《气体的制取复习》课件

《气体的制取复习》ppt课件目录contents气体的制取基础知识常见气体的制取气体制取实验操作要点气体制取实验中的问题与解决气体制取实验的评估与改进气体的制取基础知识01化学反应平衡原理化学反应平衡是指在一定条件下，可逆反应的正、逆反应速率相等，反应物和生成物的浓度不再发生变化的状态。气体制取过程中，通过控制反应条件，使反应向生成气体的方向进行。气体溶解度原理气体在液体中的溶解度与温度、压力、气体分子性质和液体性质有关。在气体制取过程中，通过改变温度、压力等条件，使气体从液体中释放出来。气体制取的基本原理通过加热某些物质使其分解产生气体的方法。例如加热碳酸钙得到二氧化碳。加热分解法氧化还原法酸碱中和法利用氧化剂或还原剂将某些物质氧化或还原为气体的方法。例如用浓硫酸与铜反应制取二氧化硫。利用酸碱中和反应产生气体的方法。例如氢氧化钠与盐酸反应得到水蒸气。030201气体制取的常用方法用于产生所需气体的装置，根据反应原理和条件选择合适的装置，如烧瓶、试管、启普发生器等。气体发生装置用于收集气体的装置，根据所需收集的气体性质选择合适的装置，如排水集气法、排气集气法等。气体收集装置用于除去气体中的杂质，如干燥器、洗气瓶等。气体净化装置用于控制气体的流量，如流量计、调节阀等。气体流量控制装置气体制取的实验装置常见气体的制取02高锰酸钾加热分解、氯酸钾加热分解、过氧化氢加热分解等。实验室制取方法空气分离法、电解水法等。工业制取方法呼吸、燃烧助燃、医疗等。用途氧气金属与酸反应、电解水等。实验室制取方法天然气或煤的蒸汽重整、水电解等。工业制取方法燃料、化工原料、冶炼金属等。用途氢气碳酸钙与稀盐酸反应、碳酸钠与稀盐酸反应等。实验室制取方法石灰石高温分解、天然气燃烧等。工业制取方法灭火、化工原料、饮料添加剂等。用途二氧化碳工业制取方法电解食盐溶液等。用途漂白、消毒、化工原料等。实验室制取方法二氧化锰与浓盐酸加热反应。氯气03用途肥料、化工原料、清洁剂等。01实验室制取方法铵盐与碱加热反应。02工业制取方法氮气与氢气高温高压合成。氨气气体制取实验操作要点03实验器材检查实验试剂准备实验环境准备安全防护措施实验前的准备01020304确保实验所需的所有器材都齐全且完好，如烧瓶、导管、橡皮管、集气瓶等。根据实验需求，准备好所需试剂，并确保其质量和浓度符合要求。确保实验室通风良好，准备好实验台和实验区域，保持整洁。佩戴实验服、护目镜和化学防护手套，确保实验过程中的安全。按照实验要求，正确搭建气体发生装置，确保气密性良好。气体发生装置的搭建按照实验要求，添加试剂并进行反应，观察并记录反应现象。试剂添加与反应根据气体的性质，选择合适的收集方法和测量工具，如排水法或排空气法等。气体收集与测量详细记录实验数据，并进行必要的处理和分析，得出结论。实验数据记录与处理实验操作步骤在实验过程中，要时刻注意安全，避免发生意外事故，如火灾、爆炸等。安全注意事项环境保护遵守实验室规定实验结果可靠性在实验过程中，要注意环境保护，避免对环境造成污染。在实验过程中，要遵守实验室规定，不要随意触碰实验室内的设备和器材。在实验过程中，要保证实验结果的可靠性，避免由于操作不当等原因导致实验结果出现偏差。实验注意事项气体制取实验中的问题与解决04在制取气体时，有时收集到的气体中会含有杂质，导致实验结果不准确。气体收集不纯某些气体制取反应的速率可能不受控制，导致实验进程受到影响。反应速率过快或过慢使用老化的或破损的实验仪器可能导致实验结果出现偏差。仪器破损或老化实验操作中的小失误，如试剂添加顺序错误或添加量不准确，可能导致实验失败。操作失误实验中的常见问题气体收集不纯可能是由于实验装置的气密性不佳，或者收集气体的方式不正确。反应速率过快或过慢可能是由于反应物的浓度、温度或催化剂的影响。仪器破损或老化可能是由于仪器的日常维护不当或使用过于频繁。操作失误可能是由于实验者对实验步骤不够熟悉或注意力不集中。问题产生的原因分析气体收集不纯检查实验装置的气密性，确保收集气体的方式正确。反应速率过快或过慢调整反应物的浓度、温度或更换合适的催化剂。仪器破损或老化定期对仪器进行维护和检查，如有损坏及时更换。操作失误加强实验前的培训和指导，确保实验者熟悉操作步骤。问题解决的措施和方法气体制取实验的评估与改进05实验效果的评估统计实验的成功次数和失败次数，计算成功率，以评估实验效果。记录完成实验所需的总时间，分析实验效率，判断是否需要进行改进。评估实验过程中是否存在安全隐患，确保实验过程的安全性。分析实验结果与理论值的误差，判断实验的准确性，为改进提供依据。实验成功率实验时间实验安全性实验误差提高实验效率通过优化实验步骤和操作，缩短实验时间，提高实验效率。提高实验安全性针对存在的安全隐患，采取相应的措施，提高实验安全性。提高实验准确性改进实验方法，减少误差，提高实验结果的准确性。增强实验趣味性通过增加互动环节和趣味元素，提高学生对实验的兴趣和参与度。实验的改进方向优化实验步骤引入更精确的测量仪器和设备，提高实验结果的准确性。使用先进设备安全防护措施