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文档简介
冀教版七年级课件代数式课件CATALOGUE目录代数式基本概念整式加减运算一元一次方程解法代数式在生活中的应用代数式综合训练与提高代数式基本概念CATALOGUE01由数、字母和运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)组成的数学表达式。代数式定义按组成元素的性质,可分为有理式和无理式;按字母在代数式中的地位,可分为整式和分式。代数式分类代数式定义与分类代数式中单独的一个数或字母也是代数式,叫做代数式的项。代数项系数注意事项代数式中数字部分叫做代数式的系数。在代数式中,字母前的数字通常省略不写,但数字为1或-1时,1通常省略不写,-1不可以省略。030201代数项与系数代数式书写时,数字和字母之间的乘号可以省略不写,但数字与数字相乘时,乘号不可以省略。代数式中不能含有等号或不等号,但可以含有其他运算符号。在代数式中,数字应该写在字母的前面,表示数乘以字母;字母与字母相乘时,按照字母顺序相乘。代数式的值是由代数式中字母的取值而确定的。代数式书写规范整式加减运算CATALOGUE02几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。整式的加减运算法则给出整式中字母的值,求整式的值。解题步骤:先化简,再求值。整式的化简求值整式加减法则合并同类项把多项式中同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项的法则是把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。去括号法则括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号不改变;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变。合并同类项方法列代数式把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式。列代数式的注意事项要分清运算顺序,注意读出关键词语的断句及括号的恰当使用;字母与数字相乘时,通常把数字写在字母前面;除法运算写成分数形式;带分数与字母相乘时,要把带分数化成假分数。整式加减应用题一元一次方程解法CATALOGUE03等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘以(或除以)同一个非零数,等式仍然成立。利用等式的性质,将方程进行变形,使其形式更简单,更易于求解。等式性质与方程变形方程的变形等式的性质系数化为1通过两边同时除以未知数的系数,使未知数的系数为1,从而求出未知数的值。合并同类项将等号两边的同类项分别合并。移项将方程中所有含未知数的项移到等号的一边,常数项移到等号的另一边。去分母如果方程中存在分数,首先通过两边同时乘以分母的最小公倍数,消去分母。去括号如果方程中存在括号,根据括号前的符号,运用分配律去括号。一元一次方程解法步骤列方程解方程检验解的合理性写出答案方程解应用题根据题目中的条件,设立未知数,列出方程。将求得的解代入原方程进行检验,确保解的正确性。同时,根据题目中的实际情境,判断解的合理性。运用一元一次方程的解法步骤,解出方程中未知数的值。将检验后的解写出,并给出相应的单位(如果有的话)。代数式在生活中的应用CATALOGUE04用字母表示数用字母代替具体的数字,可以方便地表示一类具有共同特征的问题。代数式表示实际问题中的数量关系和变化规律通过代数式,可以准确地描述问题中各个量之间的关系以及它们的变化规律。代数式表示实际问题中的未知量在解决实际问题时,常常会遇到一些未知的量,可以用代数式来表示这些未知量,以便进一步分析和解决问题。代数式表示实际问题列代数式解决实际问题01根据问题的实际情况,列出相应的代数式,通过求解代数式来得到问题的解。用代数式进行推理和计算02在解决实际问题时,可以利用代数式进行推理和计算,以便更快地找到问题的解决方案。代数式在解决实际问题中的局限性03虽然代数式在解决实际问题中具有广泛的应用,但是也有一些情况下,代数式可能无法准确地描述问题的实际情况,需要结合其他方法进行解决。代数式解决实际问题03代数式在几何证明中的应用在几何证明中,可以利用代数式的性质和运算规则进行推导和证明,使证明过程更加简洁和明了。01代数式表示几何图形的性质和关系通过代数式,可以准确地描述几何图形的性质以及它们之间的关系。02用代数式解决几何问题在解决几何问题时,可以利用代数式进行推理和计算,以便更快地找到问题的解决方案。代数式在几何中的应用代数式综合训练与提高CATALOGUE05代数式计算技巧将具有相同字母和指数的项相加或相减,简化代数式。从多项式中提取公共因子,简化计算过程。通过约分、通分等方法,将复杂分式化为简单形式。运用平方差公式、完全平方公式等,简化乘法运算。合并同类项提取公因式分式的化简乘法公式应用综合法分析法归纳法反证法代数式证明方法01020304从已知条件出发,通过逻辑推理得到结论。从结论出发,逆向推导,寻找使结论成立的条件。通过观察、比较特殊情况,归纳出一般规律。假设结论不成立,推出矛盾,从而证明结论成立。通过建立方程,求解未知数,解决实际问题。方程问题通过解
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