统编版语文三年级上册期末备考真题分类汇编（四川地区专版）专题02词语运用（含解析）

统编版语文三年级上册期末备考真题分类汇编（四川地区专版）专题02词语运用（含解析）专题02词语运用

一、选择题

1．（2022·四川自贡·三年级统考期末）下面词语搭配不完全正确的一项是（）

A．粗壮的枝干洁白的墙古老的铜钟

B．浩瀚的大海厚厚的衣服暖和的火炉

C．严格要求严厉批评态度严肃

D．浓密的树林茂密的胡子雄伟的乐曲

2．（2022·四川自贡·三年级统考期末）下面四字词语用于描写季节有错误的一组是（）

A．春：春暖花开鸟语花香五谷丰登莺歌燕舞

B．夏：烈日炎炎汗如雨下五黄六月绿树成荫

C．秋：层林尽染果实累累一叶知秋秋风送爽

D．冬：冰天雪地滴水成冰寒风刺骨千里冰封

3．（2022·四川自贡·三年级统考期末）下面词语都含有身体部位名称的一项是（）

A．披头散发眼疾手快活蹦乱跳

B．胆战心惊龇牙咧嘴浓眉大眼

C．提心吊胆手忙脚乱恍然大悟

D．摇头摆尾左顾右盼张牙舞爪

4．（2022·四川眉山·三年级校考期末）下列说法有错的是（）

A．“四面八方、三心二意、七嘴八舌、四平八稳"的构词方式相同。

B．理解词语的方法很多，查字典只是其中常用的一种。

C．“光／持石／击瓮／破之。”这句话的停顿是正确的。

D．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。

5．（2022·四川南充·三年级统考期末）下面字词分类完全正确的一项是（）

A．和眼睛有关的：眨一眨瞅了瞅瞪一眼目睹

B．偏旁和动物有关的形声字：狐狸蝌蚪鹦鹉蜡烛

C．描写人动作的成语：摇头晃脑张牙舞爪手忙脚乱面红耳赤

6．（2022·四川南充·三年级统考期末）“（）的雨滴声，（）的流水声，（）的虫鸣，（）的鸟叫，都是大自然中美妙的音乐。"能恰当填入句中的词语是（）

A．叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩哗啦哗啦滴滴答答

B．唧哩哩唧哩哩叽叽喳喳滴滴答答哗啦哗啦

C．滴滴答答哗啦哗啦唧哩哩唧哩哩叽叽喳喳

7．（2022·四川凉山·三年级统考期末）下面词语分类中，有错误的一组是（）

A．翅膀爪子长嘴羽毛

B．船桨船篷船舱船舷

C．南瓜萝卜西瓜青菜

8．（2022·四川成都·三年级统考期末）下面词语归类有错的一项是（）

A．馒头饺子饼干B．电冰箱洗衣机消毒柜

C．床单枕头被套D．冬瓜南瓜西瓜

9．（2022·四川广元·三年级统考期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A．小村庄今年五谷丰登，这是村民辛苦劳动的结晶。

B．这时候，窗外鸦雀无声，树枝不摇了，鸟儿不叫了。

C．走在秋天的树林里，秋风习习，让人感觉十分凉爽。

D．公园里的菊花都开了，你看那一丛丛黄色的菊花五彩缤纷的，真好看。

10．（2022·四川德阳·三年级校考期末）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）

A．百灵鸟合唱队B．小天鹅合唱队

C．小松鼠合唱队

11．（2021·四川乐山·三年级统考期末）下列词语搭配有误的一项是（）

A．（精美）的图案（清澈）的池水

B．（遥远）的地方（灵巧）的鼻子

C．（荒凉）的废墟（热闹）的街市

D．（柔软）的泥土（浩瀚）的星空

12．（2021·四川南充·三年级统考期末）能恰当填入“这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，减轻了桥身的重量。”的词语是：（）

A．……不仅……而且……B．……既……又……

C．……不但……而且……

13．（2021·四川南充·三年级统考期末）下面加点词语使用恰当的一项是：（）

A．他们两人差别太大，怎么可以相提并论。

B．同学们没精打采地迎接“六一"儿童节。

C．他经常争奇斗艳地为大伙儿做好事。

14．（2021·四川德阳·三年级统考期末）“我们一定要（）今天的幸福生活。”填入句中恰当的词语是（）

A．爱惜B．珍惜C．爱护

15．（2021·四川德阳·三年级统考期末）下列词语运用有错的一项是（）

A．我走南闯北，终于到达了学校。

B．你把他心爱的玩具弄坏了，他不会善罢甘休

C．她是校园最佳歌手，没有人能与她相提并论。

16．（2021·四川德阳·三年级统考期末）下列词语不是一类的是（）

A．咳嗽B．呕吐C．谚语

17．（2021·四川成都·三年级统考期末）下列词语搭配正确的是（）

A．小溪哗哗B．大海淙淙C．河流潺潺

18．（2020·四川遂宁·三年级统考期末）下列是近义词的一组词语是（）

A．诧异——惊异B．美妙——奇妙C．轻快——愉快

二、填空题

19．（2020·四川广元·三年级统考期末）把下面的词语补充完整，再按要求分类。

摇()晃()百()百()

()谷()登()疾()快

()上()下金()飘()

（1）描写秋天的词语有：_____________、

（2）包含身体部位的词语有：_____________、

（3）含有数字的词语有：_____________、

20．（2020·四川广安·三年级统考期末）在括号里填上合适的表示动作的词语。

例：（做）游戏

()生趣()稻田()衣裳()荷花

()实验()信用()帽子()秋千

21．（2020·四川凉山·三年级统考期末）照样子，写词语。

（1）依依不舍（AABC式）___

（2）无边无际（ABAC式）___

22．（2020·四川德阳·三年级统考期末）我能把词语补充完整，并选词填空。

争奇斗()学()五车

世界()名准确无()

1．每次写完作业，他总要检查三遍，以保证答案写得(___)。

2．春天来了，花园里的花儿(___)。

23．（2020·四川德阳·三年级统考期末）我能选择正确的汉字填空。

【蜜密】【宝保】

【瓣辨】【历厉】

()蜂()贵花()日()

秘()()存()别()害

24．（2020·四川德阳·三年级统考期末）我会组词，还能写出我的发现。

壁()飘()

臂()漂()

载()遥()

栽()摇()

我发现：

25．（2020·四川德阳·三年级统考期末）我能把下面词语补充完整，再照样子写词语。

成()结()引人()()()景()美

面()耳()银光()()()林()染

例：七上八下（含数字）___、

例：叽叽喳喳（拟声词）___、

26．（2020·四川遂宁·三年级统考期末）照样子补充词语。

（褐色）的羽毛

()的草地()的蒲公英

小脸笑成（一朵花）

眼睛眯成()身子弯成()

火烧得（旺旺的）

觉睡得()手举得()

动静（反义词成）

()()

27．（2020·四川遂宁·三年级统考期末）根据你的积累填空。

（1）走进秋天的田野，我会想起词语；走进秋天的果园，我会想起词语；走进秋天的山林，我会想起词语_________________。（填四字词语）

（2）“_____________，无理寸步难行。"告诉我们要以理服人。

（3）大诗人李白看到高高的天门山被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流至此回旋澎湃，于是提笔写下：“两岸_____________，”；他乘坐一叶轻舟穿过万重青山，听到两岸猿猴不住啼叫，又提笔写下“两岸_____________，"。

28．（2020·四川成都·三年级统考期末）把词语补充完整，再选择一个词语写句子。

成队牙爪

手脚___天云

五丰金香

一本___大一

忙忙

造句：

29．（2020·四川成都·三年级统考期末）照样子．在括号里填上合适的词语。

（做）游戏

()房子()头发()扇子

（干净）的地面

()的铜钟()的灰雀()的胡须

跑得（飞快）

讲得()看得()听得()

30．（2020·四川成都·三年级统考期末）照样子给字加偏旁组成新字，再组词。

才（材）（木材）

戋()()延()()

求()()斗()()

票()()

31．（2020·四川资阳·三年级统考期末）照样子写词语。

例：圆乎乎（写出ABB式的词语）

例：百依百顺（写出带有数字的成语）

例：摇头晃脑（写出含有人身体部分名称的成语）

例：秋高气爽（写出与秋天有关的成语）

32．（2020·四川资阳·三年级统考期末）在（）填上合适的词语。

一()网()的国旗讲述()

一()大雁()地背诵仰望()

参考答案：

1．D

【详解】本题考查词语搭配。

根据所学知识选出搭配错误的一项。

ABC正确。

D有误，茂密：指植物生长得茂盛而繁密。胡子：人脸上，通常指成年男子脸上的下巴、嘴唇和邻近部位的胡须。“茂密”与“胡子"搭配不正确，可以改成“花白的胡子”“浓密的胡子"等。

2．A

【详解】本题考查词语分类。

B、C、D正确；

A．有误，“五谷丰登”意思是：农作物获得大丰收，是形容秋天的词语。

3．B

【详解】考查词义和归类。

A.活蹦乱跳，不含身体部位。

披头散发：头发散乱地披着。形容仪容不整。

眼疾手快：形容做事机警敏捷。

活蹦乱跳：活泼、生动，蹦蹦跳跳的样子。

B.胆战心惊：意思是形容十分害怕。

龇牙咧嘴：露齿。露出牙，张开嘴。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

浓眉大眼：形容人的眉目分明，带有英气。

C.恍然大悟，不含身体部位。

提心吊胆：形容十分担心害怕。

手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。

恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。

D.左顾右盼不含身体部位。

摇头摆尾：摇动着头，摆动着身体。原形容动物悠然自得的样子。现形容人得意轻狂的样子。

左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。

张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。

4．D

【详解】本题考查成语归类、文言断句、理解词语、阅读方法。

ABC正确。

D．结合部编版三年级上册语文第四单元“交流平台"的学习可知，我们在读书时，可以通过已读内容预测故事的发展或结果，但是对于内容的理解每个人都是不同的，有一千个读者就有一千个哈姆雷特，所以我们预测的结果也可能是跟作者写的不一样。

故选D。

5．A

【详解】本题考查对词语的归类。

A选项，分类正确。

B选项，分类不正确。“狐狸、蝌蚪、鹦鹉”和动物有关，“蜡烛"：是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。

C选项，分类不正确。“摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱”描写人动作成语，“面红耳赤"：可能是由于情绪过于激动或者精神过度紧张引起的。是描写人物情绪的成语。

故答案为：A。

6．C

【详解】本题考查拟声词和象声词。

滴滴答答：形容水声、马蹄声或钟摆左右晃荡的声音。

哗啦哗啦：形容东西流下的声音。

唧哩哩唧哩哩：动物、虫鸣的声音。

叽叽喳喳：形容声音杂乱细碎。故选C。

7．C

【详解】本题考查词语的归类能力。

根据平时所学的及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

A选项，都属于动物的部位。

B选项，都有属于船的各部分。

C选项，“西瓜”属于水果，其它都属于蔬菜类。

故答案为：C。

8．D

【详解】考查词语分类。

A项都是食物。

B项都是电器。

C项都是床上用品。

D项冬瓜、南瓜是蔬菜，西瓜是水果。

9．D

【详解】本题考查学生词语搭配的能力。

在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。

A项词语运用恰当。五谷丰登：指年成好，粮食丰收。

B项词语运用恰当。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

C项词语运用恰当。秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。

D项词语运用不恰当。五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。与“黄色的菊花"矛盾。

10．A

【详解】本题考查学生对名称词语的理解与运用能力。解答此类题，需要正确的理解各项名称的意思，辨清名称中词语的感彩，还要结合具体语境分析搭配运用是否恰当。

根据题干可知需要为合唱兴趣小组选一个恰当的名称，首先要知道这是一个专门进行唱歌的组合，而只有A项中的“百灵鸟”是用来形容声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。故本题“百灵鸟合唱队"适合做合唱兴趣小组的名称。

11．B

【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。

完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢还是表示动作或形状、颜色的呢然后想一想，这个词和哪个词搭配。

B选项有误，灵巧：灵活而巧妙；不能与“鼻子”搭配，改为“灵敏的鼻子"。

12．B

【详解】本题考查关联词的使用。

“减轻了流水对桥身的冲击力”与“减轻了桥身的重量"是并列关系，故选用关联词“既……又……”。故答案为：B。

13．A

【详解】本题考查对词语的使用。

A选项，相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。用在此处形容两个差别大的人很恰当。

B选项，没精打采：形容不高兴，不振作。用在此处形容同学迎接六一的状态不恰当。

C选项，争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。用在此处形容他为人们做事的态度不恰当。

14．B

【详解】本题考查词语应用。

爱惜：意思是因重视而不糟蹋，疼爱；爱护。

珍惜：意为珍重爱惜，如对待珠宝般爱惜。

爱护：释义是喜欢并维护。

根据语境，选择“珍惜"更加恰当。

15．A

【详解】本题考查词语搭配。

走南闯北：意思是指走过南方北方不少地方；也泛指闯荡。

善罢甘休：心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。

相提并论：意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。

结合语境，选项A有误。

16．C

【详解】本题考查词语的归类。

A咳嗽：喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气，随即强烈地呼气，声带振动发声。咳嗽是保护性的反射动作，能清除呼吸道中的异物或分泌物，也是某些疾病的症状。

B呕吐：膈、腹部肌肉突然收缩，胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。

C谚语：民间流传的简练通俗而富有意义的语句。

“咳嗽、呕吐”都是人的动作，“谚语"不是。

17．C

【详解】本题考查词语搭配。平时要注意积累。

可根据原文《大自然的声音》进行判断。“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”

哗哗，意思有喧扰、乱哄哄，也可以指水流动的声音或形容人声名大起。

淙淙，意思是流水发出的轻柔的声音。也可以形容水很干净。拟声词，形容流水的声音。不能用来形容大海。

潺潺，形容溪水、泉水等流动的声音。

18．A

【详解】本题考查近义词的辨析。

近义词就是意思相同或相近的词语，要在理解词语的基础上，判断词语之间是否为近义词。

A诧异：惊奇、讶异。

惊异：惊奇诧异。与“诧异"互为近义词。

B美妙：非常美好，令人喜悦的。

奇妙：一指稀奇神妙、美妙；二形容奇特、精彩。

C轻快：不费劲儿。轻松愉快。

愉快：快意；舒畅。

19．头脑发中五丰眼手七八桂香五谷丰登金桂飘香摇头晃脑眼疾手快百发百中七上八下

【详解】本题考查补全词语和选词填空。

摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。

百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。

五谷丰登：指农作物获得大丰收。

眼疾手快：形容做事机警敏捷。

七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。

金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。

（1）根据词义可知，描写秋天的词语是“五谷丰登、金桂飘香”。

（2）根据“头"、“脑”、“眼"、“手”可知，包含身体部位的词语是“摇头晃脑、眼疾手快"。

（3）根据“百”、“七"、“八”可知，含有数字的词语是“百发百中、七上八下"。

20．添过穿赏做守戴荡

【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。

完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

结合所给例子可知，在空中填上合适的动词，如：增生趣、种稻田、脱衣裳、采荷花、做实验、讲信用、买帽子、荡秋千。

21．息息相关井井有条无踪无影多才多艺

【详解】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。

（1）依依不舍（AABC式）累累硕果，茫茫人海。

（2）无边无际（ABAC式）人山人海，无法无天。

22．艳富闻误准确无误争奇斗艳

【详解】本题主要考查补全词语以及选词填空。

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

学富五车：形容读书多,学识丰富。

世界闻名：人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声。

准确无误：形容非常精准，没有误差。

1．结合语境，每次写完作业，他总要检查三遍，以保证答案写得精准，没有误差，因此，此处选“准确无误”。

2．结合语境，春天来了，花园里的花儿竞相展示形貌，以比高下，可知，此处选“争奇斗艳"。

23．蜜宝瓣历秘保辨厉

【详解】这道题主要考查学生对字词的辨析与掌握。

解答这种类型的题目关键在于对字形的掌握，主要考查考生的组词和识记能力。分清组词所代表的含义，平时注意正确书写。

学生要注意“历和厉”的区别。

24．壁虎飘扬载货遥远手臂漂亮栽树摇晃每组字读音和字形相近。

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

壁可以组词：墙壁

飘可以组词：飘散

载可以组词：载客

遥可以组词：遥望

臂可以组词：臂膀

漂可以组词：漂流

栽可以组词：栽种

摇可以组词：摇车

这些字都具有形近字的特点，所以可以发现这些字读音和字形非常相近。

25．群队注目风优红赤闪闪层尽九牛一毛五颜六色叮叮咚咚滴滴答答

【详解】本题考查的知识点为词语补充及词语仿写。

成群结队是一个汉语成语，指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。

引人注目，汉语成语，意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。出自毛泽东《湖南农民运动考察报告十四件大事》也有敲打铜锣，高举旗帜，引人注目的。

风景优美，风光景色美好。

面红耳赤，汉语成语，意思是脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。出自《朱子语类》。

银光闪闪，银光闪烁耀眼。

层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于毛泽东诗词《沁园·长沙》中的句子。

例：七上八下（含数字）

本题考查的知识点为含数字的四字词语。含数字的四字词语举例：十全十美、七上八下、三心二意等。

例：叽叽喳喳（拟声词）

此题考查的知识点为AABB式的拟声词。AABB式的拟声词举例：咔咔嚓嚓、咕咕噜噜、扑扑哧哧等。

26．绿油油金色一条线一条弓稳稳的高高的高低胖瘦

【详解】本题考查学生词语搭配的能力。

词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确，应按照语言习惯合理搭配。如：湿润的草地、美丽的蒲公英、眼睛眯成一条缝、身子弯成一条弓、觉睡得沉沉的、手举得高高的。由反义词组成的词语有：黑白、上下、前后、存亡。

27．秋高气爽、秋风习习、五谷丰登硕果累累、春华秋实、橙黄橘绿层林尽染、秋色迷人、一叶知秋有理走遍天下青山相对出孤帆一片日边来猿声啼不住轻舟已过万重山

【详解】（1）本题考查词语积累。

注意题干要求，所填写的四字词语要符合“田野"“果园”“山林"。注意词语积累，描写秋天田野的四字词语例如：稻谷飘香、金浪翻滚、硕果累累、瓜果遍地、秋高气爽、秋风萧瑟等。描写秋天果园的词语例如：硕果累累、果树飘香、琳琅满目、春华秋实、果实累累等。描写秋天山林的词语例如：春华秋实、秋高气爽、社燕秋鸿、金风飒飒、丹枫迎秋等。

（2）本题考查俗语谚语积累。

有理走遍天下，无理寸步难行，谚语。指做人做事，必须讲道理。释义凭理办事，走到哪里都行得通；不讲道理，就会处处碰壁。指做人做事，必须讲道理。

（3）本题考查古诗识记默写。

《望天门山》作者是唐代李白，全文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

28．群结张舞忙乱高淡谷登桂飘正经吃惊急急急急忙忙：马上要迟到了，他急急忙忙地跑进教室。

【详解】考查了补全词语、造句，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

成群结队：一群群人集合在一起。

张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。

手忙脚乱：形容