小学一年级班主任年终工作总结

第第页小学一年级班主任年终工作总结

学校一班级班主任年终工作总结1

平凡的班主任工作，是让同学提高技能、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，需要花很大的精力和努力。

随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也转变了传统的师生关系，一种同等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的沟通和沟通。

一、爱惜同学，了解同学；发挥自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要爱惜孩子，体谅和关怀同学，和他们进行亲切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。

不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为学校二班级的班主任来说是快乐的。

本学期我继续担负初二〔3〕班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。

学校一班级班主任年终工作总结2

半年的时间就这样过去了，这半年真的很累，但是对于我来说，这更是收获满满的半年。

说实话，刚刚接手一班级我心里很繁复，充斥了恐惊。还记得开学第一天，当我被54个珍宝和54位以上的家长围住时，尽管事先做了许多功课但是还是有些招架不住。仅仅2个多小时就把我弄得口干舌燥。可是谁知道口干舌燥的日子才刚刚开始。

由于孩子刚刚走出幼儿园，所以还不习惯学校的作息时间，前几天一到下午第一节课就会有豆丁们进入梦乡，看着他们睡的正香，让你不忍心去打搅他们的美梦。不论是学习习惯还是行为习惯都需要你去帮他们养成。比如说，上课去厕所的，上课说话的，随意拿别人东西的，不会拿笔的，见到老师不打招呼的，任意扔垃圾的……一开始我就犯了一个错误，我以为我说了他们就应当记住了，我以为我说明白了他们就听明白了，可是事实却恰恰相反，我的话没起到什么作用还把我气够呛。后来我才知道这些习惯不是一朝一夕的。需要一个过程，需要你反复的提示。教学需要等待，所以当我们要发脾气时，轻轻的提示自己，他还是个七岁的孩子。让我们用爱去饶恕他们间或的犯错！

虽然豆丁们总会给我带来许多“麻烦”，但是也让我乐在其中！比如对我的称呼吧！有人叫我妈妈，有人叫我姐姐，有人叫我奶奶，还有人管我叫爸爸。简直是太逗了！而且他们还会给我许多惊喜。记得老师节时他们会为我画一张张五彩缤纷的图画，还会在家里为我带来一朵很香很香的.月季花，会把自己最喜爱的糖果和水果与我共享，就像这样小惊喜一贯在感动着我！

虽然我们班在各方面都不是最好的，但是我们班的珍宝一贯在进步。比如说大龙哥虽然家里没有人管，但他能在速算竞赛和计算竞赛拉下几个人。比如说小子奥尽管没上过学前班，但是他能做到上课仔细听讲，下课还会主动学习。再比如小慧源她能主动的援助组员学习，做好小组长的工作。比如小慧莹她能在我不在的时候起到副班主任的作用，而且有肯定的威信……孩子们都在进步这就是我最大的欢乐！

是啊！时间就这样的从我们的指缝中溜走了，还记得录用电子学籍时的焦头烂额，还记得吃了很多粒各种各样的含片，还记得个别家长跟我找麻烦时我的无奈，还记得由于我的不成熟而惹下的麻烦……但是我仍旧要感谢这半年，由