高中物理重力基本相互作用课件新人教版必修

第三章相互作用揭开运动现象背后的奥秘3.1重力基本相互作用

相互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。

自然科学证实了……相互作用是事物的真正的终极原因

______恩格斯自然界中最基本的四种相互作用引力相互作用电磁相互作用强相互作用弱相互作用请看下列现象运动员踢球，球由静止变为运动守门员接球，球由运动变为静止。运动员用头顶球，使球的运动方向改变了球的运动状态发生改变运动状态的改变包括速度大小的变化和速度方向的改变,及速度的大小和方向同时改变。由以上现象可以发现什么？用手拉弹簧，弹簧伸长。用手压锯条，锯条弯曲。由以上现象可以发现什么？物体的形状发生了变化思考

什么原因使物体的运动状态发生变化、使物体产生形变呢？一、力的概念

在物理学中，人们把改变物体的运动、产生形变的原因，即物体与物体之间的相互作用，称做力。

力的大小用测力计来测量，我们常用弹簧秤。力的单位：牛顿

简称：牛

符号：N理解1、力的物质性力不能离开物体而独立存在。存在力，必定同时存在施力物体和受力物体。2、力的相互性物体间力的作用是相互的。施力物体同时又是受力物体。理解3、力的矢量性力不但有大小，而且有方向。

力的方向不同，作用效果也不一样。作用在运动物体上的力，如果方向与运动方向相同，将加快物体的运动；如果方向与运动方向相反，将阻碍物体的运动。可见要把一个力完全表达出来，除了力的大小外，还要指明力的方向。思考如何把一个力完全表达出来呢？二、力的图示

用一根带箭头的线段表示力，线段的长度是按一定比例（标度）画出的，它的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点。三、力的示意图力的示意图只要从力的作用点沿力的方向画一线段标上箭头即可。一辆小车受到重力为400N。力的示意图力的图示100NF=100NF重力四、重力和重心

1、重力的产生：由于地球吸引而使物体受到的力。2、重力的大小：计算公式G＝mg3、重力的方向：竖直向下

在上海称100N的棉花，到赤道上称仍然是100N，试问棉花是受潮了，还是变干了？

4、重心：（1）一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。（2）重心的位置跟物体的形状和质量分布有关，质量分布均匀，形状规则的物体的重心的位置在其几何中心。如何确定物体的重心？思考

形状规则、质量分布的物体的重心的位置在其几何中心。

质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量分布有关。BACDEFQGPMN思考物体的重心是否一定在物体上？不一定思考五、四种基本相互作用

1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12

作用对象特点作用范围举例万有引力一切物体之间随距离增大而减弱长程力重力电磁相互作用电荷间磁体间随距离增大而减弱，比万有引力要强长程力

弹力摩擦力强相互作用组成原子核