《民法典》法治专题讲座幼儿园

《民法典》法治专题讲座幼儿园汇报人：XXX2024-01-22《民法典》概述幼儿园法治教育的重要性《民法典》中与幼儿相关的法律规定幼儿园如何开展《民法典》法治教育幼儿园教师如何提升自身法治素养总结与展望contents目录01《民法典》概述编纂背景随着中国社会经济的快速发展，民事法律关系日益复杂，原有民事法律已不能满足现实需要，因此国家决定编纂统一的《民法典》。编纂意义《民法典》是保护私权利的法律汇总，是民事权利的宣言书和保障书。它的颁布实施，对于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，维护社会公平正义，促进经济高质量发展，保障人民合法权益具有重要意义。《民法典》的编纂背景和意义规定民事活动必须遵循的基本原则和一般性规则，统领民法典各分编。总则编物权编合同编调整因物的归属和利用而产生的民事关系。调整因合同产生的民事关系。030201《民法典》的体系结构《民法典》的体系结构强化对人格权的全面保护。调整因婚姻家庭产生的民事关系。调整因继承产生的民事关系。规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等。人格权编婚姻家庭编继承编侵权责任编《民法典》的核心价值观平等原则民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自愿原则民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。公平原则民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。诚信原则民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。公序良俗原则民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。绿色原则民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。02幼儿园法治教育的重要性

培养幼儿法治意识的意义从小树立正确的法治观念通过法治教育，使幼儿从小了解法律的基本概念和原则，树立正确的法治观念，为未来的社会生活打下基础。培养遵守法律的习惯通过法治教育，引导幼儿养成遵守法律的良好习惯，自觉维护社会秩序和公共安全。预防未成年人犯罪通过法治教育，增强幼儿的法律意识和自我约束能力，预防未成年人犯罪，减少社会不稳定因素。通过法治教育，使幼儿了解基本的法律常识和与日常生活密切相关的法律知识。普及法律知识通过法治教育，引导幼儿学会用法治思维去分析和解决问题，增强自我保护意识和能力。培养法治思维通过法治教育，使幼儿树立对法律的信仰和尊重，形成遵守法律、维护法律权威的自觉性和主动性。树立法治信仰幼儿园法治教育的目标向幼儿介绍法律的基本概念、原则和作用，使其初步了解法律的内涵和外延。法律基本概念和原则日常生活中常见的法律问题自我保护意识和能力的培养尊重他人和公共秩序的教育结合幼儿的生活实际，讲解日常生活中常见的法律问题，如交通安全、消防安全、食品安全等。通过情景模拟、角色扮演等方式，培养幼儿在遇到危险或紧急情况时能够采取正确的自我保护措施。引导幼儿学会尊重他人、遵守公共秩序和规则，培养良好的社会公德和文明习惯。幼儿园法治教育的内容03《民法典》中与幼儿相关的法律规定生存权受教育权隐私权参与权幼儿的权利与义务01020304幼儿享有生命权、健康权和身体权，任何组织或个人不得侵害。幼儿享有平等接受教育的权利，国家保障幼儿接受义务教育的机会。幼儿享有隐私权，任何组织或个人不得披露或侵扰幼儿的个人隐私。幼儿有权参与家庭、学校和社会生活，表达自己的意见和诉求。父母或其他监护人应当履行对幼儿的监护职责，保护幼儿的人身安全和合法权益。家庭责任父母或其他监护人应当为幼儿提供健康的成长环境，进行良好的家庭教育。家庭教育家庭成员之间应当互相帮助，互相关爱，禁止对幼儿实施家庭暴力。家庭暴力禁止幼儿的家庭保护学校安全教育公平心理健康校园欺凌防治幼儿的学校保护学校应当建立健全安全管理制度，保障幼儿的人身安全和财产安全。学校应当关注幼儿的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。学校应当保障幼儿平等接受教育的权利，不得歧视或排斥任何幼儿。学校应当加强校园欺凌的预防和治理工作，保护幼儿免受欺凌的侵害。04幼儿园如何开展《民法典》法治教育在语言、社会等领域课程中，结合幼儿年龄特点和认知水平，适当引入《民法典》相关内容和案例。通过故事、儿歌、动画等形式，向幼儿普及《民法典》中的基本法律常识和道德规范。在游戏活动中，模拟生活中的法律场景，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。将《民法典》融入日常教学活动邀请法律工作者或律师来园，为幼儿举办模拟法庭活动，让幼儿亲身感受法律的庄严和公正。开展“小小法治宣传员”活动，鼓励幼儿向家长和社区宣传法律知识，提高幼儿的法律意识和责任感。组织幼儿参观法院、检察院等司法机关，了解司法程序和法律制度。开展丰富多彩的法治实践活动定期举办家长学校活动，向家长普及《民法典》等相关法律知识，提高家长的法律素养。鼓励家长积极参与幼儿园的法治教育活动，与幼儿共同学习、共同成长。加强与社区的合作，利用社区资源为幼儿提供更多的法治教育实践和体验机会。加强家园合作，共同推进法治教育05幼儿园教师如何提升自身法治素养强化法律意识教师应该时刻保持对法律的敬畏之心，自觉遵守法律法规，不触碰法律红线。树立法治观念教师应该充分认识到法治的重要性，树立法治观念，尊重法律权威。关注法治动态教师应该关注国家法治建设的最新动态，了解法律政策的变化，及时调整自己的行为和思想。增强教师的法治意识03掌握法律方法教师应该学会运用法律方法处理教育问题，如调解学生纠纷、维护学生权益等。01学习法律知识教师应该系统学习《宪法》、《民法典》等法律法规，掌握基本的法律概念和原则。02了解教育法律法规教师应该熟悉《教育法》、《教师法》等与教育相关的法律法规，明确自己的权利和义务。提高教师的法律素养参加法治培训教师应该积极参加学校或教育部门组织的法治培训，接受专业的法律教育。交流学习经验教师应该与同事、专家等交流学习经验，分享法治教育的成功案例和有效方法。不断自我提高教师应该保持持续学习的态度，通过阅读法律书籍、观看法治节目等方式不断自我提高。加强教师的法治培训和学习06总结与展望介绍了《民法典》的基本概念和原则，帮助幼儿了解法律的基本框架和法治精神。通过生动有趣的案例，向幼儿普及了与他们生活息息相关的法律知识，如人身权利、财产权利等。强调了法治教育在幼儿园阶段的重要性，以及幼儿园在培养幼儿法治意识方面的责任和作用。回顾本次讲座的主要内容和亮点

展望幼儿园法治教育的未来发展深化法治教育内容，将更多与幼儿生活密切相关的法律知识融入到课程中。创新法治教育方式方法，通过游戏、故事、角色扮演等多种形式，激发幼儿学习法律的兴趣。加强家园合作，鼓励家长参与幼儿园的法治教育活动，共同培养幼儿的法治意识。希