2015年春初三政史教研组工作计划2015.3.1

2015年春季初三政史教研组计划初三政史教研组一、新学期的工作思路本学期初三政史教研组将在学校及初三年级组的领导下，以提高教学质量为中心，学习课程教学改革思想，全面提高学生素养，夯实基础知识，发展思维，提高能力，培养创新，全面展开“三分课堂”模式教学的实践、探索和做好中考复习两项工作，创造性地完成本学期的各项教学科研工作。二、工作措施1.立足新课改，继续加强对新课程改革方面的研究。随着学校的发展，我们将继续解放思想，转变观念，努力研究新课标，深入推进新课程改革。在课堂教学过程中，全面展开“三分课堂”模式教学的实践，用新的理念打造新的课堂，用新的思想武装自己。及时发现教学中出现的问题，总结课改心得和体会，将新课改和“三分课堂”教学模式的探索结合起来，形成有本备课组特色的教学模式。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学提供较为成功的范例2.切实抓好初三年级的新课教学和复习迎考工作。初三政史教研组要依据广安《中考考试说明》制定切实有效的新课教学和复习计划，分阶段有步骤地组织教学和复习。目前初三历史组已经依据《考试说明》形成了具有特色的初三政史课堂教学，初三政史教师要认真研究近年来广安和全国的中考政史试卷(包括课改区和非课改的试卷)，摸清中考的命题方向和趋势，选取典型试题，加强训练。教学时必须以课本为中心，以提高课堂效率为目标。切实夯实基础，全面提升学生的综合分析能力。同时注意处理好课程标准内与标准外、讲与练、课改与非课改等几组关系。力争今年中考历史成绩能有新的提高。3.加强集体备课，提高政史教研组成员的整体水平。教研组要认真落实学校对集体备课的相关要求，做到对基础知识、能力和情感态度价值观的落实等。在集体备课的过程中，要加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进各位教师的专业化成长。我们在本学期初已经对初三的新课教学的具体备课作出了明确而详细的要求，初三备课组要将这些要求组织好集体备课，以此这突破口，使初三的新课教学更加规范化。为了更好的熟悉新教材，提高个人的业务能力和教学水平，成员之间要展开经常性的、坦诚的交流和学习。尽量做到相互多听课，课后多探讨。4.搞好教育科研工作，提高历史组教科研水平。严格要求本组教师进行“教学案例反思”的撰写，对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的评选，并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研，以科研促教学，推动教研水平的整体提高。三、初三政史教研组集体备课中心发言人和中心主题安排中心发言内容中心发言人备注第6课财富中的法与德杨老师第15课人民当家作主梁老师可持续发展梁老师八上第二主题近代化的起步严老师九上第三主题资产阶级统治的巩固和扩大刘老师九下两次世界大战王老师附：工作行事历周次活动内容责任者备注11.讨论本学期历史教研组工作计划2.讨论制定各年级历史教学计划教研组全体教师21.学习《新课程标准》2.讨论初三毕业班的复习课教学3．集体备课教研组杨老师31.《考试说明》解读2.教学常规检查3..集体备课教研组梁老师41.集体备课2.初三毕业班复习课研讨周教研组梁老师51.业务学习2.第一阶段考试教研组61.集体备课2.毕业班复习课研讨3.教学常规检查教研组严老师71.政治学习2.小课题研究3.集体备课教研组刘老师81.业务学习2.集体备课教研组王老师91.教学常规检查，2.小课题研究教研组10年级进行思想、业务学习2.认真研究，冲刺中考教研组11业务学习政治思想学习教研组121