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2/2收集整理,仅供参考2023年黑龙江哈尔滨理工大学博士教师招聘考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.人才供给B.培养目标C.学生的发展需求D.教育政策【答案】:B2.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的微观管理制度【答案】:B3.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】:D4.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.掌握人类知识【答案】:A5.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.教学效率C.文化传播D.师生关系【答案】:A6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.社会文化的渗透与制约B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】:C7.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.应用者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:B8.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控的迁移性增强【答案】:D9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.情境C.生存D.学生【答案】:D10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于大面积培养人才D.有利于教师因材施教【答案】:D11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.半月D.一个月【答案】:D12.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.应有权利C.自然权利D.道德权利【答案】:A13.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.具体化B.情感反应技术C.澄清技术D.共情技术【答案】:B14.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.英格里士B.奥尔波特C.罗杰斯D.马斯洛【答案】:D15.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.二者既有区别又密切联系B.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.二者是师德养成的唯一路径【答案】:A16.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.意识障碍C.感觉障碍D.注意障碍【答案】:A17.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双重趋避冲突C.双避冲突D.双趋冲突【答案】:D18.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的可转化性B.信息的心理化C.信息的透明度D.信息的衍生性【答案】:A19.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:A20.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C21.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.直观性B.理论联系实际C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】:C22.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.保证B.依据C.基础D.示范【答案】:C23.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.倾听C.提问D.简述语意【答案】:B24.在高校学科建设中,()工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.多学科B.超学科C.跨学科D.交叉学科【答案】:C25.正确处理教学与科研的关系,应是()A.教学与科研兼顾B.以科研为主C.以教学为主D.按学校考核来取舍【答案】:A26.可提供高等教育的两类院校是()A.大学和自考机构B.大学和其他各类高等院校C.大学和企业培训机构D.大学和科研院所【答案】:B27.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑【答案】:C28.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是()。A.组块化B.联想C.调节策略D.记忆术【答案】:D29.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.感知的计划性尚需提高B.逻辑知觉水平不断提高C.感知的目的性更加明确D.感知的精确性趋于完善【答案】:A30.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D31.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.趋近目标B.回避目标C.掌握目标D.表现目标【答案】:C32.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.引起注意B.分化概念C.丰富想像力D.激发兴趣【答案】:B33.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.形象直观B.感知直观C.表象直观D.言语直观【答案】:D34.以下属于认知策略的是()。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表【答案】:C35.说服时专注于沟通中的事实,积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.外周路径B.正式路径C.中心路径D.非正式路径【答案】:C二、多选题36.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。A.相对独立性B.道德现象的共含性C.历史性D.阶级性【答案】:ABCD37.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业。A.赤诚之心B.淡泊之心C.奉献之心D.仁爱之心【答案】:ACD38.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.有规模效益C.便于开展集体活动D.有较强的专业性【答案】:ABCD39.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.勤奋B.自觉C.享受D.顽强【答案】:ABD40.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】:AB41.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度B.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化C.知识经济时代下,知识更新速度快D.高校教师肩负的历史使命的要求【答案】:ABCD42.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】:BC43.大学教师的指导作用体现在()。A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】:ABCD44.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以生活为本C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】:ABCD45.创新的本质是指()。A.是对现有成果丰富和完善B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.追求新异、独特、最佳D.哗众取宠【答案】:ABC46.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会精神文明的发展B.教师劳动与社会物质文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】:ABCD47.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.中心特质B.根源特质C.首要特质D.次要特质【答案】:ACD48.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的维持B.行为的强化C.行为的激活D.行为的定向【答案】:ABCD49.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.人的取向是成长、健康和自我实现D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:ABC50.职业道德存在的主要问题()。A.义与气偏离B.表与里的不一C.禁与欲的失范D.知与行脱节【答案】:ABCD51.以下属于不诚实劳动的是()。A.制造假冒伪劣产品B.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬C.炒股票D.生产盗版图书【答案】:ABD52.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】:ABCD5
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