初中生寒假居家劳动实践个人心得

Word文档初中生寒假居家劳动实践个人心得光阴匆忙而过，寒假即将来临。寒假生活它是让人感动不已的，就应当好好的去规划一下，让自己的寒假生活更充实。那么如何写学校生寒假心得呢？下面是由我我为大家整理的学校生寒假居家劳动实践个人心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校生寒假居家劳动实践个人心得(篇一)

在寒假里，我看了《狼图腾小狼小狼》，书中的仆人公小狼让我着迷，这本书也使我懂得了很多道理。

我被狼的才智所震撼，狼是那样聪慧，让人不禁赞美。狼群团结、智勇双全。三十六计，除了美人计，什么计都用得上。它们还会打近战夜战奔袭战游击战运动战地道战青纱帐战，是天下第一兵家。夏天毒日下的小狼虽没有母狼训练，却自己挖了一个洞；夜晚狼群的嗥声让小狼清晰了自己的身份；当小狼吃完整的金花鼠时，竟跳起了它从没看到过的祭祀舞！这一幕幕反映出狼是多么聪慧，不愧是腾格里最宠爱的动物！

我被狼的信念所感动，狼是那么渴望自由，让人不禁夸赞。在小狼的字典里不能没有自由二字。不自由，毋宁死，小狼那颗自由的心不行能被铁链束缚。这就是狼图腾，为了自由，不惜牺牲自己！它的精神使我为之一震。

看完此书，我明白大自然全部的东西都是相互联系的，大自然的一切组成了一条生物链。要是我们人为地去破坏它，就等于破坏了自然之道，是会遭到大自然的惩处的。人为地去打狼，那么老鼠就多了，最终草都被老鼠吃光了，额仑草原也都沙化了。自然之道，井井有条，不需要人为的去加工它。否则，适得其反。我们应当做到人与自然合一，顺着自然的规律去办事。

狼不但让蒙古人明白了草原生态学的道理，也熬炼出他们特有的民族性格。因此，与汉族相比，游牧民族虽然也打狼、杀狼，但最终却是爱狼、护狼，与狼为友，拜狼为师，而且从来不恨狼，不把狼赶尽杀绝，相反还将狼作为图腾来仰慕。不像以我们汉族，恨狼、骂狼、打狼、杀狼，最终也就导致了自己民族性格中的缺陷——脆弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。

啊，腾格里！你让我感受到了大自然的奇异。啊，小狼！你的精神让我赞不绝口，不愧是天之骄子——腾格里的宠物。感谢《狼图腾小狼小狼》，让我体会到了狼性的美妙！

学校生寒假居家劳动实践个人心得(篇二)

寒假，一个多么熟识又叫人期盼的字眼！时间匆忙消逝，转瞬间，过去一小半的寒假生活已成过眼云烟。但，仅仅是这十几天的假期却给我带来了无穷的喜悦。

辞旧迎新

虽然新年还没有到来，但是家家户户早已有了新年的气氛。我主动在玻璃窗上贴起了年画：一个胖娃娃抱着鲤鱼，寓意年年有余；两条可爱的小蛇宝宝围着灯笼，象征吉利如意。贴春联可是中华民族由来已久的风俗。千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符中桃符指的就是春联。我将春联工工整整地贴在门前，只见上联：和谐人家春常在下联：勤劳门第富有余几个引人注目的大字。最终，把寄予了人们对幸福生活的'憧憬与祝福的福倒过来贴在大门中央，便大功告成。

整个家里立刻变得喜气洋洋，热喧闹闹的。

走亲访友

20xx年已载着忧愁悄然离去，20xx年正迈着轻快的脚步姗姗而来，我们满怀向往。咚咚咚一阵欢快的敲门声后面，是一个个心花怒放的笑脸。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年，送上心底的浓浓的祝愿后，再献上一曲新年欢乐歌，最终，我当心翼翼地端起一杯暖暖的绿茶敬给爷爷奶奶。每个人的脸上都洋溢着新年的喜乐。

学以致用

当正月十五过去后，春节就算正式结束了。在这期间，我特意向奶奶请教了烹饪的手艺。谈论过后，我打算先巩固番茄炒蛋，再学习血豆腐汤。番茄炒蛋可难不倒我，先把鸡蛋打匀，等锅里的油热了，再将鸡蛋液快炒几下，出锅，然后把切块的番茄翻炒，放入炒好的鸡蛋，调味，撒上葱花，一道美味可口的佳肴就胜利了。不过，血豆腐汤可没那么幸运了。刚开头的切猪血、豆腐还算简洁，接着，将食材放入锅里。清炒可没那么简单了，一不当心豆腐和猪血就面目全非了，呀，还忘了放料酒去腥，我急赶忙忙做好这些，再倒入高汤调味，大火煮开后才最终完成。

虽然这两道菜有些不尽人意，但是爷爷奶奶眉开眼笑地品尝着，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翘起……

欢乐的寒假还在等我细细品尝，心里头虽还有诸多的留恋，但新学期的急促脚步也时时勉励着我，让我忍不住向前一步一步地迈进。

学校生寒假居家劳动实践个人心得(篇三)

寒假，一个短暂而漫长的假期，在此之中，苦恼甚多。而产生这些的，就是来自过年。

期末考试成果忙苦恼

烦烦烦，最近比较烦，期末考试不简洁。拿到成果单之前的我的确比较烦，茶不思，饭不想，他人说：苦恼三千，可我的确三万，三亿啊！拿到成果单后，我就更烦了。妈妈火冒三丈：你看看你，平常没空玩的时候挤出时间玩，不好好学习，你说说你能考好吗?爸爸暴跳如雷：你就考这么点儿，怎么跟张叔叔家的儿子比啊！你啊你……一旁的我被骂的面红耳赤。期末考试真是一石激起千层浪，一浪更比一浪强。

拜年苦恼忙

儿子，去奶奶家拜年。妈妈喊道。我刚拿起笔奋斗了两千字，妈妈的一句话，害我半天都做不了作业。而亲戚几乎都要做上满满一大桌的菜，而客人又因为拘谨，吃不饱，餐桌上的热忱，是关系再远的家庭都好的不得了。中国的礼节可真是麻烦。

买年货恼烦忙

一到新年，买年货，购新衣是必定的。妈妈总是带着我去买年货。妈妈就是个购物狂，在哪儿都是挑三拣四，而且一买就是一大堆。送亲戚送伴侣，这个送那个拿，总之凭的是家庭关系。不过，人们都喜爱挑挑拣拣的，这些都是农夫伯伯亲自种的，费了时间，又费了功夫。

总之，寒假中的我，很苦恼。这个年，为什么人们总喜爱带上虚伪的面具呢?

学校生寒假居家劳动实践个人心得(篇四)

放假是同学都希望的，是，漫长而又义，当然这个暑假是最特殊的。

暑假刚开头的几天，我在家很闲适的玩了几天，后来由于我很闷，便来到了泰兴市现代光学眼镜来参与特别暑假活动，其实对于打工我也是只知其表不知其内，在家里，我预备了一本记事本，想写一下打工的体会，当时的幻想是那样的漂亮，可是去了，才发觉大不一样。

早上我8：00准时来到了现代光学眼镜店，工作人员给我安排了任务是给顾客开门关门，倒水给顾客喝，心想真轻松这么简洁的工作，真是小菜一碟，一开头我站在门口还不感到怎么样，后来站了才有三十几分钟，脚就感到特别吃力，都想放弃了，心想既然来了就要坚持究竟，我再向四周一看，这里的工作人员都站着呢，这时我真佩服她们，可能是她们站习惯了，现代光学眼镜店的工作人员很热忱，也很喜爱工作，对每位顾客都很热忱，看到她们这样我还是坚持究竟了，圆满结束了一天的特别暑假打工。

一天的暑期实践很快就结束了，在这短短的日子里，让我学到了许多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术学问，扩大了自己的学问面，对社会的熟悉也更加深刻，更培育了自己与人沟通的力量，与顾客沟通的力量，把握一些技巧，也熬炼了自己，提高了自我学习与适应生疏环境的力量，培育了自己的独立力量。

在这次现代光学眼镜店进行的特别暑假活动中，也让我体会到了工作的辛苦与劳累，生活的不易。

打工的时候，酸甜苦辣的事情多得很。

即使是为了打发时间，也该去体验一下。

更何况，耕耘的是自己，收获的也是自己。

在踏足社会之前，去体验一下，当你真正面临工作的时候，也不会手足无措，像无头苍蝇一样四处碰壁。

我们中同学正处在人生的黄金时代，对于简单的社会关系，将来的工作和生活，都没有很好的预见性，再加上没有好的文凭，将来想找一份好的工作都会难上加难，所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路，才会有更好的进展，人生之路才会平坦，才会有更高的追求和进步，我们才会有更高的突破和进展。

我们现在的中同学是衣食不愁，靠父母没有过那种穷苦的生活，拿着父母的血汗钱却不知道珍惜，也不明白挣钱的辛苦，只知道花钱时的顺手。

然而只要你真正有了一份自己的工作，才会真正体会到父母的艰辛，才会有一种奋勉向上的动力，才会知道珍惜我们现在拥有的一切。

以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活，这次现代光学眼镜店进行的特别暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。

延长阅读

读《项链》心得个人心得学校生

在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，每个人对于《项链》，都会有自己独特的心得体会，怎么才能防止将《项链》读后感写的千篇一律呢？为满意您的需求，我我特地编辑了读《项链》心得个人心得学校生，盼望能为您供应参考。

读《项链》心得个人心得学校生(篇一)

《青铜葵花》是一本写苦难的书——大苦难，将苦难写到深刻之处；是一本写美的书——大美，将美写到极致；是一本写爱的书——将爱写的布满生气与情意。就是这个缘由我最喜爱在这本书了。

一个偶然的机会让城市少女葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹，青铜这个哥哥对葵花可以说是无微不至，他们一家人相亲相爱，一起哭，一起笑，一起兴奋，一起难过，一起经受了很多苦难，一起经受了很多快乐的时间……其中令我在感动的是《冰项链》。

《冰项链》讲的是葵花当了学校文艺队的报幕，她妈妈给了他一件新衣服，到学校老师说要是能有一根项链那该多好，葵花回家后说个父母听，被青铜听见了，于是他不顾冬天的寒冷，用冰凌做了一串冰项链，给葵花带上，果真惊艳全场。

哇，好艳羡葵花有这样的哥哥啊！他的哥哥对是好之有好，小小的葵花就很懂事了，不知是她那刻苦的生活环境使她变成这样的，还是什么呢？还想知道。

苦难几乎是永恒的，不行避开的。每一个时代都会有每一个时代的苦难。苦难并非是从今日才开头的。今日的孩子为看不到苦难而快乐，更不用自己要经受了苦难后才能胜利，因为或许你的父母已经为你铺好了路。但是，总有一天你的父母会离你而去，到了那时你又该如何去面对这个多变的社会呢？

读《项链》心得个人心得学校生(篇二)

《项链》是莫泊桑大师写的一篇短篇小说，让我深有感悟。

这篇文章也许叙述了一位名叫玛蒂尔德的女子，她因为家境贫困而嫁给了一个训练部的小职员。她为自己贫困的家境而苦痛哀痛着。她偶然得到了一个参与达官贵人的交际活动的机会，而她因为一时的风光向自己的伴侣福雷斯蒂埃太太借了一串假项链。虽然她在舞会上成了全部富人们的焦点，然而在回家的路上，她发觉她借的项链不见了，他们找了半天却只是徒劳无功，后来，她和她的丈夫为了弥补这个过失，欠下了巨额的债款和高利润，并用自己十年的时间，从一个举止文静的淑女成为了一个强健粗硬的妇人，而她那双冰清玉洁的手也已经被岁月消磨得千疮百孔。就这样，他们最终还清了债款并还了真项链。然而一天，玛蒂尔德又观察了福雷斯蒂埃太太，她将事情的原委一五一十地告知了她，可最终竟得知那项链是假的。

就这样，我看完了这篇小说。对于当时的社会背景，这也印证了一句话有钱能使鬼推磨，理解是钱是万能的。有了钱，也就有了虚荣心，谁不会因为虚荣心而去花钱呢！这些人都是虚伪的，因为一个不当心就会误入歧途。例如书中的女仆人公玛蒂尔德，因为虚荣，因为想要在晚会上成为亮点，就向伴侣借项链。正是这条项链，代表了当时的虚荣，也就使原先漂亮的她沦落为吃苦耐劳的妇人。这，都是虚荣心惹的祸。

然而在他们努力借款时，还有一个小小的细节——他们并没有照实地告知福雷斯蒂埃太太事实，而是写信告知她项链坏了，正在修理。人与人之间彼此应当多一些信任，假如项链真的找不到了，他们可以告知福雷斯蒂埃太太，然后再作赔偿。假如是这样，他们说不定就不会经受这种沧桑了。

其实，条件优越不肯定是好事，要是遇到了生活上的困难，我们不应当回避，而是应当英勇面对。在当今社会，我们要做到做事要脚踏实地，一步一步，不贪图金钱，做一个严于利己的人！《项链》使我受益匪浅！

读《项链》心得个人心得学校生(篇三)

我看完了莫泊桑的《项链》后，深有感受。这篇小说写了：玛蒂尔德·洛塞尔是一个朴实的女人，她有一天收到一封晚会的邀请，但她却不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫让她去借伴侣家的首饰。她借走了一串金刚钻项链，在晚会上大放光荣。可是，在她回家后，那串项链却不见了。

他们找遍了他们去过的每个地方，都一无所获。之后在一家店里看到了一串一模一样的项链。但店主说要三万六千法郎给他们。为了项链，他们开头借钱，直到借够了钱，买下了项链还给了伴侣。为了还债，他们辞退了女佣，搬了家，玛蒂尔德·洛塞尔开头尝试做家务，丈夫开头帮商人誊清帐目赚钱。十年后，他们最终把债还清了。玛蒂尔德·洛塞尔兴奋地告知伴侣后，才明白伴侣借给她的那串项链是假的，顶多值五百法郎。

个偶然也能够说是必定的大事，让女仆人回到现实之中。这个现实是残酷的：它要你为之付出辛勤的劳动；要你牺牲漂亮的容颜；要你心力交瘁。可是，它也给你丰厚的回报：女仆人的生活所以而充实；她与丈夫和衷共济，享受着相濡以沫的甜美；总之，她物质却不富有，但心灵却获得了真实。莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告知我们一个事实：由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了，用了十年的汗水和艰辛。

我们不应当追求这种并不属于自我的虚假的东西，而要脚踏实地的去干一番事业，经过奋斗，制造出属于自我的荣誉来。

读《项链》心得个人心得学校生(篇四)

文章的仆人公玛蒂尔德太太出身平凡，渴望跻身上流社会。好不简单得到参与舞会的机会，大出风头后丢掉了向友人借的珍宝项链。我认为有憧憬美妙生活的心理合乎常理，不算喜爱虚荣，但她仅仅只会做梦。

她幻想富丽堂皇的殿堂，烫金渡边的尖顶教堂，印着大幅壁画的房顶、墙壁，中世纪的艺术产物与妇女裙沿的蕾丝花边。还有舞会开场前木质大钟庄重的叩击，金色的烛台摇曳着金色的光，银餐盘中躺着鲜嫩的鳟鱼肉。

每个人都爱做梦，女人尤其。然而，做梦的意义在于睁眼实现。

莫泊桑一生仰慕爱情，文中流露出卢瓦尔泽对夫人小脾气的包涵。假如玛蒂尔德太太把贵族光鲜亮丽的生活当成动力，靠自己的努力与丈夫全心的爱争取，结果或许有所不同。可能这样的剧情在当时奢侈成风的法国颇有戏剧颜色，但究竟生活不是公式定理能够测算的。

梦不分贵贱凹凸，希望有仆人侍侯不是难以启齿的愿望，不见得变得富有比为人民服务尴尬。有梦比没梦好。下床实现幻想比闭眼连续做梦好。

借来的项链丢了，玛蒂尔德十年最美的时间丢了，美貌、优雅、妩媚丢了。全当是生活对只会做梦的人一点玩笑吧。

学校生参与寒假活动个人心得体会

光阴匆忙而过，寒假即将来临。寒假生活它是缤纷的贝壳，就应当好好的去规划一下，让自己的假期生活更充实。好的学校生寒假心得应当怎么写呢？以下是我我收集整理的学校生参与寒假活动个人心得体会，盼望对您的工作和生活有所关心。

学校生参与寒假活动个人心得体会【篇一】

这个寒假我过得充实而开心，我不仅拓展了学习领域，还坚持体育熬炼，提高了生活技能。

学习永久是第一。寒假一开头我就开头做寒假作业，巩固上学期基础学问。不出一周就把语文作业写完了；接着就是数学作业，因为只有三套所以我三天就做完了。

到了春节的前一周，为期7天培训开头了，之前我的心情是很畏难的，怕自己学不好，但是在老师和父母的关心下，我从慢慢地适应了教学方法，且学到了许多学问，比如：三角形数表表、分数简便计算方法和不定为程等……而且考试成果也不错。另外，我在妈妈的指导下还学习了英语国际音标，这让我能更好的记忆单词，我学会了48个音标，其中20个元音、28个辅音。

除了学习外，体育熬炼也是很重要的。这个假期里面我坚持游泳、跑步、跳绳等……我以前游泳只能游个五六个来回，可现在可以不间断地游20个来回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有时早上也会去跑步。跳绳是小升初考试的一项考点，所以我每天晚上都要下去跳绳。

生活技能的提高是这个寒假的重中之重。妈妈曾告知我，假如一个人自理生活力量不强的话，以后就无法很好地生活。所以，我在这个寒假中做了许多家务事，寒假里面妈妈让我自己拖了地、洗了衣服、还洗了碗，还平生第一次下厨给自己煮了一碗汤圆。

当然，过寒假，玩是贯穿始终的。春节期间，我回了老家放火炮，我最开头不敢放，但是在大家的鼓舞下放了一个，突然在黑夜里绽放出漂亮的光线，我的自信念倍增，从今以后我不再怕放火炮了。乐高是我的爱好，我还被称为乐高小达人。寒假里爸爸妈妈看我表现不错，嘉奖了几盒乐高玩具，我照图纸把它们拼了出来。我还把以前的一些老的乐高积木块，在没有图纸的状况下，改造成了我想要的东西。

我真想寒假连续放，可是文武之道，一张一弛，我得回学校了。寒假里的学习充电和生活体验，无疑将促进我以后的学习和生活力量的提高。我预备好上学了，我也期盼下一个假期。

学校生参与寒假活动个人心得体会【篇二】

过不久就该期终考试了，这也预示着我希望以久的寒假就要降落了。趁着闲暇之余，我绽开了对寒假生活的畅想。

刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫巡游一番。体验一下明、清时代的建筑风情；参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节，我预备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗.

当然，作为一名同学，可不能忘了学习哦！对于学习的支配，我还是比较有条理的。

我预备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为日记日记，一日一记。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记，记记读了文章后的'感想或者一天之中最有意义的事。

最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名学校生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我肯定努力跟着表姐学语文，争取把语文成果给搞上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于同学是没好处的，我肯定要在这个假期把学过的和没学过的英语学问好好地温习一遍。以后到了学校，我肯定要让同学们对我刮目相看。

学习这些东西之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜爱的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参与一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。

到了最终的时间，我打算借高班级哥哥姐姐们的六班级下册的全套书，预习一下新学问，预防以后跟不上老师的脚步。

我信任，有了这些支配，我的寒假生活肯定会特别欢乐。特别美满的。

学校生参与寒假活动个人心得体会【篇三】

在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦地板，整理房间。天哪！我这不是自找苦吃吗?！可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么障碍了。我一边想一边拧干抹布，开头在地板上画圈圈。我就这样擦啊擦，也许擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。

我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：伊诺啊，擦地不是画画，来！你看我擦。说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开头擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，连续擦。不一会儿，客厅就显的光明干净了很多。妈妈直起身子对我说：擦地也要按挨次，这样才不会原地打转，功亏一篑了。我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得洁净了很多。

在平常，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，忙于参与演出，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有力量帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里的收获。

学校生参与寒假活动个人心得体会【篇四】

寒假又来临了，我终于可以放下特别沉重的书包了，伤痕累累的背脊终于能有几日休息的时间了。期末考试考得一般，至少在父母面前还过的过去。

一到寒假我就像一只上足了发条的机器一样从早上到晚都扒在电脑桌上。作业也丢在一边不再问津了，准备在寒假结束前的几天狂做作业。可是看似平常的和以往没有什么两样的寒假，却也发生了不少新奇的事。虽然上海位于中国的南方，但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。地点就在上海银七星滑雪场。初六上午，爸爸带着我老早就起了床，因为滑雪场在莘庄那儿，单是路程来回就要花上四、五个小时。十点我们就动身了，经过车子的几次转乘，最终乘地铁，最终到了莘庄。一看表已是十二点多，就在四周的麦当劳吃午饭，草草了事。下午，终于到了滑雪场，虽然已不是第一次来了，但还是给我带来了很多的新奇感。我们换上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子与手套。经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。刚一进去，迎面就吹来了一股冷风，别提有多么的爽了。滑雪场里的人还真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上热热身，他滑的可比我要好得多了，他轻松的弯下身子，用力得撑住手杖，滑雪板就自己向前移动了。而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。爸爸鼓舞似的朝着我笑。我不服气，就誓言要在下坡上赢过爸爸。我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道，这是我才感到真是累，扛着十多斤的滑雪板还要上坡道！上了第一个坡道以后，我们重新穿好滑雪板之后。1！2！3！冲啊！我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样，发了疯的以极快速度冲了下去。风的呼呼声在我的耳边回响，我在冲的时候心里在暗暗的想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后最终平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我胜利了！就这样又上了两次坡道以后，自己就已经大汗淋漓了，虽然这样，我还是享受到了滑雪带来的乐趣。这样我在滑雪场疯狂了两个多小时才班师回朝。

在寒假的新奇事还真不少。我的寒假生活还真好玩啊！

读《正面管教》心得个人心得学校生

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读《正面管教》后，我对简·尼尔森的想法更加了解，心中感受颇多，该如何才能将一篇《正面管教》读后感写好呢？以下是我我为大家收集的读《正面管教》心得个人心得学校生，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

读《正面管教》心得个人心得学校生(篇一)

春光美如斯，正是读书时。近来，手捧着简·尼尔森的《正面管教》不能释卷，书里一行行布满着向往与抱负的文字，把我带入了一个温顺的训练国度。在的笔下，是纯真的、被我们大人所遗忘的孩子的世界。封面上的文字着实吸引了我：如何不惩处、不骄纵地有效管教孩子。简洁的一句话中包含了四个要素：不惩处、不骄纵、有效和管教。这三个要素在训练过程中，要做到一两个很简单，但是要全部做到却很难。书中的方法给孩子营造了一个和善而坚决的氛围，培育孩子的自律、责任感、合作以及自己解决问题的力量。如何运用正面管教的方法使孩子获得这些力量呢？

一、不惩处的同时，做到不骄纵

在教学过程中，我们经常要求孩子整整齐齐坐好，规法规矩听老师的话，但事实总不能如意，老师开头回想起过去的时间，自己是多么仔细听话。现在孩子的表现与过去年月的孩子相去甚远，这种差距让身为老师的自己不禁感到懊丧。为什么现在的孩子普遍没有了责任感和敬畏感？是因为现在的家长、老师不如过去严峻了吗？是因为现在的孩子受到的惩处削减了吗？鲁道夫·德雷克斯认为，导致这一切的重要缘由是社会的变化，一是从前的孩子受到的是服从训练，只有少数人会乐观争取自己的权利。第二个重要变化是，父母和老师的掌握太过于严格，导致孩子们的聪慧才智都用到了反叛和躲避上，他们没有机会培育责任感和上进心。孩子犯错了，尽管这些错误在我们的成长路上也常常消失，此时大部分家长和老师往往会充当一个决策者，将问题判决给了孩子，孩子违反了上课仔细听讲的规章，应当受到相应的惩处。小部分家长和老师充当了孩子的调解者，替孩子将与难题之间的冲突化解，孩子快乐就是规章。正面管教型的老师和家长则会一起制定对双方有利的规章，和孩子一起打算遇到问题时对大家都有益的方案，赐予孩子敬重，让孩子对自身有内在的掌握力。

二、把握时机，让管教变得有效

孩子们需要鼓舞，正如植物需要水。不成熟的时机、不恰当的语言，往往会让管教得到负面作用。孩子和父母、老师，或者是自身发生冲突时，经常伴随有剧烈的冲突，引起心情的变化。当错误目的是寻求权力或报复时，大人和孩子都会感觉到生气，而不能赐予或接受鼓舞，此时不是管教的有效时机。大人和孩子都应当学会友善地退出来，或者做乐观的暂停。假如鼓舞不胜利，可能是因为时机不对。熟悉到冷静期的重要性会增加胜利的机会。管教要达到的预期效果不行太高，尤其不行追求完善，完善是不现实的期盼，会给人带来挫败感。承认孩子的一点小进步会鼓舞孩子连续向前。除去杂草最好的方法是种上庄稼，潜移默化地将不良行为转变为乐观的方面。扰乱课堂的孩子往往有着良好的领导力量，不如试着让他们做一回管教者，让他的责任感来弥补原有的缺陷。

三、管教不行分

传统的管教，重在管字，管着孩子不要去做什么，或者因为别人是那么说的而去做什么。而正面管教关注的重点，是教给孩子要做什么，关注问题的解决。婴孩饿了而哇哇大哭，我们知道要给他喂奶，要填饱他的肚子；再大一点，到了长身体的时候，我们给孩子热牛奶，舍命给孩子补充养分，盼望他长得更高大。这些都是理所当然的认知。但是放在训练上，处理的方式截然不同。孩子学习学问不坚固，回到家中做不出题，表现出逃畏难、躲避，这是正常的现象。重管的训练方式强调后果，把后果强加给孩子，简单导致孩子的反叛和戒备心理，达不到预期管教目的。所以我们应当停止告知孩子们问题的答案，重视教的过程，让孩子们参加探讨他们的做法会带来什么的后果，最终专注于解决问题的方案，让孩子有探究式的思索。关注于解决问题，能让孩子学到：要从错误中学到东西，需要做什么；怎样才能发挥孩子们的优点；错误是学习的机会；怎样培育解决问题的技能；怎样停下来、冷静下来并解决问题，而不是做出反击；怎样制造性地面对出乎意料的问题，而不是心绪败坏，放弃努力；怎样培育恰当的回应方式。比起巴掌和蜜糖，不如让孩子自己去热一杯牛奶。

身为老师，还有许多父母，我们为了实现自己在训练上的美妙愿望，无不竭尽全力，但是往往没有给孩子带来最好的结果。拜读完尼尔森的《正面管教》，我豁然开朗。只有不惩处、不骄纵地有效管教孩子，用正确的、正面的、布满了爱的管教方式，才能给孩子一个更美妙、更绚烂的明天，这也是我们作为师者，永恒的追求。

读《正面管教》心得个人心得学校生(篇二)

在学校的推举下，有幸拜读了《正面管教》这本书，读完这本书让我受益匪浅，在面对儿女消失的各种意想不到的状况时，作为母亲的我处理这些状况比以前冷静了很多，不再那么冲动。

《正面管教》一书由美国简·尼尔森所著，以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的思想为基础，系统而具体地阐释了如何运用正面管教的方法培育孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的力量，学会受益终生的社会技能和人生技能。

书中反复提及的一个关键点。和善能够抵消过于坚决造成的反叛、抗拒、挫伤，坚决能够抵抗过于和善造成的骄纵、操纵、宠溺。

读了《正面管教》之后，我开头尝试让孩子参加解决问题，这一点也是正面管教一个比较重要的工具和核心概念，许多正面管教工具都是在这个工具的基础上进展出来的，比如自己做出选择，那么孩子在解决问题的时候，他有自己的自主权选择权，有自己独立的思索，对自己的打算去负起责任。可以培育他的责任感。在训练同学的过程中，结合实际状况让同学去选择自己喜爱的方式学习。同学渐渐的开头喜爱上音乐课。

赐予鼓舞，鼓舞方式就是拥抱。家庭中在孩子小一点的时候，还会多一点拥抱孩子，一旦孩子大了，特殊是到了青春期了，拥抱少了，孩子感受不到父母的爱和确定。我们要学会去鼓舞孩子，要不断地在生活中鼓舞他们，去滋养我们孩子，滋养我们和孩子之间的亲子关系。

针对困扰着大家的众多问题，理论联系实际的分析既浅显易懂又特别透彻、深刻，可谓触及灵魂。它让我真正懂得了为什么过去的许多做法、想法是错误的；更让我清晰地知道了，我今后应当怎样做，才会对孩子、对自己更好。

读《正面管教》心得个人心得学校生(篇三)

刚上完一节课，筋疲力尽回到办公室，桌面上放着一本崭新的《正面管教》，本学期教研组共同书目，书名早已耳熟能详，但是从未仔细阅读，刚好趁此机会，平心静气，提升自己。

其实在阅读此书之前，我曾以为，正面管教这本书应当是大多亲子训练书籍一样，引导家长、老师挖掘孩子身上的闪光点，淡化或者忽视孩子身上的存在的问题，但是第一页中如何不惩处、不娇纵地有效地管教孩子却引起了我的爱好，虽然在提倡素养训练的大浪潮下，我们更多的是赐予孩子自主、自由、公平但是，如何平衡它与管和教之间的关系，其实也是我始终困惑的问题。

此书为美国训练学博士，杰出的心理学家、训练家简·尼尔森，其英文名字为PositiveDiscipline，直译为乐观的纪律。何谓正面管教？我想书中的这句话可以简洁地概括一下：正面管教是一种既不用严峻也不用娇纵的方法。它以相互敬重与合作为基础，把和善与坚决融为一体，以此为基石，在孩子自我掌握的基础上，培育孩子的各项生活技能。

书中的信息量很大，列举了大量家长、老师管教孩子的实例并对其进行详细的分析，越看越能引我的共鸣，梳理一下自己的管理方式，我发觉其实自己在教学管理方面存在着许多的误区。尽管常常告知自己要学会心平气和，但是不得不承认，自己还是需要多多修炼，总是压抑不住自己的心情，总是为了孩子的这点那点小错误而生气。继而开头对同学们苦口婆心地进行说教模式或让让她们去担当一些规律后果，静下心来想一下，是因为我单纯地在孩子们犯了错误时赐予她们的更多是说教而不是让她从自己的错误中本能地去体验自然后果，所以在我的训练方式中，孩子或许是被动地去接受这种训练模式，而非自己真正地意识自己的问题所在，更没有赐予他们更多解决问题的方法和机会。因此，有的时候训练的成效是那么的低。

那么怎样做才算着有效管教或者说是正面管教呢？这就要回到书中有效管教的4个标准了。即：

是否和善与坚决并行？（对孩子敬重和鼓舞）

是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）

是否长期有效？（惩处在短期有效，但有长期的负面效果）

是否能交给孩子有价值的社会技能和生活技能，培育孩子的良好品行？（敬重他人、关怀他人、擅长解决问题、敢于担当责任、乐于奉献、情愿合作）。

手捧《正面管教》一书，我重新端详自己的管理方法和管理理念。在构建和谐的亲子关系和师生关系上，我觉得自己的确不断地学习与尝试着转变，书还没有看完，期盼下面的章节能带给我更多的启发。

读《正面管教》心得个人心得学校生(篇四)

假期里我读了简·尼尔森的经典之作《正面管教》，该书深化浅出地介绍了很多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、训练等方面的经典理论，使我受益匪浅，《正面训练》读后感。书中第7章叙述的：有效地运用鼓舞，让我更深化地熟悉到鼓舞而非赞扬，书中说到：孩子们需要鼓舞，正如植物需要水。没有鼓舞，他们就无法生存。是的，孩子们需要成人的鼓舞，才能健壮成长。那么什么是鼓舞呢？

首先我们要将鼓舞和赞扬有效区分开来。也提出我们赐予孩子的是鼓舞，而非赞扬，这一点让我非常困惑，这两者有什么区分吗？莫非我们不应当给孩子们赞扬吗？带着疑问我连续读下去，渐渐地才了解到话中的含义。鼓舞的学问特别深，平常我都没有好好地运用鼓舞，而书中从若干个方面加以阐述，比如时机、相互敬重、着眼于优点等，让我们了解到什么才是有效的鼓舞，书中说到：支配特殊时间、抱一抱孩子都向我们叙述了爱是前提，爱的重要性，鼓舞是需要爱的支持。让我们通过真诚的爱让孩子感受到鼓舞，这么感觉是多么的奇妙。班中常常有些孩子是大家公认的淘气鬼，其实一个行为不当的孩子是一个丢失信念、被太多的人责怪、羞辱的孩子。假如你试一试将孩子抱一抱，那么你会收到意想不到的效果。

《正面管教》的确是本很好的书，使我们能知其所以然地明白书中所介绍的正面的教养方法，更重要的是集几十年训练讨论与实践的体会，特殊是她在正面管教方法的推广与培训中收集到的很多个正面管教的胜利案例，给我们叙述了一个接一个生动好玩而又发人深省的故事。它教给我们从另一个角度与孩子沟通，进行正面引导。回顾这几年自己对儿子的训练经受，觉得自己对待儿子的训练方式需要转变，读后感《《正面训练》读后感》。作为家长经常把握不好训练孩子的尺度。这本书提倡一种既不惩处也不娇纵的管教孩子的方法。例如在假如既不严峻也不娇纵，那该怎么办？这一小节中从四个方面来归纳了我们要达到正面管教的效果该怎么去做，举例说明作为父母我们该如何去管教孩子？这本书值得每个家长、老师一读。只有老师和家长共同协作，使用科学的训练手段和训练方法，让孩子在一种和善而坚决的氛围中，培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的力量。成为学会使他受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成果。

作为一名老师，书中最让我感同身受的是：我们毕竟从哪里得到这么一个荒诞的观点，认定若想要孩子做的更好，就得先要他感觉更糟？我在以前训练同学时，经常严峻地训斥，孩子表面上听话了，而实际心里很不服气。的确，惩处虽然能临时制止不良行为，但不能永久性的地解决问题，孩子只有在感觉更好时，才会做得更好。所以，只有通过鼓舞关心孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的乐观效果。孩子的感受力强，但表达力量却弱。需要老师和家长仔细解读，而不是通过打骂来压制孩子的错误行为，从长远来看并没有真正解决问题，反而带来了新问题。

总之，该书给了我许多启示，让我在今后的训练中能更正确的使用正面的方法管教同学，让他们在自信、独立的环境下欢乐健康地成长。

学校生寒假假期体验心得

时间如白驹过隙，寒假已经近在眼前。寒假生活它是让人愉悦的，就应当好好的去筹划一下，让自己的假期生活更充实。您是否正在考虑怎么样才能写好学校生寒假心得？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我我整理的学校生寒假假期体验心得，盼望对您的工作和生活有所关心。

学校生寒假假期体验心得(篇一)

读书的感觉如同春蚕吞食桑叶，使人的心灵归于安静。安享读书带来的静谧，如在山阴道上，读书的感觉，如同欣赏一幕戏剧，千年前的历史，千年前的人物历历在目，仿佛打开了通向阿拉丁神灯的地窖，为你绽开恢弘壮美。读书的感觉如同漫步     ，在春风轻拂的江畔，松软畅游在才智的百花园，如同参于和先贤们的一次次对话。在身心完全放松，忘却人间的尔虞我诈的时刻，轻翻书扉，让自己沉醉在扑面而来的书香中，那确是一种享受。

自古关于读书的故事有许多，有一些真的能引起我的感受，清代曹雪芹少年时，家中藏书上万册，而在他十几岁的时候，竟读完了他们。上万册的书啊！这对阅读资料几近匮乏的我来说是多么大的诱惑啊。真艳羡你，曹雪芹。自从降生到这个世界上，到如今快要成年的我，读的书唯恐还不及他的百分之一。想起田晓菲在他的文章里写对北大图书馆近乎无望的感受，我想一个幸福的人该是读破万卷书的人，一个从书中获得无限才智的人，一个把写作当成享受的人。我总是渴望着，像一个农夫忧心如焚地摩挲这自己干枯龟裂的农田，焦灼地抬头看半空云霓。我等待那一天的到来，甘霖降落大地，天上人间无上凉爽。

一次，我从《城南旧事》中熟悉了林海音，那天在图书馆，午后的阳光，照在一排排的书架上，整个书楼里只有几个徘徊流连的中年人，在响彻大厅的音乐声中，我随着林海音的童年的脚步，一路前行。几丝淡淡的哀愁和铺面的凉爽之气，贯穿全文。在那往日的北京，好处寻常的胡同，以孩子的视角缓缓绽开，童年的伙伴，童年的阿妈，以及几片旧社会的影子，构成了林海音的少年时代。当然还有那卖煤的和尚，背着褡裢，前者一队骆驼，一路响着，回荡在冬日的安静的北京城……如烟的往事勾起多情人心中多少的回忆啊。给我印象最深的是她窃读的经受。