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Word文档初中新学期计划我们要擅长学习阅读许多的资料,阅读资料能够关心我们熟悉许多新事物,资料应当怎么写会比较好呢?那么下面是我网精选的《学校新学期方案》内容定会对你有所关心。
篇一:学校生新学期开学方案
学校生新学期开学方案_掌门1对1
对同学来说,有方案学习要比无方案学习好得多,其好处是:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习方案就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短方案指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当支配各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了方案可以把自己的学习管理好。到肯定时候对比方案检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培育良好的学习习惯大有关心。良好习惯养成以后,就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了方案,也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神,无论遇到什么困难挫折也要坚持完成方案,达到规定的学习目标。
(四)提高方案观念和方案力量,使自己成为能够有条理地支配学习,生活、工作的人。这种方案观念和方案力量,同学都应当学习和具备,这对一生都有好处。
有些同学学习毫无方案。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很不好的。高尔基说:不知明天该做什么的人是不幸的。有的同学认为,学校有训练方案,老师有教学方案,跟着老师走,根据学校要求办就行了。何必自己再定方案,这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体同学的,每个同学还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习方案,特殊是修学以后的自学部分,更要有自己的方案。
由于学习方案有必要又大有好处,所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高班级越
明显。
怎样制定学习方案呢?一份好的学习方案大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前首先进行自我分析。
1.分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2.分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张。
确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针,其次要根据学校的训练要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、详细的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丢失
信念,使方案成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对比和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
详细就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确 无疑地背出来,等等。
三、科学支配时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑糊涂,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下
午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。
在进行时间支配时,还要留意以下两点:
1.要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。
2.要有机动时间,方案不要排太满太紧,贪心的方案是难以做到的。
定了方案,肯定要实行,不按方案办事,方案是没有用的。为了使方案不落空,要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上√。依据检查结果准时调整修改方案,使方案越定越好,使自己制定方案的力量越来越强。
篇二:学校新学期学习方案500字
学校新学期学习方案500字
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科,在此做新学期的准备,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意理解。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后准时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、仔细认真做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查;5、准时总结阅历教训,积累解题技巧,提高解题力量;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、准时复习;2、方案复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不简单的,那需要持之以恒,我决心做到。
篇三:学校新学期方案500字
学校新学期方案500字
方案一:
新的学期开头了,我给自己制定了一份新的学期方案:
1:学习态度:学习态度要端正,上课不搞小动作,仔细听讲,乐观发言,认真做好每一道题,不懂就问,主动和同学商议 ,向老师请教。
2:英语方面:英语是我的弱项,这学期我要把我的英语成果快速提高,上课要跟着老师的思路一起学习,争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听,提高我的口语水平!
3:语文方面:阅读和作文是我的弱项,这学期我要在家多看些成语、词语的书,增加我的词汇量;多读课外书,积累秒词佳句,用到作文中,提高我的作文成果;平常多查字典,对不熟悉的字、词加深印象,以后在作业中不再乱写错字、别字!
4:数学方面:数学虽然是我的强项,但是我也不能傲慢,因为我在数学方面还有缺点,比如:作题马虎、不仔细审题,丢三落四??所以,这学期我要让我的数学成果更上一层楼。
5:其他方面:我们学习的每一科都特别重要,我们不能偏科,所以,我要学好每一科,争取当一名中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的好同学。
这就是我的新学期方案,我要朝着这个目标努力奋斗,盼望老师、同学及家长赐予监督!
方案二:
俗话说得好:一年之计在于春。这个学期我也制定了新方案。
这个学期呢,我准备改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:答错没关系。我还是不敢举手。所以在这个学期里,我肯定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我准备每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜爱我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我肯定要更努力,更加油,这样我的学习成果才不会落后。现在,我要开头做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给战胜,我肯定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不敬重别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难受的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成果都是及格。因为我平常少熬炼,才导致体育成果不够好,所以在这个布满阳光的春天,我要多熬炼,做好各项保健工作。只要我每天这样,我想我应当可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期方案可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。
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学校新学期理化生教研组工作方案
教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想,仔细贯彻质量立校,科研兴校的办学方针,大力推动教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以下是我为大家细心整理的学校新学期理化生教研组工作方案,欢迎大家阅读,供您参考。
一、指导思想
本学期,我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想,仔细贯彻质量立校,科研兴校的办学方针,大力推动教研教改,提升教研水平,提高教研效益。
以新课程标准为蓝图;树立科学进展观,遵循训练规律,全面实施素养训练。以新型的训练观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现老师的教学方式和同学的学习行为的转变,培育同学的科学素养。大力推行先学后教、当堂训练的教学模式,加强备课组的集体备课,集思广益,整合资源,提高课堂教学的效益,努力完成各项教学目标。充分发挥老师的主导作用,面对全体同学设计教学方案,既要坚持实干、苦干的精神,又要提倡巧干、创新的方法,做到师生和谐,共同进展,营造教研兴校,科研强校氛围,加强校本培训,切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结阅历,发挥优势,改进不足,聚集全组老师的工作力和制造力,努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生气与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作方案。
二、教研组状况分析
我校理化生教研组共有19人:廖碧明老师担当九年物理并兼任备课组长,李海东老师担当八班级物理并兼任备课组长,李汉勇老师担当九年化学并兼任备课组长,杨大善老师担当八年生物并兼任备课组长。廖碧明、余思仁、邱清会、罗水良、邝绍智任九班级物理;陈昌火、邹有华、李海东、梁志剑任八班级物理;王必昌、李汉勇、陈瑶贵、陈美红、龚卫明任九班级化学;杨大善、余凤鸾任八班级生物;丘永华、陈友林、彭石军任七班级生物。年轻老师可向老老师学习几十年下来的教学阅历,而在接受新事物和新的教学理念方面,老老师则可向年轻老师取经。以老带新,以新促老。
三、本学期教研组主要工作:
1、加强教研组建设,教研组活动要提前做好方案,做到每次活动有方案、有主题、有记录,随时研讨训练教学中遇到的问题,并讨论制定对策,教研活动要围围着提高课堂教学质量和提升老师专业素养的主题绽开。并填写好《梅花中学校本讨论手册》
2、组织全组老师仔细研讨学习各学科新的《课程标准》,进一步领悟课改精神,提高课堂教学的质量和同学的素养。九班级理化生老师要关注中考的最新动态,制订合理的教学方案、内容和测验等。
3、督促老师学习教学常规管理文件,细心备课,仔细上课,仔细批改作业,关怀边缘生的学习,准时做好教学总结和反思,增加老师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校训练教学目标的重要阵地。
4、每位老师要做好自己所任教班级的教学管理,讨论教学,提高效率,切实减轻同学负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学,课堂教学和测试要预备充分,并做好测试后的成果分析,同学状况分析和教学改进方案。并填写好《梅花中学校本讨论手册》
5、做好八班级物理课题讨论的各项工作。
6、支配好新大纲的学习活动。征集、评比论文、阅历总结和科研成果,并向上一级推举
7、做好学法与教法的沟通活动。使本组成员的业务素养有一个新的突破,上一个新台阶。
四、处理好常规教学与改革的关系
1、定期组织全体成员深化课堂听课,讨论教学实践中存在的不足,提出建设性意见。并填写好《梅花中学校本讨论手册》
2、深化讨论本教研组老师基本功的构成要素,拟定理化生老师基本功细则。
3、把教学公开课、示范课上升到课题的高度,仔细讨论分析,总结出理化生学科的教学特色。
4、分阶段进行理化生学科的调研工作,力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足。
五、本学期教研组工作重点
1、制定科学的教研方案,细心组织实施。并填写好《梅花中学校本讨论手册》
教研组应广泛搜集信息,仔细讨论、确立切合实际的主题,周密设计支配。方案有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际。一个学期教研组活动不少于6次,并要细心组织,全员参加预备,扎实推动,确保教研的时效性,实效性,促进训练教学的稳步提高。
2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终。
3、教学的常规管理及要求:
(1)备课,备写规范教案。依据学校要求,无论采纳怎样的方式,都必需做到细心备课,深化挖掘教材,吃透课标和考纲,做到明确教材的重点难点、明确教材的学问结构、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。
(2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持启发式教学,反对填鸭式的满堂灌。
(3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批改准时,要有等级。
(4)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要急躁细致;针对性要强,尤其要注意对边缘生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,实行有效措施督促落实。
六、其他工作
1、组织落实好理化生中的探究课的开展工作,我组老师在课堂教学中探究课比较多。我组每位成员都要乐观开展这项工作。
2、做好测试后的成果分析,同学状况分析和教学改进方案。
高中新学期工作方案【优秀篇】
新学期伊始,为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育奋勉向上的班风,现制定本学期工作方案如下:
一、班级状况分析
从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,训练个别同学进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。
二、本学期目标
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,分散、挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
4、做好同学尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、详细措施
(一)连续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成果。
(二)常规工作
(1)乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做阳光同学。
(2)适当调整班干部组织,定期进行班干部会议并做好记录。
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