苏教版(新)-六年级上册-一 长方体和正方体-3. 体积和容积“黄冈赛”一等奖_第1页
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第一单元长方体和正方体课后练1.选择合适的词语填在括号里。第4课时体积和容积的意义

(教材P10-11例6、例7)(1)装满面粉的货车厢,(

)的体积就是(

)的容积。(填“货车厢”或“面粉”)(2)盛满水的铁桶,(

)的体积就是(

)的容积。(填“铁桶”或“水”)面粉货车厢水铁桶(3)爷爷和奶奶从集市上各买回一瓶饮料,小明用相同的杯子倒饮料,爷爷买的饮料倒了6杯,奶奶买的饮料倒了5杯,(

)买的饮料多些。(填“爷爷”或“奶奶”)爷爷2.把14枚1元的硬币分成两堆,堆成两个圆柱,哪个圆柱的体积大一些?画“√”。

(

)

(

)√3.有一团橡皮泥,第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体,比一比捏成的物体,哪个的体积大?为什么?如果捏成任意形状的物体,体积有没有变化?说明理由。一样大,因为它们所占空间的大小没有变化。没有变化,因为无论捏成什么形状,它们所占空间的大小不变。(

)

(

)

(

)4.下面三个物体是由同样大小的正方体摆成的,哪个物体的体积最大?画“√”。√

(

)

(

)5.观察下图,球形铜块和长方体铜块,谁的体积大些?画“√”。√长/cm宽/cm高/cm6.用12个完全一样的棱长为1厘米的正方体摆一摆。你能摆出几个不同的长方体?分别写出它们的长、宽、高。想一想,这些长方体的体积相等吗?1264312321112这些长方体的体积相等。解题指导:用1

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