统编版四年级语文下册第六单元测试卷（五）（含答案）

人教部编版四年级语文下册单元测试卷（2）鬼子（慌忙惊慌）向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去

了。

第六单元（3）他对所有的滋味都有（兴趣情趣），为了吃一小笼包子，他可以耐心地等上三

［时间：90分钟满分：100分］刻钟。

题号—二三总分6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。（2分）

得分A.“小男子汉”神情有点紧张，勇敢地开了口：“同志，买，买，买……”

B.它需要三样东西下饭：一样是水、一样是泥、一样是草

C.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

D.他的积雪踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

7.选择恰当的关联词填空。（2分）

虽然……但是……如果……就……之所以……是因为……无论……

（1）（）敌人怎样威胁，雨来（）不怕。

（2）雨来（）能顺利逃生，（）他的游泳本领高。

（3）（）雨来被敌人抓住了，（）他最后顺利逃生了。

（4）（）敌人发现了李大叔，民兵的情报（）送不出去了。

8.下列关于人物描写方法说法错误的一项是（）（3分）

A.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（心理描写）

B.雨来嘟嘟嚷嚷地说：“我在屋里，什么也没看见。”（语言描写）

3.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。（2分）

C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。（环境描写）

A.接济同舟共济人才济济无涉于事B.搴住瓶搴搴车软木搴

D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。（动作描写）

C.勉强旗大富强倔弓,D.胆襄皮寒软鼓零囊行事

9.按要求完成句子练习。（10分）

4.用“O”圈出下列句子中的错别字，并依次在后面括号里改正。（3分）

（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩写句子）

（1）位于普察冀边区北部的还乡河美得如同一匹绿色的稠缎。（）（）

（2）铁头荒乱地趴开苇叶，找到了躲在里面的雨来。（）（）

（3）听到敌人的枪拴响，雨来就知道难免要遭一场结难。（）（）

（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

5.用“选出使用正确的词语。（3分）

改写：雨来浑身光溜溜的像条小泥瞰，怎么也抓不住。（照样子改写句子）

（1）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像（摇晃摇动）起来。。

小航把脸上弄得脏兮兮的。

改后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

写：-雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子

（3）小男孩对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”（用自己的话转里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

述小男孩的话）“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！”

（4）他们忘记了芦花鞋的用途，只是觉得它们好看——不图一般的好看，加卷特扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！”

L用一句话概括选文的内容。（2分）

别的好看。（用加点词语写句子）

2.作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者。（2分）

（5）（我们）互相看着，怎么看都看不够，也只有这敬亭山了。（根据意思写出诗

3.选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有、、_等，从这些词

句）

可以看出日本军官。（4分）

4.对选文中画“”的部分理解正确的一项是（）（4分）

A.血滴在课本上，说明血弄脏了课本。

10.判断对错,对的在后面打“J”，错的在后面打“X”。（3分）B.表现雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人作斗争的决心和坚强的意

（1）《独坐敬亭山》一诗的作者是李白。（）志。

（2）《小英雄雨来》中写芦花开的时候像白雪，这与文章内容关系不大，可以删除。C.这几行字只是描述当时的情景，没有什么特别的深意。

（）5.从选文中可以看出雨来是一个的孩子。（3分）

（3）《我们家的男子汉》中的“男子汉”对买橘子水的热情比喝橘子水高。（）（-）开心阅读。（15分）

（4）《芦花鞋》主要讲了怎样制作芦花鞋。（）一张借条

那年的我正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商腰包鼓起时，我跃跃欲

试，也想（放弃丢弃）学业，加入赚钱的行列。

得分二、积累与运用。（30分）

我的想法却遭到了父亲的（热烈强烈）反对。他说，无论将来做什么，等先

把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢！顾不得他捶胸顿足，也不去管他唉声

（一）阅读课文片段，完成练习。（15分）

叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，向前弯着身子，伸出两只大手。啊！这

点积蓄，只好去跟那些要好的哥们儿借。

手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出

我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的

一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的

哥们儿无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱

脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翘越,

投入大海。的路。

有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是我的父亲。当他把那两万块钱拍到C.父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么惊天动地的事业。

桌子上时，我除了鲁帆，还有惘号。D.“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。

父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱还我。如果还不上，6.如果给短文换一个题目，你会选哪一个？请写出理由。（4分）

你就听从我的安排！”A.两万块钱B.学费C.重返校园D.约定

也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲我选：。

没有（谴责责备）我，虽然这些钱是父亲半生的积蓄。理由：,

父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯我惴惴地答应了。“我叫你回学校念

书！”听了父亲这个简单的要求，我感到无地自容。

得分三、习作与表达。（30分）

父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白，对于一个创业者来

说，知识是多么重要。

在你的成长过程中，你学习某项新技能时遇到了哪些困难？你又是怎样面对的？

几年后走出大学校门的我，己不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，

并且在不久后就取得可喜成绩的时候，我忽然又想起了那张借条。我问父亲：“当最后结果怎样呢?请你选择一件亲身经历的事,写一篇文章,把学习这一技能的经过

时你怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大写清楚，要有真情实感，350字以上。

好的前程，很值哩！”

看着藏在父亲皱纹里那（朴素朴实）的笑，我的眼里却满是泪水。

1.用“—”在文中括号内画出恰当的词语。（2分）

2.本文的主要情节可以用五个简短的句子概括，请按先后顺序写出中间三个。（3

分）

①我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。②,

③____________________________________④

⑤“我”再次选择经商，喜获成功。

3.第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“_”画出来。（2分）

4.品读文中加点的词语，说说“我”“喜悦”的是什么，“惊愕”的是什么。（2分）

5.读文中画“—”的句子，想一想：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是

一个“简单的要求”？（）（2分）

A.“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。

B.与放弃学业在外盲目打拼相比，重返校园上学对“我”来说是一条熟悉平坦

作文题目:

参考答案：

一、1.炕檐铅笔迈步枪栓胳膊呜咽敌人尸首

2.B3.B

4.（1）圈出：普稠改正：晋绸（2）圈出：荒趴改正：慌扒

（3）圈出：拴结改正：栓劫

5.光阴月光时光观光

5.（1）摇晃（2）慌忙（3）兴趣6.B

7.（1）无论……都……（2）之所以……是因为……

（3）虽然……但是……（4）如果……就……

8.A

9.（1）苇絮飞起来。

（2）示例：小航把脸上弄得脏兮兮的，像只小花猫。

（3）小男孩对外婆说，她不要他了，把他扔出去了.

（4）示例：这道题太难了，不是一■般的难，而是特别的难。

（5）相看两不厌，只有敬亭山。

10.(1)V(2)X(3)V(4)X

（-）1.雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。

2.对日本军官的痛恨

3.打揪拧很多

4.B

5.勇敢、坚强不屈、爱国

（二）1.画出：放弃强烈责备朴实

2.“我”向朋友借钱没有借到。父亲借“我”两万块钱，并与“我”立

下约定。“我”初次经商失败，守约重返校园。

gebodirenshitlchenzdo

3.画出：还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。

4.示例：“喜悦”的是“我”四处借钱没着落时，得到了父亲的帮助。“惊愕”

的是父亲一直反对“我”辍学经商，此时却拿出半生积蓄来帮助“我”。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()o(2分)

5.BA.坦身身iti)噪亮(lido)安做(wei)B.塞进(sei)嘱咐(zti)和尚(chdng)

6.示例：B父亲料定''我”最初的经商会以失败告终，却愿意拿出半生C.举进(cu6)-难(ji6)倔罩(jidng)D.沮丧(qti)遗修(hdn)轮廓(ku6)

的积蓄让“我”去尝试，其实他是用这两万块钱让“我”上了一节社会实践课，让3.照样子，写词语。(3分)

“我”懂得了学习知识、积蓄力量的重要性。这两万块钱就是“学费(1)笑眯眯(ABB式)

三、习作例文略(2)唧唧咕咕(AABB式)

(3)吧嗒吧嗒(ABAB式).

4.写出下列句子中带点词语的近义词。(2分)

(1)想到这笔收入，全家人都很兴奋。()

(2)去的那天早晨，他一声不吭，很箧静地四下打量着。()

(3)到了柜台前，他又咽咐我一句：“你不要讲话啊！”()

(4)妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得期爆发亮。()

人教部编版四年级语文下册单元测试卷5.选择词语填入下面的句子中。(3分)

柔和温柔柔软

第六单元(1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在

［时间：90分钟满分：100分］()的芦花里。

题号一二三总分(2)妈妈是个很()的人，说话轻声细语，从不和人吵架。

得分(3)阳光()地照在大地上，大地上的一切都非常温馨。

6.对下列句子的描写方法判断错误的一项是()«(2分)

得分一、积累与运用。(40分)A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。(动作描写)

B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？(心理描写)

1.看拼音，写词语。(8分)C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。(外貌描写)

hudkanghdomaiji6nanqiangshuanD.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”(语言描写)

7.按要求写句子。（10分）（1）《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期_______边区的少年雨来为了掩

（1）窗口边的旅客不穿画回地伸手去抱他。（用加点的词语造句）护李大叔,地同敌人作斗争,歌颂了雨来、、

__________的品质。

（2）《我们家的男子汉》是一篇成年人写的文章。课文生动而细腻地描

（2）可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳏，怎么也抓不住。（仿写句子）写了一个男孩子的过程，刻画了一个的小“男子汉”的形象。

（3）《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了和两件事情，

表现了青铜的、________、天真和善良。

（3）日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”得分二、积累与运用。（30分）

（改为转述句）

（-）非连续性文本阅读。（6分）

1.图中的小孩周末放假喜欢干什么？.

（4）他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。（缩句）

2.对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象,你有何看法?

请简要阐述。

（5）趁鬼子不防备，一头扎到河里去。（修改病句）

3.看完这幅漫画，你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢？

8.根据要求完成下列练习。（5分）我想对小孩的爸爸妈妈说："___________________________________________

（1）选择恰当的词语或短语填在横线上。（填序号）

（二）课内阅读。（8分）

A.饿狼般的眼睛B.小鸭子C.小泥纵

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！

①妈妈还是到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又

②雨来像一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。

抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

③她似乎感到德军那几双都盯在越来越短的蜡烛上一。

雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来

（2）按照不同的感情要求写出比喻句。

打个翘起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

①喜爱之情：风吹在我的脸上，就像。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流

②厌恶之情：风吹在我的脸上，就像—。着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

9.根据课文理解填空。（5分）

“我们是中国人，鬼子让海娃带路，海娃把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，便向

我们爱自己的祖国。”海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿，八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”尾巴下面有鸡毛信J然后就昏过去了。

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”八路军根据鸡毛信里的情报，端了鬼子的炮楼，打死了很多鬼子，缴获了许多

1.鬼子毒打雨来时的动词有：，从中看出鬼子的特点。（2分）枪支弹药。海娃被称赞为“小八路，小英雄”！

2.画“—”的句子中，把扁鼻子军官的手比作,表达了作者的（）1.文中句①运用了的修辞方法，生动形象地说明了o（2分）

之情。（填序号）（2分）2.读了句②，我觉得当时的情况可以用词语__（千钧一发危在

A.讨厌B.憎恶C.悲哀旦夕）来形容；''心中有了一计“可以用（有勇有谋计上心来）替换。

3.语段主要写了什么？（）（2分）（4分）

A.敌人毒打雨来，雨来宁死不屈。3.认真阅读短文，根据文章的内容给每一个自然段写一个小标题。（6分）

B.敌人毒打雨来，还要把他拉出去枪毙。（1）（2）（3）

4.通过这件事表现了雨来的什么精神？（2分）（4）（5）（6）

4.阅读本文，你认为海娃是个什么样的孩子？（3分）

—（三）开心阅读。（15分）

鸡毛信

海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。有一天，①海娃从龙门山山顶，看到平

川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来。海娃扳倒''消息树"，跟大家报信。这时候，

爸爸来了，他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定

要送到，千万不要落到鬼子手里。得分三、习作与表达。（30分）

海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时海娃远远地看见有一队鬼子

向这里走来，②海娃心想：把鸡毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请

到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心中有了一计，他把信绑在头羊的

你以“我学会了"为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一

尾巴底下，这样一来什么也看不见了。

起分享。

这时鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身只搜到了一个大地瓜，歪嘴

黑狗便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把他和羊群带回村里。晚上，几个鬼

子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃取信巧妙地逃走了。

天亮了，海娃继续赶路，又遇到站岗的鬼子，他脱下白褂子向远处的鬼子示意，

混了过去。眼看就要到三王村了，可海娃发现信丢了，好在有惊无险，信又失而复

得，可海娃又落入了鬼子手中。

作文题目:

1M参考答案：

一、1.火炕豪迈劫难枪栓胳膊敌人尸体趁早2.C

3.示例：(1)绿油油红彤彤白花花(2)平平安安高高兴兴快快乐

乐

(3)考察考察研究研究讨论讨论

4.(1)高兴(2)镇定(3)吩咐(4)乌黑

2M5.(1)柔软(2)温柔(3)柔和6.C

7.(1)示例：听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。

(2)小妹妹像一只活泼的小兔子，整天蹦蹦跳跳。

(3)日本军官拍着雨来的肩膀说，他最喜欢小孩。那个人，问雨来看见没

(4)脚板感到了温暖。

(5)雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。

5M8.(1)@C②B③A

(2)①妈妈的手在抚摸着我②刀割一样疼

9.(1)晋察冀交通员机智勇敢热爱祖国不畏强敌机智勇敢

(2)孩子趣事成长的过程逐步成长

(3)编芦花鞋卖芦花鞋勤劳懂事

(-)1.“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏。

-M2.周末小孩“宅”在家，不利于他的健康成长。正在发育期的小孩，身心

都还未得到健全发展，长期“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏而不运动，不利于

其身心发育；而且一直“宅”在家里，缺少必要的人际交往，不利于小孩社交能力

的提高和人格的健全发展。1.下列加点字的读音有误的一项是（）

3.你们应该多与孩子交流，了解孩子的心理需求和兴趣爱好，多给孩子提供A.他总是打扮成一个大军（e）人吓唬小朋友，大家都厌老（wii）他。

户外运动及人际交往的机会。B.老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强（qiCing）壮，但性格不能太倔强

（二）1.伸、扭、拉、抽、打、揪、拧、抓恶狠、毒辣

（Jiang）,要有团队精神。”

2.鹰的爪子B3.AC.白鹅的性格令人捉摸不透,有时安静地一声不叫（k@ng）,有时却可以引取（hdng）

4.表现了雨来机智勇敢、临危不惧、不怕牺牲的精神。

高歌。

（三）L比喻鬼子人数之多，队伍之庞大

D.这个有些闭率（s6）的边搴（sai）生产的搴（sdi）子非常的有名。

2.千钧一发计上心来

3.（1）接受任务（2）巧妙藏信（3）深夜逃走（4）丢信找信，再次被抓（5）2.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）

机智带路，诱敌入圈（6）完成任务，受到表扬A.风一吹，鹅毛般的苇絮就熟熟整整地飞起来。

4.海娃是个聪明机智、有勇有谋，对大人交代的事情认真负责，爱国的孩子。B.大家早采地在河沿上立着。

三、习作例文略C.窗口边的旅客号口回用地伸手去抱他。

D.一股稻草香，在这草淅的空气里，格外分明。

3.句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（）

A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷C.雨来喜欢还乡河。

时间：90分钟满分：100分D.雨来最喜欢还乡河。

六

题号一二三四五七八九总分4.对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）

得分A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）

一、看拼音，写字词。（8分）B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）

jint0kdngqidnblmdiC.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）

（）察冀()()()步D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）

geboji6nandlrenhuangmang5.下列对本单元课文的写法说法不正确的一项是（）

()()()()A.《小英雄雨来》用小标题来标示每个部分。

二、选择题。（10分）B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。号）（6分）

D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们把握文章的主要内容。初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草

三、词语乐园。（9分）

莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我

1.读一读，在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的白雪（）的脊背（）的刺刀抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归

（）的芦花（）的稻草（）的绒毛了。

2.用“\"划掉括号中不合适的字。（3分）