山东省济南市长清区2022年中考一模语文试题（含答案）

山东省济南市长清区2022年中考一模语文试题

一、（18分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.匿（nl）名俯瞰（k&n）绮(qi)丽戛（jiG）然而止

B.冠（gu鱼n）冕恪（ge）守盘桓（huan）矫Ciao）揉造作

C.濡(ru)#撩（liao）逗谚（加）语弄巧成拙（zhuo）

D.玉帛(b6)悄(qiao)然雕琢(zuo)气冲斗（d6u）牛

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.轮廓潜意识歇斯底里强聒不舍

B.勃发霓红灯轻歌漫舞沥尽心血

C.闲遐庄稼茬心有灵犀弹精竭虑

D.琉璃阅兵势屏息敛声以身作责

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.某些食品生产厂家，只顾眼前利益，滥用食品添加剂，玫双不傕地追求高额利润。

B.优秀文学作品对人的精神的影响是不知不觉潸移默化的。

C.冬奥会闭幕式匠心缈年的创意，直抵人心的情怀，拨动了无数人的心弦。

D.央视春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素缗用季告地在融合了一起。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.1919年，五四运动爆发，青年学生成为民族进取心的表达者和时代的最强音。

B.为了防止新冠疫情卷土重来，我们要遵守疫情防控要求，共同构筑防疫屏障。

C.在北京冬奥会开幕式上，向全世界展现了中国传统文化的独特魅力。

D.北京冬奥会场馆的设计和建造，体现了设计者和匠师们非凡的智慧的结果。

5.填入文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）

冰雪运动是指在大自然的严寒之中依托冰雪从事的体育运动。从原始而古朴的溜

;从滑冰的疾驰的速度与优美的技巧，;从大自然鬼斧神工的冰雪风貌

。冰雪运动既是人类向自然环境发起的挑战，也是对人类挑战自己本身的渴望，更是一

种在严寒中孕育而出、蓬勃发展的全新健身文化观念。

①到冰球场上的激烈的竞争与充满力量的碰撞

②到如今布满现代技术的人工场馆

③到由雪橇犬、驯鹿等动物拉动雪橇在冰雪上飞奔

A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①

6.下列对文化常识的表述不正确的一项是（）（3分）

A.汉语中常用“烽烟”代指战争，用“丝竹”代指音乐，用“桑梓”代指故乡。

B.《醉翁亭记》中“射者中，弈者胜”的“弈”指投壶，是宴饮时一种游戏，即把箭投向壶中•

C《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。风，是各地的民歌。

D.乡试是省级考试，多在八月举行，故又称为秋试、秋闱。考中者称举人。

二、（33分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成7〜9题。（共9分，每小题3分）

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鳗。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几

千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥•南冥者，天池也。《齐谐》者，志

怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。“

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦

若是则已矣。

7.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）

A.怒而飞怒：生气、愤怒B.志怪者也志：记载

C.拎扶摇而上者九万里拉：盘旋飞翔D.去以六月息者也息：气息，这里指风

8.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.海运则将徙于南冥所欲有甚于生者

B.不知不几千里也其如土石何

C.其翼若垂天之云此则岳阳楼之大观也

D.怒顶飞学晅不思则罔

9.下列对选文理解与分析有误的一项是（）（3分）

A.作者笔下的大鹏是一个硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风的形象。

B.李清照“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的词句就是对本文的化用。

C.世间细小之物是气息吹动的结果，鲤鹏因为强大，不需要外力，可以直接扶摇直上九万里。

D.本文中庄子的想象雄奇，“不知几千里也“反复出现，极力想象夸大鹏之大。

（-）课外文言文阅读（共8分）

阅读下面的文段，完成10〜12题。（共8分）

魏惠王薨，子襄王立。孟子入见而出，语人日：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。例句日:

'天下恶乎定？‘吾对日：‘定于一①。”孰能一之？‘对日：‘不嗜杀人者育匕之。’

'孰能与之？‘对日：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七、八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沌

然下雨则苗勃然兴之矣。其如是,孰能御②之！

（节选自《资治通鉴》）

【注释】①一：统一；②御：防御、抵抗。

10.用“/”为文中画线的文字断句。（只画一处）（2分）

沛然下雨则苗勃然兴之矣

11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

其如是，孰能御之！

12.本文设喻说理，请结合选文内容阐述孟子所讲道理。（3分）

（三）诗歌阅读，阅读下面的古诗，完成13-14题。（共7分）

宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①

杜牧

日暧泥融雪半消，行人芳草马声骄。

九华山②路云遮寺，清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的③，我心悬旅④正摇摇。

同来不得同归去，故国逢春一寂寥！

【注释】①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州（安徽宣城）为官，即将离任回京，在宣州任判官

的裴坦中进士，不久要前往苏州。②九华山是从宣州至苏州的必经之处。③的的：鲜明的样子。④

旅pGi：泛指旌旗，比喻心神不安。

,**13.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.题目点明送别的地点是宣州，送别的对象是裴坦，是一首送别诗。

B.首联色调明快，笔法简洁，通过对送别时环境的描写，勾画了一幅“春郊送别图”。

C.颔联两句一写山间，一写水边，一写远，一写近，画面形象而鲜明，使人有身临其境之感。

D.尾联中的“逢春”写出诗人虽遭遇挫折却依然充满希望的旷达心境。

14.从表现手法的角度赏析“君意如鸿高的的，我心悬旅正摇摇“。（4分）

（四）根据原文默写15.按要求填写相应语句。（每空1分，共9分）

（1）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

（2）,提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（3）晴川历历汉阳树，。（崔颍《黄鹤楼》）

（4）,山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（5）急湍甚箭，。（吴均《与朱元思书》）

（6）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“,

”,现多指新事物必然战胜旧事物这一哲理。

（7）杜甫《望岳》中最能体现作者不惧困难敢于攀登绝顶的句子是：_______________

三、（7分）

16.名著阅读（7分）

每年的4月23日是世界读书日，学校准备开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动,

请你参加并完成下列活动

活动要求阅读成果

活动一：知经典情节一波三折，故事就会生动，我国古典小说常用“三”字来叙述故事，例如

情节丰文学常识《西游记》中“三打白骨精"“__________①_______________”等故事，《水浒传》

中“宋江三败高太尉_________②_______________”等故事。

活动二：会阅读

沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？"八戒道："只拣无火处走便罢。“

方法增阅读时效

三藏道：“那方无火？"八戒道：”东方南方北方俱无火。”又问：“那方有经？“八戒

道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火

处无经，诚是进退两难！“师徒们正自胡谈乱讲，只听得有人叫道：“大圣不须

烦恼，且来吃些斋饭再议。”

（节选自《西游记》第五十九回）

阅读《西游记》，要学会精读，精读就是精思。选文中师徒关于是否“西行”

的话，就鲜明的表现了各自的心理。例如：沙僧认为“进退两难”，深为取经前

途担心；猪八戒想“拣无火处走”，“散伙”的想法再次复燃；唐僧____®_____

O

活动三：悟名著

金圣叹说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形

内涵强阅读素养

状，人有其声口，，，作者在塑造这些人物时，既注重了共性，又注重了个性，

请从以下人物中任选一组，结合小说情节，进行分析。

第一组：鲁智深与李逵第二组：林冲与武松

④

四、现代文阅读（32分）

（-）阅读下面的文章，完成17-19题。（共11分）

创纪录的神十三究竟“神”在哪

①4月16日9时56分，随着神舟十三号载人飞船返回舱缓缓降落在东风着陆场，神舟十三号载人

飞行任务取得成功，这也标志着中国空间站关键技术验证阶段任务就此圆满收官.此次我国航天员

“太空出差”较以前的任务究竟有哪些不同？

②“太空出差”为啥是6个月？航天员就不能在空间站多住一段时间吗？

③首先，是对航天员身体情况的考虑。失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增加而逐渐

增大。中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬也曾表示：“长期处于失重环境对人体的心血管

系统、肌肉和骨骼系统等影响效应更加凸显，出现应急医学问题的概率将增高。”

④此外，除了航天员需要换班休息，载人飞船同样也要轮换。由于长时间暴露在太空辐射

中，载人飞船部分电子元器件受到的辐射剂量随时间积累，在轨时间存在上限。而6个月的任务时长

能够保证飞船各项指标均处于相对稳定的状态，一旦飞船在太空中暴露时间过长，则可能产生无法

预估的风险。当然，宇航员也有“加班”的情况——半个月前刚刚从国际空间站返回的美国宇航员马克范

德•海，便在空间站中驻留达355天。

⑤神十三返回怎么能这么快？

⑥神舟十三号载人飞船与中国空间站天和核心舱成功分离，到当日9时56分返回舱成功着

陆，整个返回过程仅耗时约9小时，大致相当于乘高铁从北京去往广州的时间。神舟十二号返回时，

从飞船与中国空间站天和核心舱分离，到其安全降落在东风着陆场，大约花费了28.5小时。从28.5

小时到9小时，快速返回快在了哪个环节？

⑦神舟十二号飞船在与中国空间站脱离后，并没有着急启动返回程序。而是先绕到了空间站天

和核心舱的下方，与径向对接口靠拢，对径向交会对接的各项技术进行验证。也正是有了神舟十二

号的“铺路”，神舟十三号在交会对接时首次成功采用径向交会对接技术，为后续空间站全面建成、运

行奠定了基础。

⑧验证任务结束后，神舟十二号便进入了绕地环绕阶段。简单来说，便是围着地球不停绕圈。

绕圈是为了寻找一个合适的“窗口期”。由于载人飞船携带的燃料有限，返回时无法主动调整轨道面

来对准着陆场所在区域。因此，只能让着陆场“主动瞄准”飞船。由于地球自转和飞船运行轨道的限

制，这样的机会每绕一圈只有一次。而飞船连续不断地围着地球绕圈，便是为了寻找一个时间、气

象等条件都处于最佳的返回“窗口期”。神舟十二号返回时，在这个阶段花费了大量时间，它绕地球转了

大约11圈，每转一圈便要消耗1.5小时。因此，尽可能地减少"绕圈”次数，便是此次神舟十三号快速

返回的关键。

⑨通过对最佳返回“窗口期”的精密计算，神舟十三号能够对脱离空间站的时机进行提前安排，从而保证

飞船脱离空间站，进入绕地轨道后不久，东风着陆场便可“瞄准”飞船，省去♦了大量绕地时间。据了解，

此次神舟十三号在这一阶段仅绕行地球5个圈次。

⑩“这整个过程需要一系列的复杂操作，因此必须保证该技术成熟稳定后，才可进行。”杨宇光认

为，快速返回技术的应用也是我国航天事业不断走向成熟、强大的象征。

2022年04月19日《科技日报》有删减

17.下面说法错误的一项是（）（3分）

A.选文从，“太空出差，为啥是6个月”“神十三返回怎么能这么快”说明了创纪录的神十三究竟“神”在

哪，文章采用了逻辑顺序。

B.教人飞船由于长时间暴露在太空辐射中，6个月的任务时长能够保证飞船各项指标均处于相对

稳定的状态。

C.失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增加而逐渐消失，例如，美国宇航员马克・范

德•海，便在空间站中驻留达355天。

D.载人飞船返回时只能让着陆场“主动瞄准”，飞船连续不断地围着地球绕圈，是为了寻找最佳的

返回“窗口期

18.阅读文章，分析第⑨段加点词语的表达作用。（4分）

据了解，此次神舟十三号在这一阶段仅绕行地球5个圈次。

19.从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句子的表达作用。（4分）

整个返回过程仅耗时约9小时，大致相当于乘高铁从北京去往广州的时间。

（二）阅读下面的文章，完成20〜23题。（共21分）

庄严的军礼

李春雷

①音乐缓缓响起，灯光骤然雪亮。偌大的影院里空空荡荡，只有一位瘦高的老年观众，直挺

挺站立着。这时候，电影《长津湖》屏幕上出现一行大字：“伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽！”

老人庄严地举起右侧残臂，敬了一个军礼……

②抗美援朝战争爆发时，他17岁，他主动报名参军。17岁，首次远行，前方是战场。在丹

东进行了为期一个月的军事技能和时事培训，他完成了从一个山村娃到一名志愿军战士的转变！

他个子高、力气大，肖班长让他负责背运炮架和炮弹。战争期间，朝鲜平原地带的房屋，几乎全

被炸毁。冬天，冰雪覆盖，气温低于零下30摄氏度。部队只能露天宿营。在雪地上铺一块油

布，两人一组，躺倒睡觉。战士们穿着棉衣棉裤，挤在一起，相互取暖。即使这样，每躺下两

三个小时，站岗

的哨兵就要叫醒大家起来活动，搓手踢腿，蹦蹦跳跳，等到身上回暖，嘴里哈出热气，再躺

下。如果不这样，就会被冻僵甚至冻死。作战时，他扛着炮架和炮弹，顶着枪林弹雨，在战场上

飞奔着寻找最佳炮位，一次次在生死边缘徘徊。12月轿岩山阻击战时，一枚炮弹在身边爆炸，他

两眼一黑，昏了过去……

③从此，他失去了右眼和双前臂，被民政部门评定为一级伤残军人，被送进荣军院疗养，吃饭有

人喂，衣裤有人穿，便溺有人帮。但他不想这样，他要像保尔那样去生活，替逝去的战友坚强地活

下去。

④他开始练习自己吃饭。两只残臂太短，均从肘部炸断。他让工作人员在右臂残端系上手帕，

将勺子插入，再用牙齿勒紧、固定，而后哆哆嗦嗦地向着嘴巴方向靠近。最初，无论怎么努力，饭

菜也送不到嘴里，反而弄得桌上一片狼藉。医护人员心疼他，说：“您是英雄，我们的工作就是照顾

您。”他说：“保尔双目失明、全身瘫痪，还能坚持写作呢。”继续练习，10次、100次、1000次、1

万次……10多天后，当他把第一口饭菜送到自己嘴里时，他激动得泪流满面。信心大增的他，接着

练习穿衣服、洗漱、上厕所等基本的生活技能。生活基本自理后，他又有了新的目标——脱盲。1956

年1月，他用颤抖的右臂，工工整整写了一份入党申请书。不久后，他光荣入党。

⑤在荣军院里，伤残战友们有的种菜和养猪，有的缝纫和绣花，有的修理三轮车和皮鞋，大都找

到了继续奋斗的“战场”。自己才20多岁，虽然缺少两只手和一只眼，但嘴巴还能说话，双腿还能

走路，难道让国家养活一辈子吗？不能，绝对不能！

⑥不久，他再次做出一个不后悔的决定。他用颤抖的右臂，工工整整地写出了一份申请书——回

家种田，支援农业！这出人意料的举动，让所有人大吃一惊。因为国家有明确规定，像他这样的一级伤

残军人，由民政部门设置专门机构，供养终身。他，完全可以过一种“衣

来伸手、饭来张口”的安逸生活啊。但他，决心如磐！

⑦他回到了中漕村。耕田时，牵牛的绳子只能缠绕在断臂上。牛骤然发力，把他的断臂拉出了

血。耙冬水田最难。没有手去牵牛鼻绳，就套在一只秃肘上。没有手去掌耙尾，就套上一个圈圈，

把另一只秃肘穿进去。开始时，踩不住耙，常常摔在泥水里，冷得直颤抖……千百次地练习，他的

动作逐渐熟练，他终于学会了各种农活。

⑧战场归来70年，老兵的他用自己仅存的左眼，看着新中国一步步走向繁荣强盛。作为一个

久历世事、饱经沧桑的老者，他要把自己80多年的所见所闻、所感所悟，讲给后人听。在学校里，

他讲感恩，讲珍惜。他用自己的经历，告诉孩子们美好生活来之不易。只有好好学习，努力成才，

才能回报父母，回报国家。对机关干部，他讲勤政，讲敬业，鼓励他们拼搏奋斗，勇于担当……讲

这样的课，他分文不取。他说，我是志愿军老兵，国家有优厚抚恤。我决不收费，我只尽义务。每

逢宣讲，他总是身穿老式军装，他用残臂致敬的军礼，更是让现场听众热泪盈眶……

⑨党史学习教育时，他在烈士陵园讲战争故事。工作人员为他准备了椅子，他不坐，站着讲。

讲了一个小时，仍然笔直站立着。他说，面对烈士，面对战友，我怎么能坐下？平时走路，他总是

昂首正视、步履稳重。从背后看，虽然袖管空空，但劲风吹过，更加威武。路人会说，这是一个军

人，标准的军人。路人不知道，这还是一位参加过抗美援朝战争的一级伤残军人！

⑩当电影里的志愿军战士们集合时，他也不自觉地站直身子，举起右臂，大声地报出了自己的

部队番号和姓名：“我是中国人民志愿军12军35师105团3营7连4排60炮班战士李化武！”

碰直挺挺站立着，泪流满面。

碰战友致敬！向岁月致敬！向历史致敬！(选自《人民日报》，有删改)

20.本文回忆了抗美援朝战士李化武“保尔式”的一生，请结合文章情节，完成填空。(4分)

(1)抗美援朝战场，他英勇作战受伤，失去右眼和双前臂。

(2)____________________Q______________________________。

(3)回到中漕村，他回家种田支援农业，学习了各种农活。

(4)©<,

21.品味语言，回答下面的问题。(6分)

(1)从人物描写角度，赏析第①段中画线句子的妙处。(3分)

老人庄严地举起右侧残臂，敬了一个军礼……

(2)结合语境，谈谈你对第⑥段句子中加点词语的理解。(3分)

但他，决心如磐!

22.从结构和内容上分析一下③段的作用。（6分）

23.本文在叙述顺序有何特色，结合文章内容说说这样写的好处。（5分）

五、（60分）24.按要求作文。

请以“一树花开''为题目，写一篇文章。要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）写你

最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“X”代替，

否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字

参考答案

I.A【解析】B.冠（guan）冕恪（k©）守C.弄巧成拙（zhu。）D.雕琢（zhud）

2.A【解析】B.霓虹灯轻歌曼舞C.闲暇D.阅兵式以身作则

3.C【解析】A.孜孜不倦的意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。褒义贬用。B潜移默化指人的思想或品

性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。与“不知不觉”重复。D.绘声绘色形容叙述或描写生

动逼真。语境不符。

4.B【解析】A.搭配不当，“青年学生”不能成为“最强音”。C.主语缺失，去掉“在……上”。D.句式杂糅,

去掉“的结果

5.C【解析】从原始而古朴的溜冰，到由雪橇犬、驯鹿等动物拉动雪橇在冰雪上飞奔；（方式的变化）

从滑冰的疾驰的速度与优美的技巧，到冰球场上的激烈的竞争与充满力量的碰撞（强度的变化）；从大自然

鬼斧神工的冰雪风貌，到如今布满现代技术的人工场馆。（场地的变化）

6.B【解析】《醉翁亭记》中“射者中”的“射”指投壶。

7.A怒：振奋，这里指用力扇动翅膀。

8.C（A.至IJ,比B.它，加重语气C.助词“的”D.修饰，转折）

9.C.世间万物都是气息吹动的结果，即使鲸鹏强大，也要凭借风的力量才能扶摇直上九万里。

沛然下雨/则苗勃然兴之矣

【评分意见】本题共2分

像这样的话，谁能阻止它呢!

【评分意见】本题共3分，重点词“如是”“孰”“御”。

孟子以干旱时禾苗干枯萎靡；天下大雨，禾苗就生机勃勃设喻，阐明君主要统一天下，就要施行仁政，不要

随意杀人的道理。

【评分意见】本题共3分，1.结合内容2分（用自己的话概括得2分，直接引用原文1分。）道理1分。

译文：魏惠王去世，其子即位为魏襄王。孟轲前去拜见他，离开后对别人说：“襄王的样子就不像一个君

主，和他接触也无法产生敬畏之感。他猛然问我：‘天下怎样才能安定？’我回答说：‘统一才能安定。’他又

问：‘谁能统一？‘回答：'不滥杀人的人能统一。“谁愿意让他统一呢？’我回答说：'天下的百姓都愿意。大

王您知道禾苗吧，七八月间遇上大旱，禾苗都干枯萎靡。这时天上乌云密布，大雨滂沱，禾苗就生机勃勃，

一片葱郁。这样的势头，谁能阻挡！

I3.D【解析】“故国逢春一寂寥'’在这风光明媚的春日里，诗人只身回到京城以后，将会感到非常寂寞

的。

14.示例1：运用比喻的修辞手法，将裴坦的志向比喻成鸿雁，生动形象地写出裴坦刚中进士不久，春风得

意，踌躇满志的样子。表达了诗人对朋友赞美和祝福。

示例2：运用比喻的修辞手法，将我离任回京与朋友离别的心情比喻成挂在空中的旗帜，生动形象地写出我

空虚无着、怅然若失的心情。表