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文档简介

3第二章声现象第3节声的利用学习目标X1知道声可以传递信息和能量，了解声相关的知识的应用。2了解声在现代技术中的应用，进一步增强对科学的热爱。1．医生可以利用

除去人体内的结石，这说明声可以

。2．蝙蝠利用

探测飞行中的障碍，这种方法叫做

，这说明

可以传递。利用

，人们可以探知海洋的深度。3．北京天坛的回音壁、三音石和圜丘的建造，都利用了

原理。超声波传递能量回声定位声音声音发射超声波声呐系统自学检测Z阅读课本P38~39的相关内容，回答问题。1．大象与大象之间可以用我们人类听不到的“声音”进行交流，此时大象发出的“声音”是

。2．大自然的许多活动，例如台风、火山喷发、海啸、地震等都会伴有次声波的产生，利用灵敏的声学仪器可以确定发生台风、海啸、地震时的________和

。

次声波方位强度（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K1新知一声与信息3．蝙蝠的视力很差，且只在夜间活动和觅食，它们在飞行时会发出

，是用

的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的。根据这一原理，科学家发明了

，利用这一系统，人们可以探知海洋深度、鱼群位置等。4．医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射

，他们根据所收到的反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到病人脏器的大小、位置及其内部的病变等。5．

探伤仪可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷。上述例子可以说明：声能够传递

。

次声波回声定位声呐超声波金属信息（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K观察图2.3-1所示的实验现象1．现象：当音乐响起时，烛焰会

；当声音变大时，烛焰会

。实验表明：声音

。阅读课本P40的内容，回答问题。2．利用声可以传递能量，常见的事例有：（1）

；（2）

。

左右摆动熄灭传递能量超声波清洗物体超声波碎石（阅读、实验、观察获取新知）课堂探究K2新知二声与能量1．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（）A．登雪山时不许高声讲话B．超声波清洗钟表C．彩超观察胎儿的生长情况D．超声波为结石患者击碎结石C2．下列对声的利用中，不是利用了回声定位的是（）A．利用声呐探测海深B．医生用“B超”为病人检查身体C．渔船探测鱼群的位置D．利超声波除去人体内的结石3．下列不属于声音传递信息

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