海南省定安县2024年中考模拟化学试题附参考答案

中考模拟化学试题一、单选题1．实际生产中，运输浓硫酸的罐车上所贴的图标是（）A． B．C． D．2．2022年春季，教育部印发了《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践.包含化学变化是（）A．挑水砍柴 B．生火做饭 C．打扫庭院 D．整理房间3．2022年我国环境日的主题为“共建清洁美丽世界”，以下行动不符合这一主题的是（）A．双面使用纸张，节约森林资源B．重复使用购物袋，减缓“白色污染”C．提倡私家车出行，防止交叉感染D．分享“清洁行动”，宣传环保意识4．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃B．铜有金属光泽，可用作导线C．氮气难溶于水，可用作保护气D．酒精具有可燃性，可用作溶剂5．合理膳食有助于身体健康，下面是一些食物的pH，则胃酸过多的病人最不宜多吃的是（）A．苹果汁：2.9～3.3 B．玉米粥：6.8～8.0C．豆浆：7.4～7.9 D．鸡蛋清：7.6～8.06．近年来出现可折叠手机，化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是（）A．吡唑啉分子由3种元素组成B．吡唑啉中氮元素质量分数最大C．吡唑啉分子中含有氮分子D．吡唑啉分子中碳、氢、氮原子个数比为3∶6∶27．如图所示的实验操作，正确的是（）A．闻气味 B．稀释浓硫酸C．测溶液pH D．倾倒液体8．科学家在高温高压条件下合成一种新形态的金刚石─次晶金刚石，次晶金刚石是目前发现的非晶材料中硬度和热导率最高的材料。下列有关说法正确的是（）A．次晶金刚石是一种新型化合物B．次晶金刚石中碳元素的化合价为+2价C．次晶金刚石很坚固且不能燃烧D．次晶金刚石与石墨的碳原子排列方式不同9．如图是用U形管改进后的创新实验装置，同时取下U形管两端的橡胶塞，开始反应。下列说法正确的是（）A．反应时，右边玻璃管液面上升速度快B．将CO2换成CO，实验现象一样C．反应一段时间后，烧杯中滴加酚酞都会变红D．该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应10．下列事实的微观解释正确的是（）A．水银温度计示数变大─分子的间隔变大B．水变成冰─分子停止运动C．氧原子和氮原子属于不同的元素─核电荷数不同D．酒精溶液不导电─溶液中没有自由移动的粒子11．化学与生活息息相关。生活中下列方法选用错误的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水B．浓硫酸粘在皮肤上立刻涂抹氢氧化钠中和C．用厨房洗洁精洗去碗碟油污D．净水时用活性炭吸附色素和异味12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等B．t2℃时将40g甲溶于100g水中，形成饱和溶液C．将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是加水D．将甲、乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙13．升温、增大浓度、加大压强和使用催化剂均可以提高化学反应速率。现把镁条投入盛有稀盐酸的试管中，试管外壁发烫。产生氢气的速率变化情况(v)和反应进行的时间(t)的关系如图所示，则下列说法错误的是（）A．反应过程中溶液的pH逐渐增大B．t1～t2速率变化的主要原因是反应物的量较多C．t2～t3速率变化的主要原因是盐酸的浓度逐渐减小D．t1～t2速率变化的主要原因是反应放热使溶液温度升高14．下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去氢氧化钠中氢氧化钡溶液加入过量的稀硫酸B鉴别过氧化氢和水加二氧化锰，观察现象C分离氯化钾和二氧化锰固体溶解，过滤D除去二氧化碳中的一氧化碳点燃A．A B．B C．C D．D二、填空题15．从下列物质选择填空(填序号)：①氢气②金刚石③铜④干冰（1）可用作导线的是；（2）可用来作燃料的是；（3）可用作钻探钻石头的是；（4）用于人工降雨的是。16．“嫦娥飞天”“中国桥梁”展现了“中国智慧”。根据所学知识回答下列问题：（1）“嫦娥飞天”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝，原因是。（2）港珠澳大桥是我国自行设计建造的又一项世界级工程。建造大桥使用了大量钢材、水泥、玻璃、橡胶等材料，其中属于有机高分子材料的是。（3）小明为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了四个实验方案，以下方案所选试剂正确的是。①铝、铜、硫酸亚铁溶液②铝、铁、硫酸铜溶液③铜、硫酸亚铁溶液、硫酸铝溶液④铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液（4）保护金属资源的途径是(写一点)17．我国科学家张青莲教授主持测定的铟(In)等多种元素的相对原子质量己成为国际标准。下图1为铟的原子结构示意图。（1）根据得失电子的一般规律，写出铟的离子符号。（2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可用上图2表示(“○”表示铟原子，“●”表示氯原子)，请将B框中的信息补充完整，该反应的基本类型是。三、计算题18．有CO、CO2、N2的混合气体100g，使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分吸收后，测得溶液的质量减少了5.6克，则混合气体中碳元素的质量分数为。四、简答题19．解决能源与环境污染问题，开发新能源越来越受人们的关注，氢能是一种高效清洁的能源，请回答以下问题：（1）氢气是最理想的燃料，优点是。(答一点即可)（2）目前氢能暂时未能广泛使用的原因是(答一点即可)。五、实验题20．用如图1所示装置，分别进行足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实验(装置冷却至室温后结束实验)，测定集气瓶内的压强变化如图2所示。（1）图2曲线①数据表明，红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强，原因是。（2）某同学根据图2曲线②推断：不能用木炭测定空气中的氧气含量，其实验依据是。21．在实验室利用下列实验装置制取气体，并进行有关气体的性质实验。（1）图中仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的化学方程式。（3）实验室制取CO2时，若要随时控制反应的发生和停止。可选用的发生装置是，用E装置收集CO2会导致CO2损失，用F装置收集则CO2不纯，若要收集比较纯净的CO2，又要很少损失，提出一条合理的建议。（4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔，为更好地控制反应速率，选择的实验装置最佳组合是(填字母)。六、科学探究题22．经调查，市场上有一种食品专用发热包。发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粉。某化学兴趣小组为探究发热包中各物质的成分，进行了如下实验。查阅资料：①H2在加热条件下能还原金属氧化物；②无水硫酸铜遇水会变成蓝色。（1）探究一：发热包发热的原理取少量发热包中物质于试管中，加入适量的水；小明用手触摸试管外壁发烫，说明发热包中的物质含有。（2）探究二：为了进一步探究发热包反应生成的气体物质成分。小亮向上述试管中加入稀盐酸，并对产生气体展开进一步探究。【猜想与假设】a.H2b.CO2c.CO2和H2的混合气体。【实验设计】小明同学设计如下图所示实验装置，对气体成分进行探究。

【实验验证】A装置中的实验现象澄清石灰水变浑浊，D装置中黑色粉末逐渐变为红色，E装置中的实验现象是，证明猜想c正确。（3）【总结与反思】B装置的作用是。七、填空题23．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：乳酸中各元素质量之比是。八、计算题24．工农业生产中常用过氧化钙(CaO2)作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：。若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品中CaO2的质量是多少？

1．A2．B3．C4．A5．A6．D7．B8．D9．D10．C11．B12．A13．B14．B15．（1）③（2）①（3）②（4）④16．（1）铝合金硬度比纯金属铝大（2）橡胶（3）①④（4）回收废旧金属或防止金属的腐蚀或有计划、合理地开采矿物17．（1）In3+（2）；化合反应18．1.2%19．（1）燃烧后产物对环境无污染（合理即可）（2）制取成本较高（合理即可）20．（1）红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，产生五氧化二磷固体，气体质量减小，压强也减小（2）燃烧消耗氧