夏令营策划实施方案篇

夏令营策划实施方案5篇夏令营活动方案及宗旨：

旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融学问性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企巡游闻名景观，一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩，让你把握科学写作方法，快速提高写作力量。

活动特色：

1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企巡游闻名景观采访实习内容丰富多彩

4、把握科学写作方法，快速提高写作力量

训练对象：

阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

开营地点：

新世界小记者教育基地

开营时间：

第一批7月19日——8月2日其次批：8月3日——8月17日

详细安排：

第一天上午：今日是你一段新生活的开头，奔赴营地，带着你的新颖与憧憬来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

下午：14:30进行开营仪式，分班确认负责人，营员自由沟通

其次天上午：安康体能训练，军训

下午：深圳电视台闻名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作根底学问

晚上：兴趣特长大比拼

第三天上午：安康体能训练，军训

下午：一线记者讲授新闻摄影学问

晚上：奥运故事会

第四天上午：安康体能训练，军训

下午：新闻工讲解新闻编辑、采写方面的入门学问

晚上：电影赏析

第五天上午：安康体能训练，军训

下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上：奥运学问培训

第六天上午：采访体工队，感受深圳运发动备战奥运训练现场，和世界冠军面对面沟通

下午：奥运实战英语训练

晚上：精彩奥运竞赛回忆

第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

下午：健身教育表演

晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进展摄影实践活动

晚上：兴趣图书阅览

第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

下午：小组活动，体验团队合作嬉戏

晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天：参观深圳电视台，播送电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台闻名主持人董超等

第十一天

上午：深圳电视台，播送电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

下午：奥运历史介绍

晚上：朗读竞赛

第十二天

上午：总结沟通前几天的活动感受;由闻名新闻人讲解报纸制作流程

下午：制作夏令营报

晚上：形体训练

第十三天

上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午：健身大展现，体育竞赛

晚上：优秀作文赏析

第十四天

全天：参观国内最大的欢快主题乐园深圳欢快谷，参加“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童工程，经过布满挑战、隐蔽温馨的冒险山，再到“金矿镇”参加金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参加各类活动工程

第十五天

上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午：演讲与口才

晚上：举办营员联欢会，设置丰富的嬉戏、表演和抽奖消遣等

第十六天

上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别沟通、合影留念

下午：5:30前返回新世界指导站，完毕夏令营

夏令营筹划实施方案2

活动目的：通过本次夏令营活动，带着队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，熟悉一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活状况，奉献爱心，并培育队员吃苦耐劳、团结协作精神。

参与人员：

小学局部辅导员教师

市其次试验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员活动时间：7月7日——9日详细安排：1、7月7日上午动身，中午左右抵达。2、7月7日下午，进行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。4、7月7日晚上，与手拉手学校进行联欢活动。5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。8、7月9日下午，常州市其次试验小学队员返常州。活动说明：

1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学(有肯定特长)。2、常州市其次试验小学夏令营营员为手拉手伙伴预备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并担当手拉手伙伴活动的全部费用。3、夏令营收费标准：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员班级姓名1、参与()2、不参与()家长签名

入营通知书

同学：您好!当你接到这份入营通知书的时候，你已被荣耀地承受为__年常州市其次试验小学优秀学生干部手拉手夏令营的营员。我们由衷地向你表示庆贺并真诚欢送你的到来!让我们一起来吧，这里有你马上携手的手拉手好朋友，这里有零距离的心灵对话，这里有布满欢快的联欢晚会，这里有你未曾体验过的农家欢乐生活，这里还有旖旎的竹林情趣。让我们一起来吧，让我们放飞心情、编织友情、体验闲情、感受真情，携手走进这情意深长、欢乐无比的夏令营。夏令营活动时间为7月7日——7月9日。请你在7月7日上午7：30到常州二实小报到，报到时请带好笔、笔记本及个人日常生活用品，包括：1.送给手拉手朋友的一份小礼品。2.洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。3.三天的换洗衣服(肯定要带一身长衣裤)、拖鞋、一双运动鞋。4.常用药品(感冒药、止泻药、创口贴)、避蚊药水、晕车药等。另外，请营员7月4日下午2：00到学校大队部集中，参与夏令营预备会议，同时交纳夏令营费250元(包括手拉手朋友的活动费用)。

夏令营热线电话：

致礼!

夏令营筹划实施方案3

一、活动简介

1、时间地点：20__年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间

2、意义：丰富__学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参加人数：每期每班15人

2、参加条件：年龄段要求

3、活动费用：1380元/期

4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前

5、报名渠道：__课程参谋处

三、活动流程

1.一期时间为7天。

2.每期每个班级学生人数为15人，安排1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教育学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。

下午以外教为中心开展一系列的活动，间或组织外场活动时，学校需供应校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排。

b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。

c)“夏令营”现场布置和秩序维护。

教学部

a)课程教师安排：外教一名、中教一名。

b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参加。

c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及留意事项等给已报名参与全部“夏令营”的学员。

d)“夏令营”过程中留意安全问题。

行政部

负责选购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度掌握

六、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等状况确认

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

七、活动完毕后意见反应及效果评估

1、第一期“夏令营”活动完毕，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

夏令营筹划实施方案4

一、活动目的

为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受__“港通天下”的魅力，查找我校“__文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培育他们的合作意识、实践力量，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进展为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，鼓励更多的队员奋勉进取。

二、活动时间

6月29日8：00在校门口集合动身，11：00在__博物馆门口集合返校，估计11：40到校，教育后解散。

三、参与人员及责任分工

1.领队：

2.上下车及安全治理：

3.组织教育：

4.方案筹划：

5.活动宣传：

6.夏令营学生组成：

(1)校全体大队委员

(2)校“创意美术社”局部成员

(3)校田径队优秀队员

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

(5)“__小记者”局部成员

四、交通工具

__省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购置好学生责任保险)

五、安全措施及活动要求

1、活动前，做好目的地踩点，拟定好详细的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先把握车型、车况和校外停车秩序，准时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参与夏令营的学生名单上报教育处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参与夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必需步调全都，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日，期末考试完毕后听播送通知到微格教室参与行前会议，安排专题教育，重点进展活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参与。

4、活动当日，动身前再进展一次安全、纪律方面的教育，核实好参与活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动完毕，原车返回，确保学生快乐而去，平安而回。

5、相关教育要求：

(1)纪律严明：一切行悦耳指挥，排队做到快、静、齐;各小组必需在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学：留意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为标准》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得仔细、玩得尽心。

(3)团结友爱：发扬互帮互助、相互关怀的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展现我外实学生的良好风气。

(4)爱惜财物：按要求有秩序地参观或活动，爱惜场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时留意保持车厢干净。

(6)留意安全：事先了解学生的身体状况，做好晕车学生的预备工作，留意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;治理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，准时与带队教师联系，参与有关活动要量力而行，确保安全。

6、活动全部费用由学校担当，请家长协作做好安全教育工作。

夏令营筹划实施方案5

一、活动组织

学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任

二、参加成员及条件

学校二——五年级身体安康、自理力量较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。

报名方法：

1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签。

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