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文档简介

第第页假如生活欺骗了你逐字稿

【篇1】假如生活欺诈了你逐字稿

【】普希金

假如生活欺诈了你,

不要哀伤,不要心急!

忧闷的日子里须要冷静:

相信吧,欢乐的日子将会来临!

心儿永久憧憬着将来;

现在却常是忧闷。

一切都是瞬息,一切都将会过去;

而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

品读有感:

曾几何时,那年初秋,第一次成为了社会人,骨子里还带了一丝不明的小确幸。孩童时期,不知担当为何物,总是童真的做自己。虽然没有夸张到撒泼打滚让人嫌弃的地步,依旧可以称之为一个'性情中人"的80后谈吐有为大青年。

工作中,第一次被领导质疑,'你的力气竟然还没有那个一起来的高校女生力气大?"

委屈。。。。。。

由于,一袋70斤的麦子都可以让人在6月天流鼻血的我,从小不怎么干体力活的。

之后,我便下定决心一步一步跟上时代的节奏,体力活而已,who怕who?全力以赴达到社会人的标准。在之后,游刃有余之际,莫名感恩起初的那番言语敲打,原来海绵挤水之后,心中会更多的豁然开朗.

一年之后,换了份办公室销售顾问的工作。别说,挑战真的是刻骨铭心,换言之,于我便是里外被扒三层皮。

'Gmail!Gmail!!Gmail!!!不知道吗?啊?"好吧,我是真的不知道啊。

委屈。。。。。。

由于,计算机系列于我简直是牛与琴的对比情怀。它不属于我,我不愿认识它。

之后,我便把全部的常见邮箱后缀找出,并把可能涉及到的软件/官网/职称/话术等全部提前搜寻熟识,脑力活而已,who怕who?之后,每天便是早上6点起床熟识业务,预备8点上班;晚上十点到家,接着research客户资料。周末加班一天半,剩下的半天洗衣服,然后睡觉。累吗?不知道,只是想给自己片刻的安逸,等待黎明!

再之后,会被客户电话中训儿子般低下头。放下电话后,静默非常钟,抬起头,接着找下一位潜在客户。究竟,生活还要继续。。。。。。。再再之后,间或会被后面的领导踢凳子,会间或被叫到办公室总结工作进程,问一个问题会被反问,'你觉得呢?"

再再再之后,突然发觉,自己已是可以风雨飘摇而依旧矗立不倒的大树。没有参天那么雄伟壮硕,却也称得上中流砥柱的令人欣慰的后生。

委屈吗?也委屈过。究竟,打小虽然称不上什么天之骄子,却也是爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨婶婶舅舅眼中的长子长孙。虽然家里没有皇位要继承,但怎么说也是个贫下中农。性格内向的自己,对生疏人总是给与一种脆弱到被风一吹就会闪到青春期的小腰,然而,面对熟识的长辈伙伴,总会把自己最径直的那份纯粹表现的几乎淋漓尽致。小打小闹小慷慨之余,还挣了一个直爽的名声,令那些为之熟识的人感到一份发自肺腑的骄傲感。没方法,本性不坏,对人对事总是会全方位的体谅。

真的委屈吗?其实也不委屈。由于读万卷书且需行万里路,更何况自己一个新世纪的结业读书人正式跨入了一个实践出真知的机遇平台,应当感恩才对吧?有伙伴感慨,'高校时期的班长查出了白血病。。。怎么办?那兄弟再有半年就要讨论生毕业了。。。那孩子预备毕业之后就打算跟谈了7年的女友结婚啊。。。?'满怀不可名状,之后,说了一句,"咱们应当珍惜这一刻。究竟,我们还活着。'

漫漫人生路,总会有些许的爱、恨、情、臭杂家其中。

假如生活欺诈了你,那么,请你缅怀普希金先生的那首发人深省的诗歌。究竟,这一刻我们还活着,所以,才更应当感恩生命!

【篇2】假如生活欺诈了你逐字稿

假如生活欺诈了你这是普希金先生的一首闻名的诗句,也是一个很耐人寻味的假设。在这个假设中,生活充当了一个不光芒的欺诈者,而你恰巧在一个很不幸的位置上。在假设的情境中,生活与你一起陷入了不正常的境地中,而你作为一个有判断技能的个人,需要对自己的糟糕境况作出一个明确的选择,需要在想象中的不幸境地里做一个勇猛的选择

曾经,我对生活作出过一次又一次的判断。在我的判断中,生活是一个公正的裁判员:我曾经坚持相信,只要努力就会有回报;我也相信,美满会像理想一样在每个人的前途上耀眼;而且,我仍旧在相信,这个世界会由于我们的努力而变得更好;所以我将人生的格言严格地定义为:做一个好人。这简约而又稚嫩的格言,越来越显得假声假气,令人疑窦丛生。在我的阅历世界里,好像每个人都是好人,每个人都很仔细地生活着,每个人对自己的世界充斥了理由,每个人为自己的活着铺满了四通八达的道路,每个人都在宣称付出了许多得到了很少,每个人都很欢乐,每个人在愉悦着自己,也在愉悦着别人,全部的人对世界都不满足,全部的人又相信自己的世界就是必定如此。许多人感受到了痛楚,但没有悲伤,在苦苦地煎熬,却毫无知觉。我曾经所坚信的,正如我现在所怀疑的,但没有什么份量,也没有什么重量,每每我随着夜进入了黑暗的腹部,进入了全部模糊不清的心脏。我对我在这世界上的存在感到惊惶,对一贯在欺诈我的生活感到憎恶。我的内心承受着我所不能摆脱的困惑,但我却要在生活的欺诈面前镇静自假设,装扮成心甘情愿的样子有关于这些说法的说明,有人称之为存在,有人称之为意志的苦恼。但是为长期以来,我同生活最浓烈的苦酒孤独,作着最不妥协的斗争。我感受到在孤独的液体中,生活在向我施加一个又一个诱饵。它们为我设计出了一条一条的出路,但事实上,当我每次上钩的时候,我都会感觉到附着孤独的一切显得更加明朗,具有着某种必定性。现在,我将以一个被孤独严峻灼伤的艺术家的内心向全部被生活欺诈的人表明:

我们是真正不辛的。在一场没有方向的生活中,我们不知道自己将要去哪里,我们也不知道我们需要要干些什么。我们没有从我们的生活中得到一丝一毫真正的乐趣,也没有从我们的生活中找到继续生活下去的志气。我们在一天一天地混日子,我们在生活欺诈我们自己的同时也成为了生活的帮凶,我们自己也在欺诈自己。我们无法拥有唯一的日子,我们被放逐在真谛的大门之为。除了活着我们无法用活着之外的理由来劝服自己假如生活欺诈了你,那仅仅是由于你是应当被欺诈的。这是一个悖论,但是是值得去相信的真相。

以东方乐观主义的看法,全部这些自言自语是对生活得不尊敬。由于一个人的生活并不能代表生活的全部,但对于一个人来说,这些足够了,足够他将一生的时间消耗在无穷无尽的苦恼之中。人们很心甘情愿地充当被欺诈者,充当一些没有任何意义的牺牲品。由于,在人类的世界中,全部人都不先于世界而获得意义。当人们对内心负责时,世界的强大压力会作用于孱弱的个体;当人们满腔热血的投入到世界中时,作为欺诈者的世界会开玩笑似的取消全部个体的尊严和意义。

人的最大可能性是什么?认识到世界在欺诈自己吗(谈论至此,不难看出,笔者已经将世界对人的欺诈看成一种普遍的常态,一种生活的本质状态)?那样,意义更会在迟疑和迟疑中被化解掉;认识到世界施加与人的欺诈是徒劳的,由于,欺诈是人与生活环境的共谋,从这个意义上来说,全部那些查找出路的人是可耻的(这里的可耻是说,他们模糊了个人和整个世界的界限,并向更多的人隐瞒了人在世界中的位置)。另外,忽视了出路的人是可怜的,他们对欺诈毫无所知,他们对世界毫无感情,纯粹是从世界的存在中讨得了短暂的生活时间。

因此,我要说,在路上的人是美满的,他们每向前走一步,就将道路终点的预言者甩远一点;同时,世界又向他们许诺更远的路,他们继续进发,直至在路途中结束。对于接踵而来的继行者,他们是起点,并绝非路障。这是我对一些先人敬畏的全部理由所在。

假如生活欺诈了你,我的伙伴,我要含着泪光,以及微笑对你说,背起行囊,或者空空荡荡,我们一起上路。假如你倒下了,我不掩埋你,你将成为风干的木乃伊,将成为一段历程的纪念碑;假如我倒下了,你也不掩埋我,而是踏过我的尸体,甚至踩在我腐烂的额头上,继续向前走吧,去迎接生活的更多欺诈!

【篇3】假如生活欺诈了你逐字稿

导入

同学们,在我们的人生道路中,不可能一帆风顺,坎坷、挫折会时常伴我们左右,那么谁来说说,当你面对这些的时候,是怎么度过的呢?

你说你难受的时候会躲起来大哭一场,是的,哭也是一种宣泄心情的方法,不过哭过之后可要振作起来哦!

你说你会找爸爸谈心,让爸爸给你拿主意,是呀,长辈就是我们的人生导师,指导我们向正确的方向迈进!

你说你会听听音乐打打球,把一切苦恼都抛开,嗯大家都有自己的方法去排难解纷。那今日,我们就来学习俄国诗人普希金的一首诗歌《假如生活欺诈了你》,看看他是怎样面对人生的。

初读

同学们,现在老师先给大家示范朗读这个片段,请大家认真听,留意朗读的节奏划分,重音以及停顿。

老师读完了,那么谁情愿来展示自己的朗读功底呢?

看你究竟鼓起志气,就请你!大家说,他读得怎么样?

嗯,声音嘹亮,字正腔圆,哦,你觉得他的停顿不太对,怎么说?请你来为大家示范吧!

忧闷的日子|须要|冷静,还有一处是:心儿|永久憧憬着|将来,大家的看法呢?你们同意谁的划分?大家都异口同声地说同意第二位同学,嗯,那我们请第一位同学再来试试,没错,这次就对了!两位都请坐吧!

接下来分男女两组赛读,开始吧!嗯,男生组读出了气概,女生组读出了优美,可是啊,大家朗读的感情还不到位,不如我们先学课文再来读。

上节课老师给大家布置了预习任务,现在请谁来为大家介绍一下普希金呢?你迫不及待的举手了,快请吧!

他说,普希金是俄国诗人,代表作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。

你说你有补充的,请说,他被称为"俄罗斯文学之父',他的创作对俄国文学和语言的进展影响很大。

你们俩可真是黄金搭档!

而我们今日要学的这篇《假如生活欺诈了你》,是在被流放的日子里写的,那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝,在这样的境况下,诗人仍旧没有丢失斗志,他喜爱生活,追求抱负,相信正义必胜。

析读

介绍了,了解了写作背景,我们一起来分析课文,接下来老师给大家10分钟的时间,请同学们以小组为单位合作沟通争论,从这首诗中,你领悟到了什么?稍后老师会请小组代表来作汇报,开始你们的争论吧!

大家的争论声慢慢小了,那老师可要考考大家了!

怎样理解标题中"假如生活欺诈了你'中"欺诈'一词的含义?

"欺诈'一词在这里指生活中遇到的一些困难、坎坷、挫折。

嗯,理解得可真到位,告知大家你是怎样知道的呢?

他说联系诗人所处的社会环境,正义被沙皇俄国专制所扼杀

联系背景理解,真是个不错的学习方法!

那么从诗中知道,当生活欺诈了你,应当怎样?

第二小组的同学迫不及待了,小组代表说:不要哀伤,不要心急,须要冷静。

那要怎样应对生活中的挫折,走好以后的人生路?

要憧憬将来,积极面对。

"过去了的'为什么又会成为"亲切的怀恋'呢?

看大家都有些迷惑,老师这样问,"多去了的'大家觉得指什么?

有同学说痛楚,有同学说不开心,有同学说际遇,也有同学说困难和挫折。

是呀,这里指过去的一切经受,对这些过去的经受,又是怎样的立场?没错,称为"亲切的怀恋',说明坦然接受并心怀感恩,那么哪位同学来试着总结?

他说,人生的经受应是丰富多彩的,无论哪种经受都是一种珍贵的财宝,都有助于我们把握人生,即使是失败、痛楚;美满、美妙的生活来之不易。

你可真是个擅长总结的孩子,老师为你点个赞!

这首诗歌向我们传达出了怎样的人生立场呢?

勇于面对生活中的挫折、困难和失败的积极乐观的人生立场。

果真是众人拾柴火焰高!经过你们组的争论,得到的结论既精确又简洁!

通过这首诗,我们看到了积极乐观的人生立场,因此,我们在读诗的时候,也要带着积极、乐观的心态去读,那么

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