做家务。Theypromise________us___

housework.tohelpwithKeyknowledgepointsIoftenhelpmymotherdocleaningathome.do(some)cleaning打扫卫生类似结构的搭配:dosomeshopping买东dosomewashing洗衣服dosomereading看书dosomewriting写东西他们正在超市买东西。

They___________________inthesupermarket.注意:此类固定搭配结构中的some在变否定句和疑问句时不能变any.aredoingsomeshopping

2.Ioftenhelpmymotherdocleaningathome.help用法:helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

helpsb.withsth.帮某人做某事helponeself(to)请自便……

withthehelpof…在……的帮助下e.g.:

Canyouhelpme(to)learnEnglish/withEnglish?Helpyourself

thefish.

Withthehelpofher,hefoundhiskeys.to3.Wecanmakeourclassroombeautiful.

我们会使教室非常漂亮。

此句中的make是“使、使得”意思,一般用于“make+宾语+宾补”这种结构,常用的句型是:

“make+sb./sth.+adj.”意为“使某人或某物处于某种状态”。例如:

Thenewsmadehimhappy.这个消息使他很高兴。

当然,除了接形容词作宾补外,还可以接名词、动词的过去分词等作宾补。例如:

TheyallwanttomakeJimtheirmonitor.(名词)他们都想让吉姆当班长。1.geton(well)with和……相处(得好),相当于getalong(well)with2.bereadytodosth.准备做某事,乐意/愿意做某事3.choosesb.as…选某人做……4.promisetodosth.保证/答应/承诺做某事5.enjoydoingsth.喜欢做某事=likedoingsth.enjoyoneself=haveagoodtime过得愉快;玩得开心6.everybody=everyone每个人用法:作主语时,动词用单数形式。

Underlinethecorrectwords.HowtochooseyourmonitorsAgoodclassmonitorgetsonwellwith(1)classmates/everybodyand(2)promises/likestohelpyou.AgoodPEmonitorenjoyssportandisusually(3)fit/

tidy.Theyoftenplay(4)basketball/thepianoorothersportsintheschool(5)team/class.Theyalwaystrytogetthebest(6)score/helpinamatch.Agoodcleaningmonitoris(7)bad/goodatcleaning.Theymaketheclassroom(8)just/bestlikehome.__________________________________________________________

getonwellwithgoodatreadyto1.Linglingisakindgirlandsheisalways_helpothers.2.Everybodylikesherbecauseshe________

others.3.Damingplaysfootballandis______

sports.填空readytogetsonwellwithgoodatConsolidation1.Everybody____intheclassroom.A.areB.isC.haveD.has2.Thepresentsmakehim___excited.A.feelB.feelsC.feelingD.tofeel3.Sheenjoys___somecleaningathome.A.todoB.doesC.doingD.do4.Wegetready___theSpringFestival.A.toB.atC.forD.about5.He’salwaysready____helpothers.A.toB.atC.forD.about6.Eatingfruitandvegetablesis_____yourhealth.A.goodtoB.goodatC.goodwithD.good

for根据汉语意思完成句子1.你和约翰相处得融洽吗?Areyou__________John?2.我很乐意帮助你。

I________helpyou.3.首先,你要保证按时完成这项工作。First,youshould_________theworkontime.4.我认为每个人都知道这个问题的答案。Ithinkeverybody____

theanswertothequestion.5.他太小了,不要让他在那儿站那么长时间。

Heistooyoung.Don’t

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论