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文档简介
合作家园家园共育模块一项目1共赢030102目录任务三总结反思任务二实操训练任务一认知建构延时文字认知建构家园共育的特点家园共育的定义家园共育的意义家园共育的实施任务一
1.阅读案例《爱吃手指的军军》
2.
思考：
（1）为什么要开展家园共育？
（2）怎样才能做好家园共育工作？案例导入知识链接
一、家园共育的定义
家园共育是指家庭和幼儿园共同遵循幼儿的身心发展规律、共同创造适宜幼儿成长的教育环境、共同承担教育幼儿的职责，协作完成对幼儿的培育。知识链接二.家园共育的特点家园共育的本质是共同教育家园共育包含保育和教育知识链接三.家园共育的意义
12提高学前教育质量促进幼儿全面发展1.家长资源使幼儿园教育更加丰富2.幼儿园能给予家庭教育正确的引导和支持1.帮助幼儿形成良好的习惯2.帮助幼儿形成良好的个性品质知识链接四.家园共育的要求与注意事项建立平等互助、相互尊重的家园关系增强教育共育的计划性、连续性、系统性坚持以促进幼儿发展为核心避免方法陈旧、形式单一1324延时文字实操训练获取资源明确目标分组实施成果展示任务二任务评价了解内容明确目标任务目标了解幼儿园家园共育工作实施现状，分析家园合作努力的方向。
了解内容任务内容
面向实训基地幼儿园的教师和家长进行家园共育现状调查。
获取资源2.网络资源：问卷星官网3.图书资源：任务资源1.扫码领资源：
分组实施
1.以小组为单位，完成面向某幼儿园家长的家园共育问卷调查。2.以个人为单位，完成某幼儿园教师有关家园共育的访谈。3.根据调查结果，各小组完成调查分析报告一份。班
级
组号/组名
任务负责人
指导教师
任务名称
成员
姓名学号分工
姓名学号分工
小组任务分配表任务成果
1.幼儿家长调查问卷。2.幼儿教师访谈记录。3.幼儿园家园共育调查报告。任务评价
小组自评教师评价小组互评专家评价序号考核指标占比评价标准分值得分1完成情况10%是否按时提交5
是否按规定项目完成52访谈记录15%格式规范、卷面美观5
结构完整，内容详实103调查问卷设计质量50%格式规范、卷面整洁5
调查对象明确，调查目的清晰5调查项目设计合理10内容表述言简意赅、无歧义10有效完成调查204调查报告完成质量25卷面整洁、格式规范、结构完整5
分析透彻、表述准确、结论清晰20总
分（100分）100
延时文字总结反思绘制思维导图
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