大学生就业创业指导课心得体会

Word文档大学生就业创业指导课心得体会就业指导在某种程度上说是对同学提升综合素养、培养创业素质、提高就业能力有一定的指导作用。在日常的生活中，说到心得体味，大家绝对都不生疏吧，写心得体味为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的高校生就业指导心得要怎样写呢？以下是我我收集收拾的高校生就业创业指导课心得体味。

高校生就业创业指导课心得体味(篇一)

随着我国市场经济的建立和完美，经济全球化不断深进，科技长进日新月异，综合国势竞争日益激烈。大学毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业采取在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向挑选的方式自主择业的方法，因此，在大学开设就业指导课，协助毕业生释疑解惑，调节好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

开设高校生就业指导课的目的

高校生就业指导课主要是对同学举行比较系统的择、就业思想和技巧的教导。通过对本课程的学习协助同学正确地掌握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，举行相关的职业学问、道德、素养教导，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解自立创业必需具备的素养和能力，使同学在毕业后能够举行自立创业，为国家排忧解难。

指导和协助同学完毕学业，促进全面进展根据国家的教导方针、培养目标、培养规格的要求，指导和协助同学在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告诉同学全面进展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上准备求职。

指导和协助同学了解职业进展趋势，树立公道的择业观念大学同学接受的是专业化教导，未来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有须要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。协助同学树立公道的择业观念，使同学萌动的、安闲状态的求职期看，升高为实在的、自为状态的择业行为；鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的长处，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

指导同学正确掌握目前的就业形势和用人趋势，了解和认识国家、省市相关高校生就业政策高等小学毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会进展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将按照国家政治经济的变化而不断调节；各地，各部分也按照国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中十分关键的环节。

指导毕业生掌握求职对策，促进顺当就业求职是高等小学毕业生走出校内的第一步，面向着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出挑选，来完成就业。因为大学毕业生刚刚结束同学生涯，开头职业生活，社会阅历的不足，在面临求职抉择是，他们常常无所适从。而一个人的进展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规章的途径和方法，从而为协助毕业生顺当就业制造条件。

激励同学以新的姿势继续学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会进展的潮流。在当前学问经济时代，掌握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

高校生就业指导课在完成就业前的教导教学任务的同时，也鼓舞同学终身学习，并预祝他们走向胜利。

高校生就业创业指导课心得体味(篇二)

随着大学连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，20xx年是大学扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增强了xx%，20xx年毕业xx万人，比上一年增长xx%，20xx年毕业达到了xx万人。而市场需求没有显然的增强，供需冲突仍然非常突出，就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面向工作岗位没有显然增强的现实，毕业生们要同富有工作阅历的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口举行竞争，就业形势不容积极，就业压力很大。

而在这种状况下开设的就业指导这门课我觉得特殊准时，经过这半学期以来对就业指导课程的学习，我对于高校生就业有了更深的了解。同时它使我明确了我对今后择业就业的熟悉，也使我能对自己的未来提早有一个规划，给自己的职业生涯一个清楚的定位。

首先，高校生职业生涯规划很重要，由于高校生职业生涯规划是高校生在熟悉自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求动身，确定职业进展的方向、制定高校学习的总体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一生延续担负的工作、职业和工作职务的进展道路。美国生涯理论专家萨珀的观点是：生涯是生活里各种大事的方向，它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独特的自我进展形态，它也是人生青春期至退休期全部有酬或无酬劳职位的综合；除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人进展与组织进展相结合，对打算一个人职业生涯的主客观因素举行分析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并挑选实现这一事业目标的职业编制，相应工作教导和培训行动计划，且对每一步骤的时光挨次和方向做出合理支配的过程，总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和方案。所以作为即将走入社会的高校生，我们要做好自己的职业生涯规划，由于让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为未来走入社会做好预备。这就是要我们从大一开头就认清自己的进展方向并在这三年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开头想自己到底想要干什么。我认为高校生的职业规划应从大一做起，按照在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应高校生活的基础上，思量将来，认清自己未来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计高校生活。大二也就是我正处于的阶段，进入职业初选期。熟悉自己的需要和爱好，确定自己的价值观、动机和理想，考虑将来的毕业方向，深造或就业等。三班级为职业规划期。这时可先对前三年的预备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的预备是否已充分，通过2年学习进一步熟悉自我，合理定位自己，并探讨工作挑选和职业进展为即将从事的工作乐观搜集信息和材料。强化求职技巧，探讨求职受挫的心理调试，要乐观了解当前的就业形势就业市场，把握国家人事劳动部门的就业相关政策，乐观面向人才沟通市场。

良好的职业生涯规划是我们胜利就业的第一步，但是，要想更好的做到择业就业，我们就要做到对自身状况和外部环境有比较清楚的熟悉和了解，即高校生就业的整体状况。前面已经说了现今的高校生就业形势异样紧急。在这种就业形势下，想解决就业问题，固然国家有政策协助我们，小学也实行了许多措施，但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的协助，更要从自身做起，提高个人能力。我们要抛弃过去的眼高手低的缺点，努力摆正自己的心态，明了自己真正的优势和劣势所在，乐观寻觅适合自己的岗位。随着社会经济的进展，高校生再也不是原先皇帝女儿不愁嫁的情况了，我们必需把自己摆到一个一般劳动者的位置，把自己的择业范围扩大。在更大更广大的空间中挑选自己的职业，施展自己的才华。同时要学会正确对待挫折，人们在求职择业中碰到挫折是正常的，因此要始终保持着对人生对生活的自信，如丧失了自信念，就失去了开辟新生活的士气。顺境中有自信念不足为奇。困境中更需要自信念的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是熬炼意志、增加能力的好机会。碰到挫折后应放下心理包袱，认真寻觅失利的缘由，调节好目标，脚踏实地前进，这样会争取到新的更好的机会。

在就业指导课学习期间所得的收获不是容易几句话就能说完的，更主要的是使我对未来有了熟悉，不再是像以前那种天天两耳不闻窗外事了，开头关注各方面的新闻政策，同时我开头对自己也对环境有了更多正确的熟悉，惟独这样才不至于在未来面临就业时才手忙脚乱，疲于对付。这门课虽没像其它的课那样有详细的学问可学，但对我的意义却远胜于详细的学问。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，由于假如航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至只会越行越远。

高校生就业创业指导课心得体味(篇三)

前言

时光如白驹过隙般飞逝，转瞬间大三就要结束了，很兴奋能与xx教师在大三下学期共学生习高校生就业指导这门课程。经过四年的高校学习，每一位高校生都要面临着高校毕业。毕业，就意味着我们不再属于书声琅琅的校内，不再重复三点一线的校内生活，我们便进入了人生旅途的下一站，随之而来的，就是找工作求生存的一系列问题。

我们未踏入社会，对社会的了解程度只是停歇在表面，这些可能只是你随想出来的，是否适合这职位、这行业进展是否好，要经过亲身经受才干确定。有人说，毕业后找的第一份工作就是养活自己，不是职业，更不是事业，其实，这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说十分重要，因此，我们挑选工作的时候，不能抱着临时养活自己的心态，也不能说今日干的不是自己的事业，也不是职业，所以先就业才是根本，镇静，谨慎仔细的挑选才是根本。无数高校生找工作的时候，经常缺乏定位，自我认知不清，定位不准。面向严重的就业形势和为自己职业进展着想，我们有须要根据职业生涯规划理论加强对自身的熟悉与了解，找出自己感爱好的领域，确定自己能干的工作也即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即给自我定位。使抱负可操作化，为介入社会提供明确方向。我们一定要有对自己的一个自我熟悉、自我分析和自我定位。

对于就业定位，无数人会感到迷茫，不清晰自己将来的进展方向，没有明确的职业规划。我们由于缺乏实际技能与阅历，职业目标的制定是需要从高校生个人价值观举行分析考虑的问题。在当前高校生就业形势严重的十分时期，往往会有部分高校生一毕业就面临失业。因此举行合理的高校生职业生涯规划将直接影响高校生对毕业后的方案，在很大程度上影响将来的前程，避开高校毕业生在盲目求职过程中造成人力资源不须要的铺张。对于第一份职业的期盼，做事眼高手低，理论学问与实际工作脱节，这些挑选仅仅局限在个人抱负职业目标，缺乏对现实就业状况的了解，存在抱负进展方向和现实形势不相符的问题，导致在实际挑选中的盲目、迟疑不决，不利于就业目标的实现。

高校生处于从依靠向自立、从同学向社会角色过渡的时期，他们对社会生活显示出较强的热烈与奇怪   ，缺少理性思量与合理规划。在这种氛围下，高校生择业的心态趋于现实化，这种现实化表现在工资的凹凸、待遇的好坏成为择业的首要准则，而很少考虑自己的抱负、爱好、长处、优势、潜力等自身条件。在一定程度上，这必将影响到高校生对未来职业的挑选和将来人生进展的定位。我们应当更多地从自身动身，乐观寻觅应对措施。首先是调节心态，在校学习期间增加爱好的广度，擅长控制和调节消极心情情感，培养意识的自觉性、果断性、自制力和顽强性，正直坦率，虚心谨慎，将择业观与人生目标联系。

因为来自社会各个方面的压力，高校生在踏上找工作之途后，很简单陷入迷茫、焦灼的状态。如何在就业中自我定位，就显得很分外重要了。

意识就业中自我定位问题

（一）自我认知不清，定位不准

无数高校生找工作的时候，经常缺乏定位，见到只要有公司聘请，不管自己适合不适合，都往里投简历，事实上，无数简历根本就是铺张，那些公司可能从来不看这些简历，缘由在于高校生的自我定位和职业意向与用人单位并不一定吻合。高校生一定要有对自己的一个自我熟悉、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么？你是更善于跟人打交道还是跟事务打交道？你是否把握某种专业的技术？你能做什么？你看好什么行业和领域？然后再分析哪些行业和领域存在一定的机会？以及你如何才干进入这个行业？事实上，到单位应聘的时候，三个因素影响，第一个是你想做什么，其次个是你能作什么？第三个是企业通过了解，认为你能做什么？是看自己和别人怎么看你的一种眼光的聚合，当这两种意见比较全都，那么大家的结果就比较抱负。无数高校生并没有自己的定位，这就好似一个产品一样，你认为你可以卖给全部的企业，最后你可能很难卖出去。

（二）无数高校生不重视第一份工作，初期挑选处于混沌状态

有人说，毕业后找的第一份工作就是养活自己，不是职业，更不是事业，其实，这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说十分重要，除非这个人具备做高级白领和职业经理人的天才或者运气和机遇十分好，否则一个人一旦工作之后，将来将在多大的圈子里面流淌，基本上从第一份工作开头划圈。高校生刚刚踏入社会，第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此，高校生挑选工作的时候，不能抱着临时养活自己的心态，也不能说今日干的不是自己的事业，也不是职业，所以先就业才是根本，镇静，谨慎仔细的挑选才是根本。（三）无数高校生不知道如何推断一个工作机会是不是好

无数高校生心中都会有一些自己的熟悉，比如外企好，国企好等等，但是一旦找到一些合适的机会的时候，高校生又开头犯嘀咕，特殊是多个机会可以挑选的时候，经常这山看着那山高，最后导致好机会溜走才懊悔莫及。这说明，无数高校生并没有深化的了解职业进展的胜利因素，一个人的胜利的因素包括四个方面，分离是学问结构、技能、思维和社会资本。从四个因素来看，一个好的单位先不管背景，但是必需让一个人在四个方面中的某一方面或者某几个方面受益才是一个好单位。第一，这个工作是不是有助于你拓宽你的学问结构，比如你可以在工作中学习到无数自己所不具备的学问；其次，这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能，这个职业技能你本身不具备或者你并没有实践阅历，但是通过工作你可以让你在某个领域成为一个专业人员；第三，这个单位是不是有助于形成你的思维，包括你看问题的视角，看社会的视角，看世界的视角，而这些视角可能给你带来新的价值。第四，是不是在这个单位你可以获得社会资源，或者提升你整合社会资源的能力比如你可以广泛的结交伴侣，熟悉专家，或者是提升自己的社会资本。假如一个单位四个价值都不能带来，那么这样的单位只能解决吃饭问题，但是并不能解决职业问题。

（四）高校生的职业心态欠佳

因为来自社会各个方面的压力，高校生在踏上找工作之途后，很简单陷入迷茫、焦灼的状态，特殊是当四处碰壁的时候。无数高校生找工作经常遵循这样的阶段，

第一阶段，十分高调，估价过高；其次阶段，十分低调，碰壁之后就开头变得不自信，然后就开头降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了；第三阶段，开头跑调，在接连碰壁之后，高校生就乱了阵脚，于是就失去了方向。固然，社会无数说法也会导致高校生很难适从，比如，认为高校生一定要做白领才好，北大才子卖肉了，博士去当村长就觉得不划算了，但是这些人不是也在自己的岗位上做得很好吗？这个问题需要辩证的看，我们不能去阻挡每个人都当领袖的欲望，但是高校生还是要苏醒的熟悉一点，职业是不分贵贱的，既不要对自己期望过高，也不要就碰几次壁就失去自我了。心态打算一切，这是职业人生存的关键法则。

如何做好就业中自我定位

（一）明确自身优势

首先是明确自己的能力大小，给自己打打分，看看自己的优势和劣势，这就需要举行自我分析。通过对自己的分析，旨在深化了解自身，按照过去的阅历挑选、判断将来可能的工作方向与机会，从而彻底解决我能干什么的问题。惟独从自身实际动身、顺应社会潮流，有的放矢，才干马到胜利。要知道个体是不同的、有差异的，我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。定位，就是给自己亮出一个独特的招牌，让自己的才华更好地为聘请单位所识；对自己的熟悉分析一定要全面、客观、深刻，绝不回避缺点和短处。你的优势，即你所拥有的能力与潜力所在。

（二）发觉自己的不足

（1）性格的弱点。人无法避开与生俱来的弱点，必需正视，并尽量削减其对自己的影响。譬如，一个自立性强的人会很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人肯定难以承担组织管理者的重任。卡耐基曾说：人性的弱点并不行怕，关键要有正确的熟悉，仔细对待，尽量寻觅弥补、克服的办法，使自我趋于完美。因此要注重安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、学生、伴侣等交谈。看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否全都，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。

（2）阅历与经受中所欠缺的方面。人无完人，金无足赤，因为自我经受的不同，环境的局限，每个人都无法避开一些阅历上的欠缺，特殊是面向聘请单位纷纷打出数年工作阅历条件的时候。有欠缺并不行怕，怕的是自己还没有熟悉到或熟悉到而一味地不懂装懂。正确的态度是：仔细对待，擅长发觉，并努力克服和提高。

（三）明确挑选方向

通过以上自我分析熟悉，我们要明确自己该挑选什么职业方向，即解决我挑选干什么的问题，这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接打算着一个人的职业进展，职业方向的挑选应根据职业生涯规划的四项基本原则，结合自身实际来确定，即挑选自己所爱的原则(你必需对自己挑选的职业是热爱的，从内心自发地熟悉到要干一行，爱一行。惟独热爱它，才可能全身心地投入，做出一番成果)，择己所长的原则(挑选自己所善于的领域，才干发挥自我优势，注重千万别当职业的外行)，择世所需的原则(所选职业惟独为社会所需要，才有自我进展的保障)和择己所利的原则(应当本着利己、利他、利社会的原则，挑选对自己合适、有进展前景的职业)。

（四）用特长来经营自己

有的毕业生存在过分的自卑心理，总认为自己技不如人，拿自己的短处与别人的特长去比，因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的特长与短处，所谓尺有所短，寸有所长.胜利人生的诀窍就是经营自己的特长！因此，在人生之旅上，一个人假如站错了位置，用他的短处而不是特长来谋生的话，那后果绝对不会抱负的，他可能会在永远的卑微和失意中沉沦。故在挑选职业时要注重发挥自己一技之长.首先你不要过多地考虑这个职业能给你带来多少钱，能不能使你成名，而是应当把最能发挥你个人优势的职业作为首选，由于，你若能发挥自己的长处，钱是可以渐渐堆积的；经营自己特长能给你的人生增值，而经营自己的短处会使你的人生贬值！

总结

高校生必需知道求职自我定位中存在的问题，针对个人的特点将问题解决，这才干使高校生求职择业之路走得更顺畅。而自我定位问题主要表现在三个方面：第一，是自己认知不清，定位不精确     。高校生一定要对自己有一个自我熟悉、自我分析和自我定位，明确自己善于什么，看好什么行业和领域，什么行业会有更多的机会，通过了解知道自己在企业中能做什么，再将自己推销给适合自己的企业。其次，无数高校生不知道怎样推断一个工作机会好不好。从多方面看，这个工作是不是有助于你拓宽你的学问结构；这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能；这个工作是不是有助于形成你的思维；你是不是在单位可以获得社会资源等。从以上的因素考虑，你可以判定什么的职业是适合自己，从而作出合理的挑选。第三，高校生对自己就业没有信念。高校生在求职的过程中，难免会

碰到各种的困难，我们要熬炼自己增加信念，面向困难时要有信念，确信自己可以做到。

在择业前夕要搞好定位，必需要有正常的心理和正确的态度，要客观、镇静、要自信而不盲目，不怕挫折、擅长准时总结阅历教训、随时调节方向。在此基础上，就可以初步选定自己的择业方向并开头付诸行动。择业过程中的碰撞，可以而且应该逐步细化和明朗。特殊在择业初期，多方向、多层次投递材料是允许的，但应准时总结反馈信息、调节定位和择业方向。切忌孤注一掷、一条道走到底或这山望着那山高、优柔寡断这两种极端。

高校就业难，宏观上的缘由固然是僧多粥少，可微观上是目前的我们高校生就业期望值偏高，自身定位不准，导致抱负与现实脱节。所以，我们一定要不断地改变就业观念，根据社会对人才需求的新特点，充分熟悉自己喜爱 做什么，自己适合做什么，自己善于做什么，自己能够做什么，对自己举行精确     的就业定位，从而树立正确的求职目标，找到自己抱负的工作。总之，职业生涯目标确实定，是个人抱负的详细化和可操作化。职业目标的挑选并无定式可言，关键是要依据自身实际，适合于自身进展。值得注重的是陪同现代科技与社会长进，个人要随时注重修订职业目标，尽量使自己职业的挑选与社会的需求相适应，一定要跟上时代进展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。

再次谢谢xx教师将近两个月以来对我们关于就业方面的指导与教导！

高校生就业创业指导课心得体味(篇四)

作为全国高等大学的应届毕业生，我深切地感触到所面向的就业压力。小学毕分办组织的就业指导课正巧为我这样迷茫着的高校生提供了珍贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。

第一，高校生求职，实际就是求职信息传扬，就是高校生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们高校生怎样才干胜利求职呢？从信息传扬胜利关键因素分析，主要有以下四个方面。

其次，能够较精确     地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、能力、长处、爱好、兴趣等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的方案、指标。若要能够比较精确     地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件

：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；

二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增强胜利机率。

高校生创新创业心得体味

国家政策大力支持高校生创业，在大学里面开创了无数高校生创业课程，所以无数高校生毕业后会挑选去创业，那么大家知道关于高校生创新创业心得体味该怎么写吗?下面是我我为大家收拾的高校生创新创业心得体味，希翼能够协助大家，欢迎大家阅读。

高校生创新创业心得体味【一】

一个具有创业愿望的高校生能否终于走上胜利创业之路，与他是否信任自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是高校生通过发觉和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以制造价值的过程。实践创业活动的主体是高校生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时，高校生实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过程中可能会碰到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振奋，对于创业能否胜利至关重要。高校生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、掌握经营方向、提高商业能力.

不少高校生创业掌握不住方向，很简单走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，高校生应当首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必需挖到一桶金的观念。高校生面对基层创业、就业是大有可为的，特殊是在小学为我们提供优待的政策的状况下，客观上给高校生创业提供了好的土壤，高校生在市场经济的大潮里畅游一番，可以将课堂上学到的理论学问运用到实际中去，提高创业实践能力。

提高商业能力。因为创业者是发觉一个好的商业创意并将之改变成现实的人，因此创业者必需具备一些特定能力，如捕获机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否胜利是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合融洽合作。实践创业中的高校生应掌握方向、坚持原则，懂得挑选、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何举行放弃和挑选

体验创业、学习创业与实践创业，是高校生胜利创业的三个延续阶段。事实证实，高校生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和共性特点以及充分熟悉社会的一个大好机会。创业高校生所具有的品质、素养，彻低可以胜任普通状况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺当就业!

高校生创新创业心得体味【二】

从xx月份开头参与高校生创新创业训练方案项目，历时整整一年，从3人小组渐渐进展成了由十几人组成的强大团队，指导教师由1人蔓延到多人。我们从刚开头的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论学问以及实践过程中需注重的融资、风险防范等实践阅历都有一定程度上的认知。我们经受了无数，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时光以来的努力和收获，现将我们的心得体味共享如下：

不断努力是胜利的前提。指导教师和团队都十分重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是无数时候自己做的并不如自己想象的好，指导教师天天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路打算出路，我们惟独不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才干引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规章里才干保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于进展的步子。闻名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员碰到军官问话时，只能有：报告长官，是!报告长官，不是!报告长官，不知道!报告长官，没有任何借口!这四种回答。二十一世纪是一个弥漫竞争和机会的世纪，惟独提高执行力，才会制造1+1>2的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，仔细执行，为了完成团队的任务，大家常常一起加班到深夜，共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，骤然一个人拿出几片面包，大家都很高兴，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲乏彻低抛在脑后，吃完，又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是胜利的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步子。前期，猎取理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块(企业管理、技术、营销、财务等)，到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思量，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的迅速学习能力;有时候，思维可能会浮现停滞不前的现象，在了解到专业的理论学问的基础上，指导教师邀请到了小学的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，