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文档简介
湖北省黄冈市季黄梅县2024届中考考前最后一卷语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.韩愈一贯坚持文以载道的立场,获得同时代诗人白居易的高度评价:“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”这与其说是儒学影响深厚,不如说是佛学在诗学上尚未形成气候。B.李白一直在人间与天上两者之间游离,他是从人间出走的一个角色。先是感受到巨大的孤独感;然后去寻找一个属于“仙人”的完美性,可是他并没有说他找到了,大部分时候他有一种茫然。C.李清照写词用字很俏皮,比如“绿肥红瘦”。春天过完了,花都凋零了,“红”是一种颜色,可是她用“瘦”来形容“红”;绿色越来越多,她用“肥”来形容“绿”。D.李煜亡国以后有很重要的一首作品——《浪淘沙》。“春意阑珊”,“阑珊”这两个字有慵困、慵懒、迟延的感觉;“罗衾不耐五更寒”,人惊醒了,身上的罗衾很薄,挡不住黎明即将到来时的春寒。2.下列句子没有语病的项是()A.电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景,以青春、励志为核心,展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。B.对于学生们来说,阅读是他们塑造人生观、价值观,乃至培养能力、积累知识的重要方式。C.近期,一些地方相继发生重特大安全生产事故,损失极其慘重,教训极为深刻。D.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。3.选出加点字注音全对的一项()A.凝成(níng)迸溅(bèng)训诫(jiè)收敛(jián)B.呢喃(ní)堕落(duò)厄运(è)懊恼(ào)C.酝酿(niàng)贮蓄(chù)祈求(qí)肥硕(shuò)D.黄晕(yùn)应和(hè)倔强(jǘé)屡次(lǚ)4.阅读下列文字,回答下列小题。在较长一段稔熟地相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种(奢华/浮华)的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入位的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房(凑/瞧)热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的瑕想。和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是(风起云涌/叱咤风云)的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥蔓开来。1.文中加点字的字音和加点词语的字形,都正确的一项是()A.稔熟(niǎn)不速之客 B.炸锅(zhà)大相径庭C.孱弱(cán)瑕想 D.不落(là)弥蔓2.依次选用文中括号里的词语,衔接最恰当的一项是()A.奢华凑风起云涌B.奢华瞧叱咤风云C.浮华瞧风起云涌D.浮华凑叱咤风云5.经典诗文默写荡胸生曾云,________________________。(杜甫《望岳》)________________________,
到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)最爱湖东行不足,________________________。(白居易《钱塘湖春行》)
________________________,月如钩。(李煜《相见欢》)两岸连山,________________________。(郦道元《三峡》)令初下,________________________,门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)________________________,五色交辉。(陶弘景《答谢中书书》)安得广厦千万间,________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)个人能力有大小,
但只要有这点精神,就是-个高尚的人,________________________,一个有道德的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)________________________,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅
《从百草园到三味书屋》)6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)鲁滨孙给野人起“星期五”这个名字,主要是自己在星期五这天救了他,这样既便于称呼,也可以纪念这个日子。(______)(2)《水浒传》中,梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖绰号是“拼命三郎”。(______)(3)在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,形式短小而意味深长。(______)二、阅读7.阅读下面文言文,完成小题板桥吊吴丞相张悌墓张悌字巨先,寰阳人,少有名理①,孙休②时为屯骑校尉。魏伐蜀,吴人问悌,悌料魏必破蜀,吴人笑其言。既而蜀降于魏,晋来伐吴,孙皓使悌督沈莹、诸葛靓③率众三万至牛渚。沈莹欲待晋师来与战,悌曰:“吴之将亡,贤愚所知。若如子计,敌来君臣俱降,无一人死国者,不亦辱乎!”遂渡江战,败。诸葛靓欲牵与俱去,悌曰:“仲思,今日是我死日。我为儿童时便为卿家丞相所识拔常恐不得其死负名贤知顾。今日以身殉社稷,复何遁耶!”遂死之。板桥在三山东北,悌墓在焉。干宝《晋纪》云:吴丞相军师张悌、护军孙震、丹阳太守沈莹帅师与晋师战,晋人败吴军于板桥,获悌、震、莹等。《吴志》不为张悌立传,此承祚④之所以不得为良史。:①名理:治世之名。②孙休:即吴景帝,三国时期吴国的第三位皇帝,孙权第六子。③诸葛靓(jìng):字仲思,曹魏征东大将军诸葛诞少子。④承祚:陈寿,字承祚,三国时蜀汉及西晋时著名史学家。1.解释下列加点的字词孙休时为屯骑校尉悌料魏必破蜀既而蜀降于魏复何遁耶2.用“/”给下列句子画三处停顿。我为儿童时便为卿家丞相所识拔常恐不得其死负名贤知顾3.用现代汉语翻译下面句子。若如子计,敌来君臣俱降,无一人死国者,不亦辱乎!4.联系文章内容,请说说张悌是个怎样的人?8.阅读下文,回答问题。张巡守雍丘令狐潮①围张巡②于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸③蜀,复以书招巡。有大将六人,官皆开府,特进白巡,以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝④。城中矢尽,巡缚稿⑤为人千余,被以黑衣,夜缒城⑥下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万。其后复夜缒人,贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。潮惭益兵围之。(选自《资治通鉴》)(注释)①令狐潮:初为雍丘县令,后降安禄山。②张巡:“安史”乱起时,任真源县令,因上司投敌,他率军开往雍丘。③幸:指封建帝王到达某地。④劝:勤勉;努力。⑤稿:谷类植物的茎秆。后面的“稿人”,即“草人”。⑥缒(zhuì)城:由城上以绳索垂至平地,缘之而下。1.解释下列加点词语在文中的意思。(1)被以黑衣(________)(2)贼笑不设备(________)2.把下面的句子翻译成现代汉语。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。3.结合文章内容说说张巡是个怎样的人。9.阅读下面的文字,完成下列小题。王大将军既为逆,屯军姑孰。晋明帝以英武之才,犹相猜惮,乃箸戎服,骑巴賨马,赍①一金马鞭,阴察军形势。未至十余里,有一客姥,居店卖食。帝过愒②之,谓姥曰:“王敦举兵图逆,猜害忠良,朝廷骇惧,社稷是忧。故劬③劳晨夕,用相觇察,恐形迹危露,或致狼狈。追迫之日,姥其匿之。”便与客姥马鞭而去。行敦营匝而出,军士觉,曰:“此非常人也!”敦卧心动,曰:“此必黄须鲜卑奴来!”命骑追之,已觉多许里,追士因问向姥:“不见一黄须人骑马度此邪?”姥曰:“去已久矣,不可复及。”于是骑人息意而反。(选自《世说新语》)(注)①赍(jī):携带。②愒(qì):同“憩”,休息。③劬(qú)劳:劳苦。1.解释下列句子中加点词的含义。(1)阴察军形势(________)(2)行敦营匝而出(________)(3)去已久矣(________)(4)于是骑人息意而反(________)2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()A.晋明帝以英武之才故临崩寄臣以大事也B.姥其匿之安陵军其许寡人也C.便与客姥马鞭而去鸣之而不能通其意D.帝过愒之择其善者而从之3.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)王敦举兵图逆,猜害忠良,朝廷骇惧,社稷是忧。(2)命骑追之,已觉多许里。4.简要概括晋明帝是如何脱险的。10.那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物①说起莲,古今中外赞美之辞怕不止万千,但最负盛名的大概就数周敦颐的千古名句——“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”了。这句话不仅极具文学价值,同时,也还提及了一种科学现象,那就是荷叶所具有的自清洁效应——由于这一效应最早正是发现于荷叶表面,因此也得名为“荷叶效应”。②荷叶表面对水非常憎恶,在物理化学中,这一特性被称为“超疏水性”。正由于此,雨打浮萍,水滴会被弹开,散落四周,即使是极小的水珠,未被弹开的,也都是些圆滚滚的小球,不会趴下变扁,更不可能铺展开来化为水膜;也正由于此,荷叶表面既不染淤泥,又不易沾惹灰尘——浮尘总被雨打风吹去。③这种神奇的性质,来源于荷叶表面的特殊结构——荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突。荷叶表面每一个上皮细胞都会长出一个乳突,这些乳突仅有几个微米大,比我们的头发丝还细。不仅如此,再放大看,每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛,这些多级分形的微纳结构会吸附空气,当水珠滴在荷叶上面的时候,由于强大的表面张力,水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。同时,形成这些结构表面还有一层蜡质,从我们生活中的经验来看,苹果、葡萄表面有层白蒙蒙的生物蜡,在清洗水果的时候常会感觉到打滑,这便是蜡质的“功劳”。蜡质本身就是疏水的,源自于其本身的组成——非极性有机分子与极性的水分子极性相异,故难以亲和。④荷塘里,就在莲的旁边,还生活着一群不怎么起眼的小虫子,它们叫水黾,也有人管它们叫水蚊子、水蜘蛛等等。“黾”是象形文字,古人用来指代青蛙、蟾蜍等两栖类动物。水黾这种六条腿的小虫子虽长得不像蛙类,但却也像蛙一样生活在水中,也像蛙一样一跳一跳的,甚至,比蛙更厉害。它们能漂浮在水面,能在水面上跳跃,乃至生活,就算是狂风暴雨也难奈它何,比起“水上漂”的轻功,这简直高出天际了。这么一种吃喝拉撒睡乃至繁殖都在水面进行的小虫子,也是玩超疏水的行家里手。它们腿上密集排列着微米级刚毛,刚毛表面是一道道周期排列的纳米沟壑,由此,它们便具有强大的超疏水腿,便能轻易漂浮于水面。⑤玫瑰花瓣表面也表现出了超疏水的特性,尽管玫瑰花表面对水也很厌恶,却又能粘上水珠,有种若即若离,有种藕断丝连。这不同于荷叶表面的低粘附——水滴极易滑落,而是另一种疏的状态,是一种高粘附的超疏水,也就像我们在情人节看到粘上露水的玫瑰花,无论是倒扣着,或是直立着,抑或是平躺着,表面的水总会粘在上面。当然了,粘着的大都是一个个小水球,倘若是荷叶的话,这些小球早就东奔西跑,不知所终了。这也和玫瑰花瓣表面的微纳结构有着千丝万缕的联系,同样的微米级小乳突,却不见了四散枝叉的纳米级纤毛,而是一个个小褶皱,这些由表面圆滑的褶皱堆叠起来的小乳突似乎在向水珠轻声诉说着自己的友善。⑥有正便有负,有疏也就有亲。与疏水、超疏水对应的,便有亲水和超亲水。顾名思义,这两种能力意味着材料表面对水是亲和的。紫花琉璃草、泥炭藓、天鹅绒竹芋和紫叶芦莉草这几种植物便具有超亲水的叶片,水滴落在其表面,会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜,甚至被吸进叶片中,就像海绵汲取水分一样。它们的叶片表面大多具有微米级的孔道或沟槽,海绵状的微纳结构造就了它们对水的强大亲和力,恨不得将水一分一毫都搓碎揉进自己的骨髓里。⑦类似这些将水玩弄于股掌之上的生物还有千千万万,历经漫漫岁月长河的洗礼,它们根据各自生存的需求,在过去的几千万甚至上亿年间,进化出了这些有趣又神奇的本领,这些本领早已溶入它们血脉,显得那么平凡,却又那么伟大。1.通读全文,文章主要说明了某些生物具有的____________和____________的原理。2.阅读第③段,概括荷叶具有“荷叶效应”的原因。3.有人说,将④⑤两段顺序调换,按先植物后动物的顺序说明,更有条理性。请说说你的看法和理由。11.阅读《手指缝中的0.02秒》,回答小题。手指缝中的0.02秒①众所周知,是比赛就会有输赢,高手之间的竞争尤为激烈。以高水平的游泳竞技比赛来说,0.01秒的落差就会造成天壤之别的结果。有数据统计显示,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,冠军就是靠0.02秒胜出的。那么;用什么•方法才能抓住手指缝中的0.02秒,让自己变成赢家呢?②物理学家从流体动力学的角度回答了大家的疑问:游泳时张开手指就能夺回0.02秒。”张开手指就能变成赢家?对,就是张开手指丨这不是“危言耸听”,而是有科学依据的。③一直以来,大家都认为,游泳时,只要手脚协调配合,手臂划动够快,成绩肯定会好。然而,研究人员发现,将手指并拢以产生一种类似桨的效果,并不是最好的游泳技术,五指微微张开成叉子状的游泳者,反而游得更快。这是为什么呢?④为了解开这个谜团,流体动力学家用计算机中模拟的人体手臂进行了模拟实验,还利用3D打印技术制作出人体手臂,用于风洞试验。研究人员将这些模型实验中的手指张开程度分为5级:第一级手指不分开,所有的手指并拢,类似桨,而其余等级的手指开度逐渐增加,直到20度。最后发现,手指之间大约分开10度时,运动员的速度最快。⑤研究人员解释说,当一个固体在液体中移动时,接触固体表面的液体层会“黏”在上面,并连同物体一起被向后拉,相当于产生了一道“看不见的网”,能让游泳者获得更多的推动力。也就是说,当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了。科学家甚至对50米自由泳项目做了一个粗略的、有点夸张的估算,那就是“只要张开手指就可以将成绩提高0.6秒”。~⑥这么说来,如果时间能倒退的话,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,亚军只要张开手指,夺回那0.02秒,她就是赢家了。可惜,这个研究结果是2016年11月21曰在美国物理学年会上才发布,要想成为赢家,只能等下一次了。下一次,一定要记得张开你的手指哦。1.为什么“张开手指就能变成赢家”2.文章第⑤段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用?3.文章第①段中的加点短语“有数据统计显示”有什么表达作用?4.手指张开,就能游得比别人快”,这是运动中的科学。你还知道运动或生活中有哪些地方蕴含着科学吗?三、应用12.综合性学习美丽,让人愉悦的词。桃源中学学生正在开展“慧眼寻美”的活动,组委会邀你参与并完成以下活动。(活动一:寻美)材料一:邹忌,齐国之美丽者也。材料二:《美丽中国》是中国中央电视台和英国广播公司联合摄制的纪录片,拍摄了中国50多个国家级野生动植物和风景保护区,80多种中国珍奇野生动植物和30多个民族生活故事,展现中国自然人文魅力。材料三:“美丽中国”是十九大报告中的关键词之一。报告指出我们要像对待生命一样对待生态环境,要构建人与自然生命共同体,要建设人与自然共生的现代化。阅读以上三则材料,请写出对“美丽”含义的探究结果。(活动二:赞美)2018年4月4日晚上10点,朋友圈突然被“雷海为登顶”刷屏,各个微信群里,也是一片“求采访雷海为”声。这位来自浙江杭州的外卖小哥,一路过关斩将,获得了第三季《中国诗词大会》总冠军。十几年前,他没有多余的钱买书,为了能读诗,就到书店把诗背下来回家再默写,就这样积累了八百多首诗词。“再平凡的生命,都有权利去追寻那不平凡的光芒!”人民日报官方微博曾以此为题发布帖子,2个多小时已有超过5000个网友点赞。请用简洁的文字概括文段主要内容。(不超过20个字)(活动三:捍美)4月16日,中国留韩学生小伊发现学校里张贴的一张宣传海报,不仅将人、香港人与中国人并列,而且还将“青天白日满地红旗”与五星红旗、香港特别行政区区旗并列。小伊数次向制作海报的机构投诉,并要求其更正错误。然而,对方威胁将让学校对其作出处罚。对小伊的做法你赞成吗?请阐述理由。四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。心情不好,抱怨阳光不够灿烂;家境不好,抱怨自己没有一个好爸爸;比赛成绩不好,抱怨裁判不具慧眼……生活中有无尽的抱怨,但抱怨只能放大烦恼,于事无补,不如学会改变自己,微笑着,去唱生活的歌谣;不抱怨生活给予了太多的磨难,不抱怨生命中有太多的曲折,生活将会变得更美好。请你根据上述材料所阐述的道理,以“改变自己”为题写一篇作文。提示和要求:(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案一、积累1、B【解题分析】
B.分号是表示句中分句之间的并列关系,没有使用逗号之前,不能使用分号。本句两个分句之间也没有并列的关系。所以应将分号改为逗号。2、C【解题分析】
A项成分残缺,缺少宾语中心语,在“展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨”后加上“的精神风貌”;B项语序不当,应为“阅读是他们积累知识、培养能力,乃至塑造人生观、价值观的重要方式。”D项不合事理,应将“如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫”句中的“免”字删去。3、B【解题分析】
本题考查学生对汉字的认读能力。A.收敛(liǎn)。C.贮蓄(zhù)。D倔强(jué)。4、1.B2.D【解题分析】1.A.稔熟(rěn)。C.孱弱(chán),瑕想——遐想。D.弥蔓——弥漫。2.奢华:奢侈浮华。浮华:表面上豪华、动人而实际内容空虚、无用。“奢华”不合语境。风起云涌:比喻新事物相继兴起,声势很盛。不合语境。叱咤风云:叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。故选D。5、(1)决眦入归鸟(2)怀旧空吟闻笛赋(3)绿杨阴里白沙堤(4)无言独上西楼(5)略无阙处(6)群臣进谏(7)两岸石壁(8)大庇天下寒士俱欢颜(9)一个纯粹的人(10)油蛉在这里低唱【解题分析】
试题分析:古诗文名句的默写,需要在平时的学习中,记住诗句来源,应准确书写重点字,要有针对性地识记。做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“眦、吟、赋、堤、阙、谏、庇、纯粹、蛉”等字词容易写错。6、(1)√(2)×(3)√【解题分析】
要求学生在阅读名著时,要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)正确;(2)错误。“拼命三郎”是石秀的绰号。戴宗的绰号是“神行太保”。(3)正确。二、阅读7、1.(1)担任(2)战胜(3)不久(4)逃跑2.我为儿童时/便为卿家丞相所识拔/常恐不得其死/负名贤知顾。3.如果按照你的计谋,敌人来了,君臣都投降,没有一个人为国而死,不也感到耻辱吗?4.有远见,能够预见到魏必破蜀;有气节,宁愿战死,而不愿受辱;有忠心、不畏死,能够以身殉东吴。【解题分析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“破”:战胜。所以千万不要以今释古。而“为”“既而”作为文言虚词的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:我为儿童时/便为卿家丞相所识拔/常恐不得其死/负名贤知顾。译为:我还是幼儿的时候,就被你家丞相诸葛亮所赏识提拔。我常常怕我死得没有意义,辜负了名贤对我的了解与照顾。此题要注意把几个相关的意思之间划开。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“如”:按照。“子”:你。“死国”:为动词,为国而死。4.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“悌料魏必破蜀”分析,可看出张悌是一个有远见的人。再如从“吴之将亡,贤愚所知。若如子计,敌来君臣俱降,无一人死国者,不亦辱乎”的语言描写分析,可看出张悌是一个有气节,宁愿战死而不愿受辱的人。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:张悌字巨先,寰阳人,年轻时就有治世之名。吴景帝孙休在位时,张悌任屯骑校尉。魏国攻打蜀国时,吴国人问张悌结果,张悌预测魏国一定能攻下蜀国,吴国人笑话张悌的话,不久蜀国果真投降了魏国。晋国攻打吴国,就派丞相张悌,督率丹阳太守沈莹、护军孙震、副军师诸葛靓率领部众三万人渡过长江迎战。到达牛渚时,沈莹想集中众人之力,等待一战。张悌说:“吴国名将皆死,这是众人皆知的事,如果按照你的计谋,敌人来了,君臣都投降,没有一个人为国而死,不也感到耻辱吗?”于是吴军渡江迎战,结果大败。诸葛靓想要拉着他一起离开,张悌流着泪说,“诸葛靓,今天是我死的日子。我还是幼儿的时候,就被你家丞相诸葛亮所赏识提拔。我常常怕我死得没有意义,辜负了名贤对我的了解与照顾。我今天以身殉国,还有什么可逃的呢!”于是就慷慨赴死。板桥在三山的东北方,张悌的墓就在那里。干宝《晋纪》记载:吴丞相军师张悌、护军孙震、丹阳太守沈莹率领军队与晋国军队交战,晋军在板桥地区大败吴军,捉了张悌、孙震和沈莹等。《吴志》不给张悌作传,这就是陈寿不能获得优秀史官的原因。8、1.(1)通“披”,穿着,穿上(2)防备2.令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了,又用书信招降张巡。(语意基本正确,语言表达顺畅即可)3.是个有气节的人。例如:令狐潮率军包围了他,并向他劝降,他坚决不降;张巡的六名将领也劝他投降,张巡设计杀了他们,士兵的士气因此大振。或:是个智慧的人。例如:在城中箭已用尽的情况下,张巡捆扎了千余草人,向贼兵“借”来几十万支箭,表现了他不同寻常的机智。(写出一个方面即可)【解题分析】
1.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词,如“被”:通“披”,穿着,穿上。所以千万不要以今释古。而“备”在现代汉语中也有“防备”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“幸”:皇帝到某处去叫幸某处。“复”:又。“以”:用。“书”:书信。“招”:招降。3.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝”等句可以分析出张巡是个有气节的人。再如从“城中矢尽,巡缚稿为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万”等句,可以分析出张巡是个足智多谋的人。【题目点拨】译文:令狐潮将张巡围困在雍丘,两军对峙四十多天,朝廷的音讯一点也得不到。令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了,又用书信招降张巡。(张巡手下)有六个可以开设府署的大将,他们特意进来用兵力不够、无法与敌对抗的现实劝说张巡,并且还说皇上是死是活还不知道,不如投降敌人。张巡假装同意。第二天在公堂上摆出天子的画像,率众将士朝拜,人人都哭了。张巡将这六人拉上前,以国家兴亡的大义斥责他们,然后杀了他们,士兵的士气倍增。城中箭都用完了,张巡将禾秆束成千余个草人,并给它们穿上黑衣,晚上用绳子拴着放到城下,令狐潮的士兵争先恐后地射向它们,很久才知道它们是草人;张巡得箭数十万支。这以后又在夜里从城墙上放下人来,贼兵觉得好笑没有防备。于是张巡派敢死队员500人,砍向令狐潮的军营,令狐潮的军队大乱,烧掉营垒逃跑,巡部追了敌军十多里。令狐潮感到惭愧,增加士兵继续围困张巡他们。9、1.(1)暗中(2)沿着(走)(3)离开(4)通“返”,返回2.D3.(1)王敦起兵图谋叛乱,猜忌并且陷害忠臣良将,朝廷惊恐,我担心国家的命运。(2)下令骑兵去追赶他,可是已经相距很远了。4.晋明帝以国家命运为由请求卖小吃的外乡老妇人帮忙隐匿行踪,最终脱险。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“阴”:暗中。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.D句子中加点词的意义和用法全都相同。都是代词。A前者“凭借,依仗”,后者“把”。B前者表希冀的语气副词“希望”,后者表肯定的语气副词“一定,必须”。C前者表顺承,后者表转折。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“举兵”:起兵。“猜害”:猜忌陷害。“社稷”:国家。“骑”:骑兵。“多许里”:很多里。4.要求简要概括晋明帝是如何脱险的。属于对文言文要点情节的提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如可分析“用相觇察,恐形迹危露,或致狼狈。追迫之日,姥其匿之”“便与客姥马鞭而去”“去已久矣,不可复及”等情节或描写,皆可得出晋明帝以国家命运为由请求卖小吃的外乡老妇人帮忙隐匿行踪,最终脱险的答案。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:大将军王敦已经发动叛乱,把军队驻扎在姑孰。晋明帝依仗文才武略,也还疑惧他,于是就穿上军装,骑着良马,拿着一条金马鞭,去暗中察看王敦军队的情况。离王敦的军营还差十多里,有一外乡老妇在店里卖小吃,晋明帝经过那里停下来休息,对她说:“王敦起兵图谋叛乱,猜忌并且陷害忠臣良将,朝廷惊恐,我担心国家的命运,所以早晚辛劳,来侦察王敦的动向。恐怕行动败露,可能陷于困境。我被追击的时候,希望老人家为我隐瞒行踪。”于是把马鞭送给这位外乡老妇就离开,沿着王敦的营区走了一圈就出来了。王敦的士兵发现了,说:“这不是普通人啊!”王敦躺在床上,忽然心跳,说:“这一定是黄胡子的鲜卑奴来了!”下令骑兵去追赶他,可是已经相距很远了。追击的士兵就问刚才那位老妇:“没有看见一个黄胡子的人骑马从这里经过吗?”老妇说:“已经走了很久了,再也追不上了。”于是骑兵打消了追赶的念头就回去了。10、1.超疏水性超亲水性2.荷叶表面密密麻麻地分布着腊质乳突,每个乳突表面还充满着纳米级的小纤毛。3.不能调换。因为第④段水黾与前面的荷花都属于低粘附的超疏水性,而玫瑰与它们不同,属于高粘附的超疏水性。调换后条理反而不清楚了,(大意对即可)【解题分析】
1.试题分析:考查说明的内容。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出说明的中心内容,用自己的语言简洁概括。2—5段说明的是超疏水性;6段说明的是超亲水性。2.试题分析:考查对文中重要信息的提取。通读第③段,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取“荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突”“再放大看,每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛”作为答案。点睛:信息筛选的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。3.试题分析:考查说明顺序。首先要读懂两段的说明的内容,然后再根据顺序的要求判断是否能够调换。第④段水黾与前面的荷花都属于低粘附的超疏水性,而玫瑰与它们不同,属于高粘附的超疏水性。说明顺序是由低粘附的超疏水性到高粘附的超疏水性。这样既符合说明逻辑,又符合事理顺序。所以不能调换。11、1.当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了。2.列数字。用具体的数字,准确而具体地说明了张开手指能使游泳的速度更快这一理论。3.说明消息的来源,表达准确、严密,体现了说明文语言的准确性、严密性,符合说明文的语言特点。4.示例一:骑车要躬身,这样可以减少空气的阻力。示例二:跑步的时候尽量少穿衣服。【解题分析】1.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。仔细阅读文章,结合第⑤段“也就是说,当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了”一段话来作答即可。2.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。画线句子运用了举例子的说明方法,具体地说明了张开手指能使游泳的速度更快。点睛:对说明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。3.本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。从正面说明词语的含义和作用,最后加上“这体现了说明的准确性”这句话作为总结即可。4.本题考查学生对说明文内容的理解和运用能力。首先要仔细阅读文章,了解“手指张开,就能游得比别人快”这一理论的科学原理,然后结合现实生活,列举出运用之处即可。手指张开是为了降低阻力,我们在骑车时要躬身,这样可以减少空气的阻力;跑步的时候尽量少穿衣服,也是为了降低阻力。据此分析作答即可。三、应用12、(1)美丽不仅指容颜漂亮,也指德才兼备,同时体现自然人文的魅力、人与自然和谐相处的理念。(2)第三季《中国诗词大会》总冠军诞生(3)赞成。我觉得小伊很硬气,作为中国人,小伊这样做责无旁贷,理所当然。她捍卫了国家的尊严。不赞成。小伊的出发点是好的,但具体的做法是很危险的,应该更理智地对待。比如,向大使馆反应,获取大使馆的支持和帮助。(言之有理即可)【解题分析】
(1)这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条或几条最主要的信息。如材料一是说人之美,材料二是说自然景色之美,材料三是说人与自然生命共同体之美。整合在一起就是答案。(2)概括新闻内容,是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文,答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语;语言简洁明快;言简意赅。如可提取“这位来自浙江杭州的外卖小哥,一路过关斩将,获得了第三季《中国诗词大会》总冠军”一句分析整理,即可得出正确答案。(3)此题是一道开放题,针对小伊数次向制作海报的机构投诉的做法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围
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