统编版语文三年级上册期末常考易错检测卷（二）（含答案）

统编版语文三年级上册期末常考易错检测卷（二）（含答案）

期末常考易错检测卷（二）语文三年级上册统编版

一、选择题

1．下列带点的字读音全部正确的一组是（）

A．胳臂（bei）遍（piàn）地摔（shuāi）跤耳闻目睹（dǔ）

B．答（dā）应眼眶（kuāng）倒（dào）影凝神静气（níng）

C．骨（gǔ）头合拢（lǒng）应（yīng）该成群结（jié）队

D．捕（pǔ）鱼融合（róng）宿舍（shè）摇头晃脑（huàng）

2．妈妈准备去购买年货，下列清单中分类不正确的一项是（）

A．白菜丝瓜豆角西红柿B．春联鞭炮年画中国结

C．松子杏仁苹果开心果D．鲍鱼螃蟹扇贝基围虾

3．“老屋已经活了一百多岁了。"这句话运用了()的修辞手法。

A．比喻B．夸张C．排比D．拟人

4．“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在()

①老师让我用部首查字法查出“诚"字。②我先确定“诚”的部首是“言字旁"，共2画。③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁"，看看后面的页码。④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚"字。

A．①之前B．①和②之间C．③和④之间D．④之后

5．喜欢提问往往是打开知识之门的钥匙。下列名言中没有说明这一观点的是（）

A．敏而好学，不耻下问。——孔子

B．读书好问，一问不得，不妨再三问。——郑燮

C．温故而知新，可以为师矣。——孔子

D．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克

二、判断题

6．请你判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×"。

(1)“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是罗丹说的。()

(2)《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。()

(3)《父亲、树林和鸟》一文中的父亲曾经是个猎人。()

(4)《夜书所见》一诗题目中的“书"是“书本”的意思。()

(5)《卖火柴的小女孩》一文中小女该一共擦了四次火柴。()

三、填空题

7．同音字组词。

（1）yóu()票()于加()理()

（2）píng()价()坝花()()常

（3）shè()击()区建()()计

（4）àn()照黑()图()()件

8．比一比，再组词。

踩()惜()险()载()

彩()猎()检()栽()

9．先把下面词语补充完整，再完成练习。

()不可()张()舞()()开()笑

()先()后五彩()()百()百()

（1）上列词语中含有人体器官的词语有：_____________、

（2）上列词语中，含有反义词的有：_____________，我还能写形两个含有反义词的四字词语：_____________、_________________。

（3）选择合适的词语填空。

①哥哥是一个射箭能手，那真是()啊。

②老师提出问题，同学们()地抢着回答。

③面对老师提出的问题，他回答得()。

10．根据学过的知识填空。

（1）秋天是个美好的季节，我能用四字词语_____________、来描述它。

（2）正所谓“灯_____________，理"，所以道理要经常辩一辩才能更清楚明了；正所谓“不迁怒，”，所以我们做事情不能迁怒于人，也不能犯两次同样的错误。

（3）我们学过很多描写秋天景色的诗句，比如“停车坐爱枫林晚，"和“_____________，潭面无风镜未磨”。

（4）在本学期学过的课文里，我非常喜欢的西沙群岛和的老屋；我最喜欢的人物是_____________，因为____________。

（5）问渠那得？为有源头_________________。

（6）霜满天，对愁眠。

（7）空山不见人，____________。

四、语言表达

11．按要求完成句子练习。

(1)人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。（修改病句）

_______________

(2)灰雀在枝头叫。灰雀在枝头唱歌。（照样子把句子改为拟人句）

花儿都开放。____________

(3)把下列句子所描写的情形写具体。

①妈妈累得____________。

②孩子们都跑出来玩雪，____________。

12．口语交际。

自习课上，你有一道数学题不会做，想请教你们班的学习委员小明，但是小明正在认真写作业。这时你会怎样做？

_______________

五、排序题

13．排列错乱的句子。

()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。

()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美丽极了！

六、现代文阅读

阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

14．在括号里填上表示颜色的词语。

15．从选文里找到下面词语的近义词，写下来。

五颜六色——()拥拥挤挤——()

16．选文围绕哪句话来写的？用“——"画出来。

17．选文中，“一把把小扇子”指的是___，“一枚枚邮票"指的是___，“金色的海洋”指的是___。

阅读短文，回答问题。

柏拉图年少有宏志（节选）

①有一次，柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。

②“听说新体育老师很厉害，我们要小心点。"有个小伙伴说，“厉害怕什么，只要我们没有错，他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。

③上课了，一个身材高大的人走了过来。“同学们，我是你们的体育老师，现在开始上课。"老师的声音很讲亮。

④伙伴们都低着头，不敢看老师，生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人，目不转睛地看着老师。

⑤老师看看他，笑着说：“这位同学，请问你叫什么名字？”柏拉图站起来说：“老师，我叫柏拉图。"

⑥老师接着问他：“你知道为什么要学习体育吗？”柏拉图响亮地回答：“为了让自己有一个强健的身体。"

⑦“那么，为什么要有强健的身体呢？”老师接着又问道。柏拉图说：“为了学习更多的知识和本领。"

⑧“学习更多的知识和本领又有什么目的呢？”柏拉图对答如流：“成为优秀的人物，报效自己的国家，"

⑨体育老师很高兴，满意地说：“你以后一定会很出色的。”

18．下面对“目不转睛"的意思解释错误的是（）

A．眼珠子一动不动地注视。

B．眼睛直直地看着前方。

C．形容注意力集中。

19．根据文章内容说一说，大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢？

_______________20．体育老师很满意柏拉图的回答，并且夸赞他，这是为什么呢？

_______________七、书面表达

21．作文。

我们在学校度过了充实的学习时光，也共同分享着快乐的游戏时光！相信每个同学心中都有一个最喜欢的游戏，有一次最难忘、最快乐的游戏经历。请同学们以：《那次，我玩得真高兴》为题。写一篇作文。

习作要求：写清楚游戏的规则、玩游戏的过程和游戏时的心情。文中不要出现具体人名，字数不少于400字。

参考答案：

1．C

【详解】本题考查字音辨析。

A．遍（piàn）地——biàn；

B．眼眶（kuāng）——kuàng；

D．捕（pǔ）鱼——bǔ。

故选C。

2．C

【详解】本题考查词语分类。

C．“松子、杏仁、开心果”属于坚果类，“苹果"是水果。此项错误。

故选C。

3．D

【详解】考查对修辞的辨析。

结合“老屋已经活了一百多岁了。”来看把老屋拟人化，生动形象写出了其“年龄"之大。

4．C

【详解】本题考查查字典运用。

本题要求用部首查字法，其步骤是：1．找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画；2．在“部首检字表”的“部首目录"中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码；3．按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首；4．数清所字的笔画（除去部首的笔画数），按这一步中笔画排列顺序找到所要查的字。根据以上步骤可知，“再数一数除去部首还有6画。"这句话应放在③和④之间。

5．C

【详解】本题考查名言警句的理解。

A．“敏而好学，不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

B．“读书好问，一问不得，不妨再三问"意思是要想读好书，一定要勤学多问。如果问的时候得不到答案，那就继续再问。直到弄懂了，明白了，才是真正的把书读懂了。

C．“温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。不能说明题干中的观点。

D．“问号是开启任何一门科学的钥匙"意思是告诫人们在学习过程中要多思考，多问几个为什么，只有这样才能够在某个领域学有所成，攀上科学的顶峰。

故选C。

6．(1)√

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

【详解】（1）本题考查名言警句。

“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”出自法国的罗丹，说法正确。

（2）本题考查课内文章理解。

说法错误。《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，中午就变成金色的了。

（3）本题考查课内文章理解。

说法错误。《父亲树林和鸟》是一篇感情真挚的文章。通过父子关于鸟的对话，让我们了解到“父亲"对乌不同寻常的了解，体会到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容可知，父亲不是猎人。

（4）本题考查字词解释。

说法错误。《夜书所见》中诗题的意思是：在孤寂夜里写写所思念的景象。“书"是“写”的意思。

（5）本题考查课内文章理解。

说法错误。《卖火柴的小女孩》这课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。结合课文内容可知，小女孩一共擦亮了五次火柴。

7．邮由油由评坪花平射社设设按暗案案

【详解】本题考查同音字组词。

（1）读音为yóu的字有：由、邮、油、游、尤、犹。

邮票：是一种有价票券。由于：因为，用于表示原因或理由。加油：对自己或别人的一种鼓励与助威。理由：事情为什么这样做或那样做的道理。

（2）读音为píng的字有：平、苹、瓶、评、坪。

评价：指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。坪坝：指山间平整的场地。花瓶：蓄水养花的瓶。平常：普通，不特别。

（3）读音为shè的字有：设、社、摄、涉、舍。

射击：用枪炮等火器对着目标发射。社区：相互有联系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。建设：创立新事业。设计：把设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。

（4）读音为àn的字有：暗、案、岸、、按、黯。

按照：依照。黑暗：没有光亮。图案：指器物上的装饰纹样。案件：有关诉讼和违法的事件。

8．踩踏可惜冒险载货彩色猎物检查栽树

【详解】本题考查形近字组词。

踩可组词：踩水、踩地、踩曲；

惜可组词：怜惜、爱惜、惜命；

险可组词：险情、危险、险要；

载可组词：满载、超载、载人；

彩可组词：云彩、彩带、彩虹；

猎可组词：捕猎、猎犬、猎手；

检可组词：检验、检举、检视；

栽可组词：栽种、栽花、栽倒。

9．妙言牙爪眉眼争恐缤纷发中张牙舞爪眉开眼笑争先恐后南征北战七上八下百发百中争先恐后妙不可言

【详解】本题考查对词语的补全及选词填空。

妙不可言：形容好得难以用文字、语言表达。

张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

争先恐后：竞相抢先而不肯落后。

五彩缤纷：颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

百发百中：形容射术高明,百不失一。比喻料事和打算极有把握。

（1）上列含有人体器官的词语有：张牙舞爪、眉开眼笑。

（2）结合词义，可知，含有反义词的词语有：争先恐后。再积累两个词语，如：左顾右盼、古往今来等。

（3）结合词义，可知，形容射箭能手的哥哥，应选：百发百中；形容同学们回答问题时，应选：争先恐后；形容他对老师的问题回答的情形，应选：妙不可言。

10．秋风习习硕果累累不拨不亮不辩不明不贰过霜叶红于二月花湖光秋月两相和美丽富饶乐于助人司马光他机智勇敢清如许活水来月落乌啼江枫渔火但闻人语响

【详解】本题考查对词语的积累，名言和古诗的默写及课文内容的理解。

（1）积累两个描写秋天的四字词语，如：秋色宜人、天高云淡等。

（2）书写时要注意“拨"“辩”“贰"的正确写法。

（3）书写时要注意“霜”“湖"“秋”的正确写法。

（4）《美丽的西沙群岛》一文通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。

《总也倒不了的老屋》这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下，但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。

再说一个自己喜欢的课文里的人物，并说说理由。如：我喜欢列宁，因为列宁是一位善解人意的人。

（5）书写时要注意“清"“活”的正确写法。

（6）书写时要注意“啼"“乌”“渔"的正确写法。

（7）书写时要注意“闻”的正确写法。

11．(1)人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子，闻到果子芳香。

(2)花儿露出了笑脸

(3)精疲力竭，躺在床上一动不动。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，他们可高兴了！

【详解】（1）本题考查修改病句。

搭配不当，“看到"和“芳香”搭配不当，把“和"去掉加上逗号，“芳香”前面加上“闻到果子的"。

修改为：人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子，闻到果子芳香。

（2）本题主要考查用拟人手法仿写句子。

拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。

“灰雀在枝头叫，灰雀在枝头歌唱。”例句把灰雀当作人来写，运用拟人的手法，仿写时，需要注意。

如：花儿都在花丛中探出。

（3）本题考查语言表达能力。

结合句子的内容，把句子所描述的情形写具体。针对第一个句子，我们需要根据句子的意思，想象妈妈累时的具体情景。我们可以通过增加细节和描绘妈妈的具体表现来使这个句子更加具体。

针对第二个句子，我们需要根据句子的意思，想象孩子们玩雪的具体情景。我们可以通过增加细节和描绘孩子们的动作和表情来使这个句子更加具体。

示例：

①妈妈累得精疲力尽，脸色苍白，身体颤抖着，好像随时都会倒下。

②孩子们都跑出来玩雪，他们兴高采烈地跳着、笑着、打着雪仗，有的在做雪人，有的在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得不亦乐乎。

12．小明同学，打扰你一下，你能帮我讲讲这道题怎么做吗？

【详解】本题考查了学生的口语交际能力。

完成口语交际类型的题目，一定要先认真审题，看清是在什么场合下说的，说话人和听话人是什么身份，用语要尽量简明、连贯、得体，并注意说话的语气。

本题设置的情景是请教同学题目，因此，说话的语气要委婉，有礼貌，开头有称呼，用上问句来询问。例：小明同学，打扰一下，我有一道题不会做，你能帮帮我吗？

13．5；3；2；4；1

【分析】本题考查的是给句子排序。根据这段话的特点，找出这段话中心句是“四季海棠真是美丽极了"，然后从茎、叶、花来分写四季海棠的美丽，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

【详解】把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

14．黄色红色金黄色15．五彩缤纷你挤我碰16．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。17．银杏树的叶子枫叶田野

【解析】14．本题考查课文内容填空。

选自课文《秋天的雨》文章把秋雨作为一条线索，抓住了秋天的特点，写了秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。根据原文内容：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。可知依次填黄色、红色、金黄色。

15．本题考查对近义词的理解及找出关键词的能力。

根据文中“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”可知，秋天的雨带来的颜色是非常多的。其中“五彩缤纷"的意思是颜色繁多，非常好看。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。故二者互为近义词。

根据文中“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”可知，写的是果树的水果长的很多，很丰富。其中“"的意思是非常拥挤。故与“拥拥挤挤”互为近义词。

16．本题考查找中心句。

通过“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的"可知，本段是再写秋天的雨带来的颜色，故语段是围绕“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”来写的。

17．本题考查课文内容的理解。

从“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子"可知，文中把“叶子”比作“小扇子"，故“一把把小扇子”指的是“银杏树的叶子"。

从“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票”可知，文中把“枫叶"比作“邮票”，故“一枚枚邮票"指的是“枫叶”。

从“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。"可知，文中把“田野”比作“金色的海洋"，故“金色的海洋”指的是“金色的田野"。

18．B19．内心恐惧，害怕被点到名字20．因为柏拉图懂得多，并且志向远大。

【解析】18．本题考查对词语的理解。

“目不转睛”的意思是：指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。

根据词义，故题目中的B项解释错误。

故选B。

19．本题考查对短文内容的理解。

结合第